為未來種花閱讀答案 。
1樓：阿狸喬喬
1.本文主要講述了乙個女孩對花的執著與痴迷的故事。
2.不相同。不能。」執著「是指對某一事物堅持不放，」痴迷「是指深深的迷戀，從不同的角度描寫了女孩對花的不同態度。
3.不能。因為它是按照四季各個特點的花來寫，寫出花種類的繁多，女孩對花的喜愛。
4.不能。」陶醉「比」喜歡「的程度更深一層。
5.種出一種折不斷的花。
6.她愛花，她希望花開滿大地。
7.折不斷的花，像花一樣永不凋謝的心靈。比喻。
種花讀後感
2樓：法國喝的戈達德
種 花。
我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。
在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒有它們的運動場。
花雖多，但無奇花異草。珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不願時時落淚。
北京的氣候，對養花來說，不算很好。冬天冷，春天多風，夏天不是乾旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候裡，想把南方的好花養活，我還沒有那麼大的本事。
因此，我只養些好種易活、自己會奮鬥的花草。
不過，儘管花草自己會奮鬥，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數還是會死了的。我得天天照管它們，象好朋友似的關切它們。一來二去，我摸著一些門道：
有的喜陰，就別放在太陽地裡，有的喜幹，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養活了，而且三年五載老活著、開花，多麼有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！
多得些知識，一定不是壞事。
我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時候，我總是寫了幾十個字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋中再寫一點，然後再出去，如此迴圈，把腦力勞動與體力勞動結合到一起，有益身心，勝於吃藥。
要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰痠腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花兒都搬出去，就又一次腰痠腿疼，熱汗直流。
可是，這多麼有意思呀！不勞動，連棵花兒也養不活，這難道不是真理麼？
送牛奶的同志，進門就誇「好香」！這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜遊的神氣——曇花總在夜裡放蕊。
花兒分根了，一棵分為數棵，就贈給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動果實，心裡自然特別喜歡。
當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這麼一回。三百株菊秧還在地上（沒到移入盆中的時候），下了暴雨。鄰家的牆倒了下來，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵！全家都幾天沒有笑容！
有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
自己寫吧！
《已經發生的未來》讀後感，《世界未來》讀後感
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪等寫下來，寫成的文章就叫 讀後感 讀後感怎麼寫？讀後感的基本思路如下 1 簡述原文有關內容。如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出乙個...
急需童話讀後感快，急需童話讀後感 快
讀 昆蟲記 有感 昆蟲記 這篇著作是法國著名困中加法布林耗費畢生心血才完成的。這本書裡介紹了毛蟲 蟬 鞋子 蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關於蠍子 白蠍自殺之謎 這一節。有人說，蠍子遇到危險就會自殺。於是，作者就做了乙個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆，然後把乙隻白蠍子放進火牆裡。熱浪...
白鹿原讀後感，快,白鹿原讀後感150字，快！
這部 主要講述了歷史變遷下白鹿原上兩大家族白 鹿兩家的恩怨糾葛，以主人公白嘉軒主動找鹿子霖換地開篇，也以白嘉軒對鹿子霖的那句 子霖我對不住你，這是我這輩子幹的唯一一件見不得人的事 結尾。故事情節曲折但主線明確，作者陳忠實以歷史的發展為線索，記錄了在動盪的年代裡，中國某地區平凡小老百姓上演的不平凡人生...