1樓：額禹
你好！小孩子不都是這樣子麼，關鍵是要激發出來他對學習的興趣，小孩子是要誇的，每天對他的一點點小進步都誇獎，他就會越來愈好的。很多家長都是希望孩子既學習好，又沒有抹殺孩子的天真的天性，這個度本來就很難把握，只有孩子慢慢的自己想學習了，感覺學習也是一種樂趣，他自然而然的就會在玩的時間上有所減少。
每次都鼓勵一下孩子，讓他自己看到他的一點點進步，哪怕只是很細微的進步，家長的誇獎都會在心理上給孩子很大的鼓舞。教育，要從家長抓起。
2樓：於阿黛
這個階段孩子的自我意識慢慢在發展，知道自己想問題，不聽大人的話，作為家長要注意聽懂孩子語言，慢慢引導就行。
孩子每天都在變化，我們教育方式也要跟上孩子的節奏，淘氣是很正常的，我們要學會等待，在一旁慢慢的看孩子成長，適時給與他一點推力。
3樓：網友
男孩子淘氣是正常的。小孩子都有乙個叛逆期，就在幼兒園階段。當他不聽話時，看著他的眼睛說，寶貝，媽媽愛你，但媽媽不喜歡你這麼做！這招對我家寶寶挺管用的，希望對你有幫助。
上課遇到淘氣的小孩，應該怎麼解決？
4樓：王志剛剛剛
應該在上課的時候警告孩子，下課的時候找這個孩子談話，並且告訴孩子不應該搗亂，因為這樣會影響到社會的秩序，也會影響到其他人的學習情況。
5樓：幸福小豬豬
可以多關注這些學生，經常讓他們來問題，他們就會乖乖的坐在那裡，很少去逗弄其他同學或者做小動作。
6樓：灰灰慧闖天涯
遇到淘氣的小孩，你可以直接告訴他不能再繼續淘氣了，如果淘氣的話你需要這個問題，而且你也應該告訴他要冷靜一下，好好坐在那裡聽課。
7樓：乙個
在上課的時候遇到這樣的小孩子，應該讓他站到樓道當中先去反思一下，然後等下課之後再去跟孩子溝通。
孩子在幼兒園淘氣，我該怎麼辦？
8樓：打下大蝦的大俠
因為大家的關注點都在孩子身上，主動提出孩子淘氣需要老師費心，也體現了家長對老師的理解與尊重。
如果孩子真的淘氣，老師做到心中有數，會與你繼續聊下去，如果不是很淘氣，老師也會向家長反饋孩子在幼兒園期間的真實表現。
第二句：學校要是有活動忙不過來，可以找我。
人與人交往過程中貴在真誠，雪中送炭更會讓人留下深刻的印象。
老師們平日裡光是看護孩子們就已經很辛苦了，如果遇到重要的節日或幼兒園組織活動，肯定更需要幫手。
雖然很少有幼兒園老師會主動開口找家長幫助，但如果此時家長們能夠主動提出幫忙，這份情誼老師也一定會記在心裡，所以家長不用送禮，老師平日裡也會多多關照孩子的。
第三句：老師，您看我家孩子還需要在哪些方面加強？
在家長眼裡，自家孩子們都是優秀的。
老師也很清楚這點，因此，除特殊情況外，老師一般不會主動告知家長們孩子的優缺點。但如果家長們先開口向老師謙虛的詢問，老師自然就能懂，也定會認真將孩子的近況反饋給家長。
寶媽知識小time：家長與老師關係和諧，會對孩子產生積極影響。
1） 教育孩子更加順利。
家長和老師在培養孩子方面想法是相同的，出發點都是為了孩子好，因此不難達成共識，有效的溝通，能夠使學校教育和家庭教育有機結合，形成合力。
2） 提公升孩子對生活的積極性。
當老師和家長對孩子的培養目標是一致時，孩子生長的環境也會是自然而輕鬆的，這能夠提公升孩子對生活的積極性。
3） 實現家長與老師的有效溝通。
家長要積極有效的與老師進行溝通，避免頻繁詢問或提出過多要求，對老師提出的問題要及時回應，特別是涉及到孩子存在的問題要及時解決，以便提公升老師的溝通積極性。
4）孩子出現問題可以及時解決。
孩子在集體生活中遇到的問題，是在家裡不一定能夠遇到的，老師因接觸的孩子們較多，發現的問題也更客觀更直接，家長們多聽老師的意見，也有助於及時解決孩子出現的問題。
溫暖寄語：以上都是促進家長與老師關係和諧的小技巧，還要補充一些有可能破壞和諧的問題。
比如家長們當著孩子的面抱怨老師，或是不配合老師，甚至表裡不一，當老師面一套，背後又一套……
這些都會影響老師及家長在孩子心目中的形象，有的可能會產生孩子對老師、幼兒園或家長的敵意。
幼兒園上課遇到淘氣寶寶，該怎麼辦？
9樓：生活導師小馨馨
只能夠說服教育了，或者好好的引導孩子，讓孩子知道應該怎麼樣做，這樣才可以解決主要的問題。
10樓：愛仕達各色
就應該放平自己的心態，要和寶寶進行溝通，同時也要以理服人，也要糾正孩子錯誤的行為。
11樓：安神的哥哥晚安
這個時候就應該告訴孩子，這樣的做法是不正確的，然後把一些正確的做法告訴孩子，下次孩子就不會觸犯了。
12樓：行樂樂樂行
這時候就要和這個寶寶進行溝通，而且也可以和孩子的家長進行溝通，平時也可以多關注這個孩子，而且也可以讓他擔任一些職位，而且一定要看到這個孩子身上的優點和長處。
壞脾氣來了怎麼辦幼兒園中班
13樓：奧特曼可愛
壞脾氣來了幼鬥判兒園中班做法如下：
1、給孩子正確的引導。適當地監督孩子，鼓勵孩子進步。在初期時，要多談心、多表揚；在波動期，要多幫助孩子分析辨別是非；在鞏固期，要多給孩子溫暖，正確表率和引導。
2、對孩子表達愛意。充分地表達愛、讓孩子體會愛。要弄清孩子心理究竟想什麼，老師要把對孩子的愛表現出來，讓孩子得到溫暖，感受到家長的愛，從而樹立家長的威信，讓孩子真切地感到你是對的。
只有相信你，才會尊重你，按你的要求去做空孝改。
3、注意批評的方法。可以用講故事的方法循循善誘。對於特別不聽話的。
孩子，進行適當的批評是必要的，注意批評前要將心比心，冷靜客觀地分析孩子的錯誤，在尊重孩子的基礎上，選擇批評孩子的方式和時機，幫助孩子認識錯誤，改正錯誤。
4、注意語言的運用技巧。一般來說孩子不聽話是由以下原因造成的：大人或老師的話本身就不對或不完全對；大人或老師本身慎搜言行不一，只要求別人做，自己卻不能身體力行，因此說的話毫無威信；大人或老師說的話雖然對，但孩子無法做到；大人或老師的話是對的但孩子誤認為不對，所以不服從。
怎樣才能讓孩子在幼兒園裡不淘氣？
14樓：大聰明老師一號
以下是一些讓孩子在幼兒園裡不淘氣的建議：
1. 瞭解孩子的興趣愛好和個性特點，讓孩子做自己喜歡的事情，有益於培養他們的自信心和自我控制能力。
2. 給孩子制定規則和時間表，讓他們感受到你的控制和指導，以便他們更容易理解和遵守規則。
3. 圍繞孩子的興趣愛好和學習強項，讓他們參加一些有益的課程和活動，提高他們的自我肯定和成就感。
4. 和孩子建立有效的溝通機制，讓他們知道你會傾聽他們的意見和看法，從而建立更深層次的親子關係和信任。
5. 與幼兒園老師密切合作，瞭解孩子在學校的表現和狀態，及時發現和解決問題。
6. 給孩子提供足夠的關愛和安全感，讓他們知道自己被愛和支援，從而減輕孩子的壓力和焦慮，幫助他們更好的適應幼兒園生活。
瞭解孩子的興趣愛好和個性特點是非常重要的，這有助於您更好地理解孩子的需求和能力，幫助他們更好地成長和發展。以下是幾個方面可以幫助你更好地瞭解孩子的興趣愛好和個性特點：
1. 觀察孩子的行為和言語。觀察孩子在日常生活中的行為和言語舉止，從而瞭解他們的興趣愛好和特點。例如，孩子喜歡選擇什麼玩具、喜歡做哪些活動、喜歡和哪些人玩等情況。
2. 和孩子多交流。和孩子多交流，瞭解他們的想法和意見，關注他們喜歡空舉昌的事情和感興鬥扒趣的內容，從而瞭解他們的興趣愛好和特點。答腔。
3. 鼓勵孩子多嘗試。給孩子提供多樣化的體驗和機會，鼓勵他們嘗試新事物，做出自己的決策和做法，從而瞭解孩子的個性特點和能力。
4. 與孩子一起玩。和孩子一起玩，觀察他們的表現和反應，從而瞭解他們的興趣和特點。在遊戲中加入一些挑戰和吸引力，讓孩子更加興奮和有趣。
5. 與另一半、親友商量。與另一半、親友分享孩子的成長經歷和情況，聽取他們的建議和意見，從而更好地瞭解孩子的興趣和特點。
15樓：左蕙蘭
家長也不要著急叢鍵，具體問題具體分析。好好看一下孩子被勸退的具體原因，再來慢慢地處理問題。
首仔漏先，家長得弄清楚孩子被勸退的具體原因，才能有針對性的解決問題。
一般情況下，幼兒園也是不會輕易勸退某個小朋友的，除非這個小朋友太不一般了。比如，實在是太淘氣了，以至於老師也管教不了，留下只能影響老師的正常工作，或者總是影響其它的小朋友等等。最後老師，園長也是實在沒辦法，只好念鄭爛勸退。
這個真要理解一下老師和園長了。
寶寶已經5歲了，上幼兒園還是特別調皮怎麼辦？
16樓：創作者
很多家長在教育孩子的時候總會遇到乙個非常常見的問題，那就是孩子太調皮了，如果孩子太調皮了，那麼在日常生活中就會遇到很多麻煩，尤其是孩子在去幼兒園之後經常會影響其他孩子，對於五歲的寶寶來說，上了幼兒園之後還是特別調皮，究竟應該怎麼辦呢？接下來我就為大家出出主意。
許多家長十分疼愛孩子，在面對孩子有調皮行為的時候，家長總是會包容和忍耐，其實這種現象是非常不好的，這不利於孩子行為習慣的養成，其實當孩子在做出了一些比較調皮的舉動時，家長就應當及時制止，這樣長時間的教育和培養就能很好的約束孩子，避免孩子的調皮行為，如果寶寶上了幼兒園還是特別調皮的話，那麼就需要家長在家庭中多多約束孩子的行為，這樣就能夠很好的避免寶寶調皮的問題了。
許多家長並不是十分善於溝通，在遇到孩子的問題時，總是習慣性的忽略或是忍耐，那麼這樣長期以來就很難知道孩子的內心想法，也會對孩子造成一些不好的影響，所以當孩子在幼兒園表現的十分調皮時，那麼作為家長就應當及時與孩子進行談心談話，只有這樣才能夠了解孩子的心理想法，也能夠更好的解決孩子調皮的問題。
每個孩子都是父母的寶貝，有些家長在教育孩子的時候不捨得打，不捨得罵，在孩子犯了錯之後甚至都不捨得去批評和指導，而是一味的包容和縱容這對於孩子良好習慣的養成是非常不利的，家長在日常生活中多多指導孩子，在孩子犯錯之後，家長們也需要及時的進行批評教育，只有這樣才能夠培養出乙個品行優秀習慣良好的孩子。
17樓：情感諮詢槐樹老師
孩子調皮的話在教育方面一定要有耐心，平時需要培養孩子的興趣愛好。可以去一些環境能吸引孩子的地方，用外界豐富多彩的大千世界吸引孩子的注意力。在大好的自然環境中放風箏、盪鞦韆或是踢踢足球，戶外活動可以讓小寶寶徹底地釋放所有的精力。
18樓：巨集盛
可以告訴老師，在生活中應該多教育孩子，應該多管理孩子，才不會讓孩子變得特別的調皮，也會讓孩子知道分寸。
19樓：隨遇而安
家長多和老師溝通，分析孩子調皮的原因，引導孩子樹立規則意識，平時在家家長多陪伴孩子，多閱讀一些行為規則繪本，慢慢的引導孩子，鼓勵孩子遵守規則。
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