1樓：匿名使用者
1+2+3+4+......+n = n(n+1)/2 c52=5*4/2 就是把小學奧數帶進去就行了
2樓：匿名使用者
想象成握手問題，五個人兩兩握手，每個人都需要握到其他四人的手，第乙個人首先握其他四人的手，然後離開，第二個人繼續握餘下三人的手後離開，第三個人握餘下兩人的手後離開，剩下兩個人握一次手。這樣每個人都握到了其他四人的手。c52，就相當於從握手問題中抽取乙個隨機組合，也就是4+3+2+1.
同理，c42＝3+2+1.
c語言程式設計問題，題目是：2、 程式設計計算1 + 2/3 + 3/5 + 4/7 + 5/9 + ….
3樓：匿名使用者
#include
int main(void)
else
}return 0;
}當然，我沒跑過，出問題了再追問，到時候把結果附上
4樓：
#include
int main(void)
*/for(i=1;i<=n;i++)
return 0;
}示例執行結果：
21+2/3+3/5+4/7+5/9+……=1.666667101+2/3+3/5+4/7+5/9+……=6.066628
5樓：匿名使用者
整形除以整形結果去掉餘數，2/3 == 0
6樓：匿名使用者
不要我們整形定義變數
行測數字推理：1，1，2，2，3，4，3，5，（） 選項：a:7 b：6 c：5 d：4 答案是b，為什麼？ 5
7樓：匿名使用者
遇到這樣給了一大串數字的數列，首先要考慮的是把它分成兩組，即奇數字和偶數字。所以，原數列可以分成1，2，3，3和1，2，4，5兩個數列，但是這兩個數列都沒什麼規律。
那就需要思考另外一種方法，把原數列兩兩相加或者三三相加，分別得出數列2 3 4 5 7 7 8和數列4 5 7 9 10 12，但這兩個數列仍然沒有什麼規律。
由於原數列項數比較多，可以再考慮進行三三分組分為（1 1 2 ）（2 3 4）（3 5 x），那麼x就是所求的結果。這樣原數列就分成三個數列，即1 2 3 ；1 3 5；2 4 x。第乙個和第二個為等差數列，那第三個也應該為等差數列，所以x=6
8樓：中公教育
每三個一組
1,1,2
2,3,4
3,5(6)
你豎著看，
第一列是連續的自然數，1,2,3，。。。。
第二列是連續的奇數，1,3,5.。。。
第三列是連續的偶數，2,4,6.。。。。
9樓：匿名使用者
分三組1+1+2=4
2+3+4=9
3+5+（）=14
所以答案為6
10樓：
三三分組分為（1 1 2 ）（2 3 4）（3 5 x），x=6
數學排列組合問題（急，加分），數學排列組合問題，急！！線上等！
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