1樓：人生上中下
<>其實這個家長忽略了乙個事實：那就是隻有人去適應環境，從來沒有環境來適應你。
所以即便現在小學生的學習負擔很重，都是普通人無法改變的大環境。與其去議論和反對現有的制度，不如看看自己能在現有的環境下做怎麼樣的調整。
乙個小學生，學習負擔是否重，學習安排是否合理，其實都是可以自我控制的。很明顯，假如你心疼孩子，稍微遲睡一點或者不如意一些，你就覺得孩子受了委屈，那麼學習負擔就是重的。但是你也應該明白，玉不琢不成器，任何人的成長都是需要經過打磨的。
你如果能夠接受孩子將來吃生活上的苦，那麼可以一直寄期望於教育局不斷地給孩子減負。
但是還有一種是從孩子本身的能力來說，其實學習是輕鬆的。但是家長太過苛求完美，像新聞裡的那個爸爸一樣，孩子考了，還是在那裡大罵說「那個分是被你吃掉了嗎？」最終導致孩子生病住院。
這對孩子來說，其實已經不是學習負擔重，而是精神負擔重了。
所以說，小學生學習負擔是否很重，其實取決於孩子本身的學習能力和家長對孩子的期望的高低。像有些比較佛系的家長，自身經濟條件不俗，或者本身有基業的，只希望孩子快樂就好。那麼就不會給孩子過多的學習壓力。
孩子的學習負擔自然就不會太重。
但是如果家長除學校課程之外，還給孩子報了很多的培訓班，興趣班，望子成龍，望女成鳳。那麼即便是小學生，其學業負擔仍舊會很重。
所以做乙個理性的家長，合理地根據自家的經濟條件，還有孩子本身接收知識的快慢程度、理解能力去安排孩子的學習課業是十分必要的。像有些孩子身體素質不是很好的，家長就要更多地注意讓孩子有充足的睡眠。像有些孩子接收能力很快，天賦很好的，相對就多安排一些課外的知識的補充。
每個孩子都不一樣，所以學習生活的安排也應該因人而異。孩子的學習負擔重或者不重，學習安排是否合理，真正的自主權其實是在家長自己的手裡。
2樓：夢長科普小屋
我認為這樣的學習安排並不合理，小學生正是孩子思想觀念的形成階段，我們應該多讓小學生有自己的時間去探索世界。
3樓：情感顧問
現在小學的學生學習負擔非常的重，我認為這樣的學習安排真的不合理，把所有的壓力全全給了孩子，而且孩子還小，他失去了童年，就過得不開心，所以一定要合理安排孩子的學習時間。
4樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得這樣的學習安排真的非常的不合理，因為小朋友其實是沒有必要學習這麼多知識了，而且我覺得讓他們擁有乙個幸福快樂的童年才是最重要的。
5樓：網友
我覺得這樣的學習安排一點也不合理，因為小學生本來就應該無憂無慮生活和學習，不應該壓力過大。
學習要從小抓起，上小學時就要給孩子增加負擔嗎？這樣孩子真的會學好嗎？
6樓：今天退休了嗎
當然不應該了。這樣的行為對孩子的學習沒有好處，只有壞處，會讓孩子討厭學習，也會讓孩子更加叛逆。
7樓：阿樂秋季雨
不應該給孩子增加負擔的，因為這樣對孩子的學習不好，而且也會給孩子增加很大的壓力，讓孩子的心理扭曲。
8樓：創作者
上小學的時候給孩子增加負擔是不好的，上小世攜學給這樣孩賣敗子會有很大的壓力，孩子根本學不好，孩子也會特別的叛逆。孩子會中返顫非常討厭學習。
現在小學生的學習負擔重，幾乎沒有童年，這樣的安排真的合理嗎？
9樓：創作者
序言：現在小學生的學習壓力是非常大的，每天放學之後，都需要去上培訓班，幾乎沒有童年。覺得這樣的安排非常不合理，對於孩子來說，應該健康快樂的長大，不應該過早的體會到學習的壓力。
建議，家長一定要合理的看待學生的學習問題，這樣才能夠培養出乙個優秀的孩子，下面就給大家分享一下。
在孩子年紀還小的時候，我們一定要讓孩子過乙個快樂的童年，這樣孩子才能夠健康快樂的長大。對於我們每乙個人來說，童年一定是人生中非常快樂的一段日子。在這段時間內，我們沒有任何的壓力，和自己的朋友無憂無慮的玩耍。
所以覺得現在的孩子學習壓力是非常大的，如果父母讓孩子把所有時間都放在學習上的話，這對孩子來說是一件非常不公平的事情。因為在父母小的時候都度過了快樂的童年，我們也要橘枯讓自己的孩子擁有乙個快樂的童年。
孩子的年紀還小，他們非常貪玩，這都是一件非常正常的事情。我們不能讓孩子把所有的時間都放在學習上，這樣會讓孩子感到非常大的壓力。他們在玩耍的時候，都不能夠用心的玩，所以建議父母要關心孩子的心理健康，我們要讓孩子體會到童年的快樂。
在孩子上小學的時候，進入了童年時期，童年應該是無圓謹洞憂無慮快樂的度過。建議父母不要給孩子報太多的培訓班，這樣會讓孩子體會到學習的壓力，不能夠讓孩子健康快樂的長大。雖然說對孩子來說晌胡學習是非常重要的，但是家長要相信，等到孩子大一些的時候，一定會懂得學習的重要性，一定會自己主動去學習。
10樓：帳號已登出
不太合理的，這樣可能會讓孩子的心理變得非常的抑鬱，孩子的壓力非常的大，孩子不可以快樂的成長。
11樓：夏天過是冬天
很不合理，雖然學習很重亮扒卜要，但我們的目的不是敬穗為了培養一群除了學習好啥也不會的書呆子，更重要的是此友需要德、智、體、美、勞全面發展的新一代。
12樓：阿斯達歲的說
這樣的安排不合理，不尊重孩子的發展規律。
如何減輕中小學生的學習負擔？
13樓：小虎
近日有人建議增設中小學生春秋假，以緩解中小學生的學習壓力。這個訊息引起了大家的關注，也引起了相關的討論。……個人認為減輕中小學生的壓力很有必要，但是不必通過增設春秋假來實現。
之所以這樣說，是因為增設春秋假本身並不能緩解學生的壓力、保證學生在週末的雙休足以起到讓學生充分休息的效果，以及減輕補習和作業的壓力才是給學生減負的根本途徑這三個方面。
1，增設春秋假並不能緩解學生的壓力，甚至可能增加學生的壓力。
雖然增設春秋的目的是為了減輕學生的壓力，但是增設春秋假本身卻並不能起到緩解學生壓力的作用。……之所以這樣說，是因為增設春秋假以後，學生上學的時間會減少，這就會增加學生上學期間的學習負擔。而在春秋假等假期裡，如果學生被佈置了大量作業的話，他們的壓力反而會更大。
因此這並不是解決問題的根本方法。
2，保證學生週末的雙休足以起到讓學生們充分休息的效果。
增設春秋假可以讓學生擁有更長的休息時間。但事實上如果在平時能夠保證學生們的週末雙休的話，同樣可以起到讓學生們充分休息的效果。而且每週休息兩天的方式還可以讓學生們的作息更加規律，使他們的學習效果更好。
從這個角度說，沒有必要增設春秋假。
3，減輕補習和作業的壓力才是給學生減負的根本途徑。
從根本上說，減輕學生的學習壓力的根本在於減輕學生們的補習和作業負擔。……只要學生們不用再在休息時間補習和寫大量的作業，就可以有效減輕學習壓力，提公升學習的興趣和質量，從而收穫更好的學習效果。……從這個角度說，與其考慮增設春秋假，不如採取切實行動減輕學生的補習和作業壓力，這樣才能讓學生的負擔得以減輕，學習更加積極主動。
小學生揹負如此之重的課業負擔，你認為有用嗎？
14樓：荊州言行
現在的學生已經遠遠不是我們以前那個樣子了，記得在我們小的時候，甚至家庭作業都是在學校裡面完成的。但是現在就連小學生他們的課業負擔都變得很重，每天甚至在家裡面做作業到10點才能睡覺，那麼小學生揹負如此之重的課業負擔，你認為有用嗎？
小學生他們畢竟還沒有成年，身體需要足夠的睡眠，如果孩子的每天學習壓力都很大，而且還被佈置很多的作業，他們做到凌晨的話，就非常影響自己的睡眠時間，甚至會影響到自己的生長發育。有可能有的家長為了自己孩子能夠早點睡覺，還會幫他們把作業寫完，那麼這樣老師佈置的作業就起不到好的效果了。
如果學生的課業負擔重，作業多的話，那麼學生放學回家以後的任務只有做作業，沒有時間培養別的興趣愛好，長久以往他們會變成乙個只知道做作業的機器。所以老師佈置作業一定要適量減少書本上的作業，能夠讓他們有能力去探索書本以外的世界。
如果學生作業多的話，那麼家長還要幫他們檢查，有的家長一天在外面工作已經非常辛苦，回家了到半夜還要指導孩子的作業，那麼他們真的忙碌不過來擾搜。不僅對孩子而言，對家長而言也是乙個很大的負擔，也不能節省出業餘時間，去從事其他的工作。
綜上所述，小學生他們學習的知識是比較簡單的，根本不用投入過多的時間去寫很多作業，所以老師還是應當佈置適當的作業，讓他們能夠有足夠時間去進行戶外活動，也能進行減輕家長輔導的負擔。褲李仿。
15樓：彩虹巧克力糖豆
我認為沒有喚掘用判磨，因為小學生的理解能力也只有那麼多掘鏈鬥，你給他這麼多的壓力，他們反而會喘不過氣，這對於他們學習的進步也沒有什麼很大的用處。
16樓：數位技術小輝
沒有。因為小學的課程相對簡單，根本不需要佈置那麼多作業，所以我認為沒有用。
17樓：創作者
我認為是沒有任何作用的，因為選學生的知識是非常簡單的，我在納鋒小學的時候就有很嚴重的課業負擔旁茄禪，孩子在上了初中或者高中之後，壓力運塵會更大。
學生的學習負擔重，家長怎麼做才能讓孩子學的輕鬆一些呢？
18樓：佳音
我覺得在週末的時候儘量不要讓孩子去上補習班，應該讓孩子盡情的玩耍，也可以制定乙個獎勵制度，如果孩子考試成績提高了，可以給孩子相應的獎勵，這個獎勵也是孩子非常喜歡的，也可以多陪伴孩子，和他們做一些他們比較感興趣的事情。
19樓：星星的小屋
1、給予孩子一定的時間，讓孩子休息。2、豐富孩子的活動，可以讓孩子動手、動腦，接觸更多的新鮮事物。3、不要強制孩子刷題，要提高學習效率。
20樓：停停停我去額
不要讓孩子有太大的精神壓力，要讓孩子勞逸結合，家長要多鼓勵孩子，給孩子創造乙個好的學習氛圍，適當的讓孩子去參加一些遊戲。
21樓：人生大事
我覺得家長不要給孩子太多的學習壓力，同時讓孩子能夠對自己的學習做乙個規劃，就能夠提高學習效率，輕鬆一點。
小學生學習語文的感受,小學生學習語文的感受100字
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