1樓:
一、不等式有解,即方程x*x-ax+4=0有解,判別式雹族a*a-4*4大於等於零,得到a的絕對值大於等於4 。
二、選b 。先看c選項,a b 前面的符號未變,同時乘以2,那麼等式關係不變。d選項中,a b同時乘以4,且符號由正號變為負號,等式關係改變。
而ab中,a b前面的符號都未改變,仍是正號,那麼等式關係應該是不變的。所以b應該是a-cb*b ,而a*a>b*b不能推匯出a>b>0(只能說明a的絕對值大於b的絕對值),則。a>b>0是a*a>b*b的充分非必要條件。
四、首先方程有兩個根,則由判別式b*b-8大於等於零,則b的絕對值大於等於(兆肆叢2*根號2)。然後為兩個負根,根據根與係數的關係:x1+x2=-b<0 ,可知b>0 。
綜上,b>2*根號2 。
五、不知道你的問題是不是x*x-ax-2a*a<0 。該式可化為(x-2a)(x+a)<0 。該拋物線為開口向上的曲線,其根為-a和2*a (即曲線與橫座標的兩個焦點)。
按照a的情況來分析:1、當a>0時,-ax>2a 。3、當a=0時,即拋物線與族櫻橫座標交於乙個點(原點處),x無解。
六、第乙個不等式整理一下為x*x-13x+40≤0 。由根的公式可知x1=5 ,x2=8 ;
第二個不等式不知道是不是 (x-2)/4 +2≥x 。首先去分母兩邊同乘以4,不等式化為(x-2)+8≥4x ,然後移項合併同類項,可解得x≤2 。
好了,這些都是基本的題型,希望好好學習,天天向上!
2樓:網友
找我吧,我是數學研究院的實習生,正在研究數學···
高中數學高手們,幫幫忙吧!
3樓:血偉精靈
d所求等價於也就是f(x)=-1/4求x的值。
x>0的時候f(x)=-f(-x)=-2^(-x)
解f(x)=-1/4的x=2 所以f'(-1/4)=2
4樓:網友
x<0時,f(x)=2^x
則x>0時,f(x)=-(1/2)^x
則其反函式為。
f^(-1)= log2(x) (0所以f^(-1)(-1/4)=...自己算。
5樓:網友
d所求等價於也就是f(x)=-1/4求x的值因f(x)是奇函式,則x<0時,f(x)=2^x當x>0時,f(x)=-f(-x)=-2^(-x)則其反函式為f』(x)= log2(x) (0所以f』(-1/4)=2
6樓:網友
同學這是最基本的題。
第乙個答案的做法最簡單,也體現了反函式的定義。後兩個都繞彎了。
高中數學,求大神幫忙看看。
7樓:來自靈鷲山努力的彩菇
可以這麼想,欲求-1<=sin()<=-,可以函式影象上去想:
希望對你有用。
高中數學,各位大俠,幫幫忙吧!
8樓:玉杵搗藥
因為這裡寫公式實在彆扭比,用語言描述吧。
f的負一次方」是指f(x)的反函式。
f的負一次方(-1/3)」是指f(x)=-1/3時x的值。
因為:f(x)=lnx
所以f(x)的反函式=lnx的反函式。
x=e^(f(x))
因此:f的負一次方(-1/3)=e^(-1/3)f[f的負一次方(-1/3)]=ln[e^(-1/3)]=-1/3。
9樓:網友
f的-1次方指f的反函式,比如lnx反函式就是e的x次方,這下應該就簡單了ln(e的-1/3一次方)就是-1/3
高中數學急急急!大神幫忙
10樓:y陽小鬼
因為 pa垂直平面abc 所以pa垂直於bc 又因為ab是三角形abc的外接圓直徑 所以bc垂直於 ac 所以bc垂直於 pa 和ac 所以bc垂直於平面pac 所以bc垂直於pc
高中數學 大神來幫忙!急
11樓:網友
電腦藍屏一般處理辦法如下:
一、重啟電腦:在當前狀態或按主機重啟鍵重啟電腦,或先長按電源鍵強制關機再重新開機,如果不再出現錯誤提示並且能夠正常進入系統操作,說明上次不正常只是偶爾的程式或系統執行錯誤,無關緊要。
二、修復系統:如果頻繁無法正常進入系統,則開機後馬上按f8,看能否進入安全模式或最後一次配置正確模式,如能則進入後系統會自動修復登錄檔,並回憶前幾次出現不正常現象時進行了什麼操作,並根據懷疑是某個應用軟體(或驅動程式)導致問題產生,將其解除安裝,然後正常退出,再重啟就應當能進入正常模式。如安裝有安全軟體,可在安全模式下使用360安全衛士加360防毒或者金山毒霸等等類似安全軟體進行電腦清理、優化加速(去除多餘的開機自啟動程式、整理硬碟碎片等等)和全盤木馬、病毒查殺。
三、重灌系統:如果以上操作無效,則需要重灌系統以排除硬體故障的可能(注:如果c盤有重要資料則事先需要進行備份)。
電腦安裝系統方法很多,除費時麻煩現在很少應用的完全安裝方法外,常用轉殖安裝,其方法又分為:硬碟安裝(適用於進行過系統備份的熟練使用者)、u盤安裝(適用於有一定電腦操作能力的基礎使用者)和光碟安裝(適用於電腦菜鳥使用者且安裝有光碟機)等。
四、檢修硬體:如果以上操作完成後仍然無法解決問題,則需要考慮硬體問題。
1、重新插拔記憶體條和顯示卡並用橡皮擦拭金手指。
2、重新插拔硬碟的電源線和資料線以排除硬碟接觸不良,並使用啟動u盤或光碟啟動電腦後,執行diskgen對硬碟進行檢測,嘗試修復碎片、壞道或mbr引導扇區。
3、建立最小系統逐一替換硬體如記憶體、硬碟、主機板、顯示卡等等進行檢測,以確定故障源。
高中數學 求大神幫忙!
12樓:網友
解:設a、b、c銳角三角形的三個邊,其對應角為a、b、c
a^2-c^2=bc
a^2=bc+c^2
又根據餘弦定理,則:
cosa=(b^2+c^2-a^2)/(2bc)=(b^2+c^2-bc-c^2)/(2bc)=(b-c)/(2c)
cosc=(a^2+b^2-c^2)/(2ab)=(bc+c^2+b^2-c^2)/(2ab)=(b+c)/(2a)
cosa- cosc=(b-c)/(2c)-(b+c)/(2a)=(ab-ac-bc-c^2)/(2ac)
ab-ac-(a^2-c^2)-c^2)/(2ac)
ab-ac-a^2+c^2-c^2)/(2ac)
ab-ac-a^2)/(2ac)
b-c-a)/(2c)
因為三角形的性質,任意兩邊之和大於第三邊,則,b∴b-c-a<0,(b-c-a)/(2c)≤0
cosa- cosc≤0,cosa≤cosc
根據三角函式性質,又∵a、b、c為銳角,∴a≥b,tana≥tanb,ctana≤ctanb
1/tana-1/tanb=ctanb-ctanb≤0
當a=b=45°時,極大值為0。
高一數學 大神來幫忙!
13樓:苦力爬
用排除法:
如果等邊三角形邊長為2,則a、b都對,c、d都符合f的規律,所以,選e
高中數學好的朋友幫幫我
1.include void main i i 1 j i i cout i 基本概念是 依次比較相鄰的兩個數,將小數放在前面,大數放在後面。所需趟數為5 第乙個泡的過程 382596,328596,325896,325896,325869 第二個泡的過程 235869,235869,235869,...
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過程1.轉化 將此一元二次方程化為ax 2 bx c 0的形式 即一元二次方程的一般形式 化為一般形式 2.移項 常數項移到等式右邊 3.係數化1 二次項係數化為1 代數式表示方法 注 2是平方的意思.ax 2 bx c a x b 2a 2 4ac b 2 4a a x m 2 n 2 a x m...
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1.z a bi z1 z2 a1 a2 b1 b2 i z1 z2按照多項式乘法就行 z1 z2 分母有理化再計算 2.z用模長和角度表示時,z1 z2 模長相乘 角度相加即可 高中數學複數的計算 1 複數在選修選材2 2中 2 選修2 2的各章內容如下 第一章 導數及其應用 第二章 推理與證明 ...