愛閱讀的孩子成績不會差!可以給孩子買哪一型別書?

2025-02-16 02:35:16 字數 3122 閱讀 2459

1樓:**小峰

如何給孩子選書?我認為這應該根據孩子的年齡特點和內心的愛好來決定。如果孩子還很少,掌握的漢字數量很少,語言的感情能力也比較低,就要選擇哪種語言比較淺顯通俗的科學性。

請閱讀知識和有趣的書。最好選擇最吸引孩子閱讀興趣的書。因為這些書最能抓住孩子的口味。

因為他們要一直讀才能讀到收穫。有些父母早就想讓孩子們接觸中國古典文學名著的想法是值得肯定的。但是,最好選擇經過翻譯和縮小的通俗易懂的簡單閱讀本。

如果讓孩子親自讀原著,我覺得沒必要。古典文學書籍中的句子是文言文,它們的詞彙。句法等和現代漢語的差異很大。

孩子還不少。還沒有一定的語言文字基礎知識。也就是說,還不具備這方面的閱讀能力。

如果讓你讀得太早,就像趕上鴨架一樣。超過了他們的實際接收能力。好像在啃木船,吃了也不知道它的味道!

這種閱讀不能引起他們的興趣,自然收效甚微!因此,給孩子們選擇書必須根據孩子們的特點和興趣來選擇目標!以上只是個人的鄙視而已,如果觀點不對,請大家指正。

這個年齡段的孩子與其讀書,不如玩讀書。孩子的特點是動作多,集中力短,好奇心強,要選擇符合孩子特點,色彩鮮明的圖案,要選擇畫多的文章少的書。遊戲類的書有翻書、東東西書、機關書等可以玩的書,有簡單的情節,接近生活的書等,更受孩子的歡迎。

總之,要引起孩子的好奇心,讓孩子感興趣。當然,這個年齡段的孩子破壞力很強,選擇書的時候也要考慮到這一點。比如選擇不可撕的書。

在孩子2歲之前,這個年齡段的孩子喜歡給媽媽聽無數本書,聽無數遍,不煩。所以我給孩子們選了幾本經典,讓孩子們經常看、聽,激發孩子的閱讀興趣。

反覆讀同乙個故事的成年人會感到無聊,但對孩子們來說,通過這個機會可以受益匪淺。孩子反覆聽故事一遍又一遍後,很多語言都能掌握。隨著孩子的年齡增長,孩子意識的發展逐漸轉移到由文字塑造的想象世界。

這是孩子們大量閱讀圖畫書的時期,給儘可能多的孩子看,只要孩子感興趣的素材,都可以接觸到孩子。例如,在閱讀畫冊的基礎上,新增科普類、藝術類、歷史類等非虛構書籍,從簡單的畫冊開始,慢慢提高難度。逐漸從繪本轉移到其他種類的兒童書、科普書、橋樑書、藏書、**、漫畫等。

請嘗試經典有趣的章節數。一旦孩子能長時間注意,就能輕鬆地開始讀故事。

2樓:譫雅知識星球

我覺得可以根據孩子自己的閱讀愛好,除了過多的無營養言情**之外,孩子喜歡什麼讓他自己選擇。

3樓:星座達人小小強

可以給孩子買一些散文或者是比較有趣味的童話類的書籍吧,這樣就可以陶冶孩子的情操。

4樓:邂逅浪漫

可以去參照中小學生的推薦閱讀清單裡面去購買呀,根據小孩子的認知情況,還有閱讀能力的理解情況去綜合的選擇,那麼就可以很好的提高閱讀能力了。

孩子成績很好,需要訂課外閱讀的書嗎?

5樓:阿肆聊生活

建議還是不要訂了,你的成績很好,不需要這類的書籍。

中小學生課外讀物作為青少年兒童成長過程中必備的精神食糧,在中小學教育教學過程中佔有不容忽視的重要地位,對廣大中小學生的成長具有重要的影響。

學習建議。1、學會制訂。

括制定學習目標、時間安排、資源分配等等。學會制訂學習計劃,可以節約學習時間,提高學習效率。

2、學會預習。

育家葉聖陶說:不教學生預習,他們經歷不到在學習上很有價值的幾種心理過程。學會預習,可以打有準備的仗。教會洞坦學生預習方法,可以讓學生更好的參與到課正拍堂教學中。

3、學會聽課。

是學習生活的重要組成部分,學會聽課是學法指導的重中之重。在課堂教納清桐學中,學生應該認真聽、注意看、多動腦、多練多記、歸納總結,把自己做為學習的主體,而不是旁觀者。

4、學會複習。

學會複習能夠深入理解和鞏固所學。俗話說溫故而知新,複習是對知識集中再加工的過程。凱洛夫說,趕著馬車,不往後看,只向前趕,趕回家的只是一輛空馬車。

只顧學,不復習,到期末的時候就差不多忘乾淨了,很多同學一到考試就考不好,與不會複習關係很大。

5、學會寫作業。

寫作業是讓學生獨立思考,用學過的知識去嘗試解決問題的過程。寫作業時會對課堂教授的知識進行檢查驗證,發現在理解上還有哪些漏動,及時糾正的話就可以不斷的提高。

課外閱讀可以提公升孩子的成績,有哪些適合的課外書?

6樓:小茜

可以讓孩子廣泛的涉獵課外讀物,還能培養起愛學習的好習慣,比如四大名著,只有通過閱讀課外書籍才能夠找到與之對應的一些觀點和知識點,而廣泛閱讀的孩子也能夠掌握考試的主動權。

為了培養孩子閱讀的好習慣,家長可以為孩子選擇哪些書呢?

7樓:時尚搭配師棉言麻語

今天我們就來討論一下,為了培養孩子閱讀的好習慣,家長可以為孩子選擇哪些書呢?

太小的孩子推薦有聲書,大一點的孩子還是要有意識的去引導他看一下益智類和知識類是書籍來拓展他的視野。這樣的書籍在增長知識的同時,更讓他對未知的世界充滿了好奇。

第一 有聲書籍。這樣的書籍很受家長的歡迎,出版社也把很多的童話故事,知識類和趣味類的故事分不同的類別分別集結成冊,讓孩子對故事裡的情節更有身臨其境的感覺。也對故事的認知感更強。

在孩子還沒認字的時候,這無疑是乙個開啟的視窗,讓孩子更有興趣。

第二 淺顯易懂的知識類和益智類的書籍。帶有拼音的那種,當孩子不認識字,或者認識很少字的時候,完全可以通過拼音來讀通字面的意思。而畫面的豐富的色彩,動漫的效果,會讓孩子更喜歡閱讀帶來的快樂。

第三 最好的是大人要和孩子一起來閱讀這些書籍和故事。遇到孩子不懂的地方也要耐心的講解,做更多背後知識的解讀。讓孩子對知識獵取更有興趣。

父母也要看孩子更對哪一類知識更感興趣,從中發現孩子的興趣點,然後多加培養,沒準是孩子的新特長也未可知。

總結

孩子從小接觸什麼樣的書籍,對他性格的養成有重大的影響,而父母之前的挑選和引導也是很關鍵的因素。讓孩子健康的長大不難,難的是把孩子培養成內心溫暖陽光,並且有著強烈的求知慾和能力的人才是需要家長花費大量的心血和耐心來完成的。乙個孩子的言談舉止,他的思想境界,完全是父母在這個孩子身上的對映。

8樓:回憶舊人舊時光

我看過的書籍中,實用性非常高的一本,《晨讀10分鐘》貴州人民出版社,這本書裡面的78個高效閱讀策略,可以培養孩子快樂閱讀的習慣。很喜歡的一本書。

愛閱讀,為什麼語文成績卻不高,孩子愛閱讀,語文成績卻不高,為什麼

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