1樓：匿名使用者
陶行知為何要改名
2009-05-11 09:42閱讀：6,307（去南京陶行知紀念館參觀，受益頗多。總的印象是陶先生離我們很近很近。記下幾個片段，以備今後學習之用。）
陶行知原名陶文俊。2023年在金陵大學讀書時，敬慕王陽明的哲學思想，奉「知為行之始，行是知之成」為至理名言，於是改名為陶知行。後來在曉莊學校工作期間，他的思想在實踐中發生巨變，對知行關係有了新的認識。
他說，對王陽明的觀點，「餘體驗所得，適為其反。」他認為，弗蘭克林、瓦特等人都是先有實踐，而後才有了新的發明創造的。於是決定把以前信仰的觀點倒轉過來，確認「行是知之始，知是行之成」。
2023年他寫了一首短詩《三代人》：「行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。」到2023年7月16日，他在《生活教育》半月刊上公開宣告，改名為陶行知。
他曾解釋說，我的理論就是行、知、行。行是知之始，知又可以反過來引導行。改名字是力求名實相符。
我們這些後人，學過***的《實踐論》，對實踐、認識、再實踐的規律都有所了解。陶行知先生在30年代初已經探索達到這樣的高度，實在令人敬佩。他不只是這樣說了，而且堅定不移地這樣做了。
他大力推進 「教學做合一」的新教育，就是他的唯物主義哲學思想的體現。理解這一點，可能是理解陶行知教育理論與實踐之關鍵。
2樓：歲月尾巴
因為他覺得先要「行」然後才能「知」。實踐出真知。
3樓：匿名使用者
陶行知本名陶文濬，後因欣賞王陽明先生的「知行合一」， 「知之真切篤實處便是行，行之明覺精察處便是知。」 「知是行的主意，行是知的功夫。知是行之始，行是知之成。
」王陽明還主張「知輕行重」，認為： 「真知即所以為行，不行不謂真知。後改名為知行。
後來，陶行知深刻地認識到：「自從親自到民間打了幾個滾後，才覺得我們有好多主觀的意見都是錯的，沒有效驗的。他提出了「行是知之始，知是行之成」的主張。
當時，已經有人稱他「行知先生」，他又萌生了改名的念頭。後改名為陶行知。 」
先行而後知，還是先知而後行，陶行知為何改名為行知？
4樓：匿名使用者
知中有行，行中有知，以知為行，知決定行。王守仁認為知行是一回事，不能分為「兩截」。
陶行知曾兩次更名，他原來叫陶文俊，青年時期因崇拜理學家王陽明的「知是行之始」，改名「陶知行」；實踐使他認識到應該是「行而後知」，於是，第二次改名「陶行知」。
5樓：匿名使用者
陶行知原名文濬，大學期間推崇明代哲學家王陽明的「知行合一」學說，取名「知行」。43歲時，他在《生活教育》上發表《行知行》一文，認為「行是知之始，知是行之成」，改本名為陶行知。所以陶行知推崇的是「先行而後知」的哲學思想。
6樓：匿名使用者
陶行知原名陶文俊。2023年在金陵大學讀書時，敬慕王陽明的哲學思想，奉「知為行之始，行是知之成」為至理名言，於是改名為陶知行。後來在曉莊學校工作期間，他的思想在實踐中發生巨變，對知行關係有了新的認識。
他說，對王陽明的觀點，「餘體驗所得，適為其反。」他認為，弗蘭克林、瓦特等人都是先有實踐，而後才有了新的發明創造的。於是決定把以前信仰的觀點倒轉過來，確認「行是知之始，知是行之成」。
2023年他寫了一首短詩《三代人》：「行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。」到2023年7月16日，他在《生活教育》半月刊上公開宣告，改名為陶行知。
他曾解釋說，我的理論就是行、知、行。行是知之始，知又可以反過來引導行。改名字是力求名實相符。
我們這些後人，學過***的《實踐論》，對實踐、認識、再實踐的規律都有所了解。陶行知先生在30年代初已經探索達到這樣的高度，實在令人敬佩。他不只是這樣說了，而且堅定不移地這樣做了。
他大力推進 「教學做合一」的新教育，就是他的唯物主義哲學思想的體現。理解這一點，可能是理解陶行知教育理論與實踐之關鍵。
7樓：白氏烏龍
都對，在唯物主義自然科學裡是先行先實踐，以後才能獲得知識。王陽明說的知行合一是良知的知，你想人生每時每刻都面臨著選擇，選擇就會牽扯利己利人的問題，這就良知的事了，做事自己和面對眾人不後悔這就是良知。知行合一是人文科學方面的……，名改的更押韻好聽了，也更讓學生好理解。
陶行知的名字的來歷
8樓：匿名使用者
陶行知原名文浚，乳名和尚，大學期間推崇明代哲學家王陽明的「知行合一」學說，取名「知行」。43歲時，他在《生活教育》上發表《行知行》一文，認為「行是知之始，知是行之成」，並改本名為陶行知。並且以此自勉。
9樓：禾木由
陶行知原名陶文浚，到了19歲，讀大學期間深受明代思想家王陽明「知行合一」論的影響，給自己改名「陶知行」，認為「知是行之始」，認識先於實踐。但很快，他認識到其中的唯心論色彩，於是把王陽明的學說翻了個個兒，提出「行是知之始」，有實踐才有認識。
10樓：彭雲杉
陶行知先生原名文浚，大學期間推崇明代哲學家王陽明的「知行合一」學說，取名「知行」。43歲時，他在《生活教育》上發表《行知行》一文，認為」行是知之始，知是行之成」，並改名為陶行知
11樓：匿名使用者
陶行知先生原名陶文浚，
陶行知教育名言，陶行知的名言名句
1 失敗是成功之母，奮鬥是成功之父。2 教育中要防止兩種不同的傾向 一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向 另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計畫，隨著生活打滾 後一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。3 要解放孩子的頭腦 雙手 腳 空間 時...
陶行知的祖先是誰，陶行知的名字的來歷
他的祖先已經很難考證了。姓陶的人，真是既榮耀，又幸運，因為他們的姓源有二，而一支出自唐堯，一支出自虞舜。這份榮耀與生俱來，實在令人羨慕萬分。關於陶姓的姓源，姓纂 上是這樣說的 陶唐氏之後因氏焉。虞閼為周陶正，亦為陶。陶唐氏就是帝堯，虞閼則為舜的後代。帝堯，是大家所熟悉的，可是為什麼還要稱他為陶唐氏呢...
陶行知的生活教育歷史價值陶行知的生活教育有什麼現實意義
陶行知 1891 1946 是中國偉大的人民教育家。1891年10月18日生於安徽歙縣。1914年畢業於金陵大學，後赴美留學。1917年回國，歷任南京高等師範學校教授 教務主任等，反對 沿襲陳法，異型他國 推行平民教育。五四 運動後，從事平民教育運動，創辦曉莊師范。1930年4月，國民黨反動 以 勾...