1樓：我愛學習
作為一名人民教師，在教育孩子的過程中，總會有孩子出現各種各樣的問題。雖然大部分的孩子都是循規蹈矩聽老師話的，但是總是會有個別的孩子不願意接受老師的批評和指教，喜歡跟老師頂撞。這個時候老師一定要保持冷靜，不要和孩子正面交鋒，等到信純鄭適當的時機再和孩子談話。
1、當孩子和老師抬槓的時候，老師也不要急著和孩子爭吵，如果孩子一直頂嘴的話，老師也不要太過於生氣，不要直接和孩子硬碰硬。老師可以靜下心來仔細的聽一聽孩子的想法，做孩子是因為心情不好的話，老師也要第一時間的去安撫學生。如果身邊有別的學生在場的話，老師可以私下再把學生叫到辦公室去處理，不要在教室裡對孩子進行嚴厲的批評，否則會火上澆油。
2、老師要寬嚴相濟。老師在教育孩子的過程中總會有其他的孩子發表不同的意見，老師也要學著去尊重孩子，如果是比較內向的孩子，老師在教育的時候要多去開導孩子，態度要保持冷靜和緩和，要避開其他的同學，不要在同學的面前當眾指責孩子，要保護孩子的自尊心。
如果是外向型的孩子，老師要學會以柔克剛，讓孩子先去表明自己的想法，再去跟孩子講道理。
3、讓孩子懂得老師的良苦用心。老師的心和家長都是一樣的，多希望自己的學生能出色。對大學生和老師抬槓的時候褲森，老師不能太激動，也不要太過於動怒。
老師要關心愛護到每一位學生，尊重學生的人格和思想，尊重孩子的想法，平等的對待每乙個學生。
孩子和老師抬槓，頂撞老師，這些都是非常正常的事情，重要的是老師如何處理，如果處理滑頌的好的話，學生也會對老師心悅誠服，但如果處理不好的話，只會導致雙方的矛盾加深。
2樓：小喬
要寬容地面對學生無孝液理的抬槓。有些亮慎做學生心智尚未成熟，做事過於衝動，敬衡話大多未經過腦子就說出來。作為老師，我們要以一種寬容地心態面對他們，同時如果可以的話，適當地幫助他改變錯誤的思想。
3樓：阿樂秋季雨
教師肢腔應歷兆衫該好好的開導一下學生，就算是抬槓，也應該好好的教導孩子，這樣才能夠讓孩子有乙個猜局更好的成長。也能夠改變孩子的態度。
4樓：劉心安兒
一定要尊重孩子的想法，在和孩子溝通的時候不要太強勢，要學會聆聽，要心平氣和的和孩子溝通。
老師當眾羞辱學生，怎樣做才好？
5樓：網友
如果老師真的做了傷害孩子的行為，也需要家長髮揮家長的作用，真的去保護孩子，給給孩子提供乙個安全的氛圍。作為家長，我們肯定要站在孩子這一邊，然後告訴孩子這幾點：
一，我們確實犯錯了，但犯錯並不可怕，因為沒有哪個人是聖人，從小一次錯誤都不犯。
怕的是同樣的錯誤，你會犯第二次、第三次，或者是屢教不改。只要你能引以為戒，努力去改正，那麼我們就會越來越優秀。
二，家長要和老師當面談一談。
孩子犯了錯誤，你讓他接受這個錯誤帶來的後果，或者給予孩子相應的懲罰就好，你不應該用不相干的方式，或者是當眾羞辱的方式懲罰孩子，畢竟孩子氏陪銀都是有自尊心的。建議老師再懲罰孩子的時候，最好避開全班同學的面，或者是交給家長進行處理。
三，如果老師不可理喻，三觀太扭曲，你可以選擇換班，甚至選擇換學校。
因為現在教育部明確規定，老師是不可以體罰孩子的，老師亂帶這樣做肯定是不妥的。當然，這樣做很麻煩，成本也非常高，不是所有家庭都能接受的殲宴，我們只能盡力去幫助孩子解決客觀問題。
四，家長要告訴孩子，不是所有人都會做正確的事情，也不是所有人都會像爸爸媽媽一樣包容你。
老師雖然不是壞人，但她也會做一些不恰當的事情，就算以後走上社會，你也可能遇到不講理的領導。但你要知道，爸爸媽媽肯定會站在你這邊，你只需要選擇是否願意去包容乙個不完美的老師。
寫在最後：總之，只要你的立場鮮明，大部分孩子都能很好的處理掉這次被懲罰或羞辱所帶來的傷害，他們也會因為你的恰當處理，安全感變得更強，因為你才是孩子最重要的港灣。另外，作為監護人可以先向學校領導反映，讓校方對老師予以警告教育。
如果老師拒不認錯，家長可以向當地的教育局投訴老師的行為。
老師這樣做對嗎？
6樓：額頭日記
不得不說這是為了我們好，但是帶有嚴重的強迫性，是不對的但是，你是一名重點班的學生，不要在乎這一點了，再苦再累也就兩年了沒有老師我們很難管住自己，當你畢業的時候，你會感激老師為你做的這些事好好想想，我們考上大學的那一天！這些也就不在乎了！
7樓：匿名使用者
我的天，我強烈抵制這樣的，非常的不對，很不對，相當的不對。
雖然是重點班，可是重點班又怎麼了、
只要老師保持正常的上課時間就可以了。
幹嘛要剝奪學生的休息時間的權利。
說實話 每次聽別人說老師怎麼怎麼的我就會覺得很生氣的。
高中生怎麼了，。重點班又怎麼了？
我以前學校重點班的學生 就是每天死氣沉沉，面無血色，成天沒有活力的樣子。
這些都是被學校被老師給逼出來的。
哎，可惜沒辦法，中國式教育方法就是這樣。
如果有點叛逆心的話，我覺得還是可以給自己適量的放鬆。但是正常的學習還是要完成的，就算這樣惹老師不開心，或者覺得你偷懶的話，你最後只要吧成績拿出來給她看 看她還有沒有話說你~。
同學，。我只建議千萬不要把自己讀成書呆子啊。
8樓：豬大嫌
法律上是不對的，因為教育部早發了不追佔用學習以外的個人時間的規定，你老是這麼做是違法的哦，上一下政治科啊，「同學，你要拿起法律的**來合法地維護自己的權益哈」，不過語文老師就是這樣，沒辦法，我們學校每乙個語文老師當班主任，順便說一下啊我們學校文綜比大部分他省市的高校高20——80分，不過你也別傻嘻嘻的，讀書多讀點沒錯，不過語文，這個看積累，很難提高的，你就浪費一下高二的時間吧（如果你是文科生的話，），還有一般好學生高二不會再去想玩了的，高中就是苦，沒辦法，說什麼痛並快樂著不可能，只能痛並開始瘦了，一般女高考狀元都有點發福你沒覺得嗎？男的看不出，經歷旺盛嘛，吼吼。
9樓：夢幻天俠
我明白老師的苦心，但我認為這樣做不好，休息好了才能更好地去學習，勞逸結合才能發揮自己的更大潛能。
10樓：拾貳月拾貳日
我覺得不是對與錯的問題，多問問自已這件事怎麼看待，多想想各自己的立場。我們的建議是我們的，不是你的。
11樓：網友
你們可以向老師申請分課制，既然時間不多總該合理安排。
12樓：藍夜飛
好好學習就不會這樣了。
想讓學生迷上語文課，身為教師該怎麼做？
學生能夠學好一門學科，除了學生的自律，要求自己認真聽講，下課按要求完成作業之外，主要還在於學生是否對這門學科能夠有興趣，如果學生十分喜歡一門課程，或者喜歡這門任課的老師，那麼通常這門功課的成績都是非常不錯的，身為老師，該怎樣讓學生迷上語文課呢？語文的教學以及學習並不是一蹴而就的事情，需要讓學生能夠實...
對於學生的不理會，身為老師的你會怎麼做？
我會假裝很生氣，然後學生就會害怕我，然後他們就會好好的學習了，我認為這個方法是我當老師20多年來屢試不爽的乙個方法。所以我認為這個方法很有效。我會先將學生叫到辦公室和他談一下心，問一下他為什麼不想理會。是因為我說話的態度問題還是他態度的問題，如果是我的問題，我將會向全班道歉。如果是他的問題，那麼我要...
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1 做乙個美的發現者 教師要在細微之處見真諦，善於在平凡 中找出不平凡。我在週記中發現乙個學生喜歡看古典 並根據 內容將班上的 同學寫進自編的 故事中，於是我在評語中寫道 你富有創造力，我願做你的第一位讀者。誰知，他一發不可收拾，每次週記都有一段自己創作的小故事。而 且還有點像模像樣。一次讚揚，激勵...