1樓：一諾真誠
這篇課文體現了詹天佑的什麼精神？
居庸關和八達嶺用什麼方法開鑿的？畫出示意圖。
這篇課文的中心句是哪一句？
2樓：筱熙啊啊
詹天佑在開鑿隧道時遇到哪些困難？能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢.如果你是詹天佑,聽到這句話,你會怎莫想？
詹天佑經常勉勵工作人員，說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎』大概『』差不多『這類說法不應該出自工程人員之口。「改成轉述句等
3樓：匿名使用者
你覺得詹天佑是個什麼樣的人
4樓：匿名使用者
這篇課文表現了詹天佑的什麼精神?
《詹天佑》課文中的過渡句,《詹天佑》這篇課文第四自然段過渡句是哪一句
帝國主義者完全想錯了，中 國那時候已經有了自己的工程師，詹天佑就是其中一位。這一句話的前面說的是當時的背景，帝國主義者以為中國自己沒能力修京張鐵路，因此百般刁難中國。通過上面的這句話過渡，引出了中國自己的工程師詹天佑，接下去就轉到對詹天佑的詳細介紹了。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上...
學習詹天佑一課能提出什麼問題,《詹天佑》一課圍繞。這一中心句從
1.詹天佑是乙個怎樣的人？2.為什麼說詹天佑是乙個傑出愛國的工程師？3.詹天佑在修築京張鐵路遇到了哪 些困難？他又是怎 樣克服的？詹天佑 一課圍繞 這一中心句從 詹天佑 一課圍繞詹天佑是我國傑出的愛國工程師這一中心句寫了他在主持修築京張鐵路過程中的三件事這三件事分別是 勘測線路開鑿隧道和設計人字形線...
課文《詹天佑》記敘了什麼
1.中心句 詹天佑是我國傑出的愛國設計師 2.中心事件 詹天佑接受主持修建鐵路的任務.3.具體描寫了其中的三個階段 勘測線路 開鑿隧道 設計線路.4.中心思想 反映了詹天佑嚴謹踏實的工作作風,堅韌不拔的毅力和崇高的愛國主義精神.中心句 詹天佑是我國傑出的愛國設計師 中心事件 詹天佑接受修建鐵路的任務...