1樓：恬溪宸境
一、自我管理能力：自我管理是一種靜態管理，是培養理性力量的基本功。
有空的時候都可以問問自己：我們了解自己嗎？
1、定期的進行自我評價：作為管理者，能夠理性、清晰的評價自身具有的長處和短處，經常性的進行自我改正、自我修復。
2、發揮管理作用是需要平台的，要通過正向的努力，經常考慮自己的職業與個人目標，設定追求實現職業和個人目標的路徑和場景，從而抱我發揮管理作用的機會。
3、工作是生活的一部分，工作講究效率和成果，生活講究品質，管理者能夠平衡好工作與個人生活。
4、具備不斷的學習能力，掌握應對變化的思維、技能和行為的能力。
想作管理者，首先就要具備自我管理能力，提公升自我管理能力，就是要通過不斷地反思，清晰的認知自我，讓自己在前行的路上不盲從、不模糊，目標明確。
二、管理溝通能力：越是高層的管理者，越重視溝通，溝通是開展管理工作的最有效的方法。
管理溝通包括傳遞資訊、接收資訊，理解觀念、思想與情感。
通過管理溝通，讓你的管理思想得到執行者的理解和消化，讓你能傾聽到組織成員的真實的心聲，從而達成組織共識，將策略轉化為行為。
管理溝通最怕灌輸式的，領導什麼都懂，這就不是管理溝通了，這是權威命令。
三、管理差異能力：重視每個個體與群體特徵的獨有價值，包容這些特徵並把它看作是組織力量的潛在源泉；尊重每個個體獨特性，協助大家共同有效地一起工作，儘管大家的興趣與背景迥異。
差異管理的真正意義是尊重，以尊重為前提的管理，可以求同存異，凝聚力量。
四、管理道德能力：建立組織的道德規範標準，讓組織中的每一位成員知道企業在弘揚哪些行為，哪些行為是對的、哪些行為是錯的，綜合各種不同的價值觀，在決策與行為活動中明辨是非。當然，首先要從自身做起。
五、管理團隊能力：開發每一層級人員的能力、支援創新、發揮群體力量，領導群體來實現組織目標。
心中有團隊，讓團隊像一列高鐵列車一樣，明確方向，快速前進。
六、管理變革能力：變革是尋求可持續發展的必要的管理工作，每個組織時時刻刻都需要進行變革，激發團隊每個人的創新意識，變革就是要在個人負責的領域裡認識到需要在人員安置、任務分配、策略制定、組織結構與工藝技術等方面做出調整或全新的轉變的必要性，並加以具體實施。
2樓：兆鶴
乙個單位搞得好不好關鍵在領導，這個領導就是單位的最高管理者，他的助手和下屬各層級還有一批管理者，作為最高管理者重要的是要注重並努力提公升他們的管理能力並充分發揮把工作做好。
管理者都應該具備哪些能力？
3樓：惠企百科
溝通能力為了了解組織內部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，乙個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以「善於傾聽」最為重要惟有如此，才不至於讓下屬離心離德，或者不敢提出建設性的提議與需求，而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。
1、協調能力管理者應該要能敏銳地覺察部屬的情緒，並且建立疏通、宣洩的管道，切勿等到對立加深、矛盾擴大後，才急於著手處理與排解。此外，管理者對於情節嚴重的衝突，或者可能會擴大對立面的矛盾事件，更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時候，也應即時採取降溫、冷卻的手段，並且在了解情況後，立刻以妥善、有效的策略化解衝突。
只要把握消除矛盾的先發權和主動權，任何形式的對立都能迎刃而解。
2、規劃與統整能力管理者的規劃能力，並非著眼於短期的策略規劃，而是長期計畫的制定。換言之，卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見，不能目光如豆，只看得見現在而看不到未來，而且要適時讓員工了解公司的遠景，才不會讓員工迷失方向。特別是進行決策規劃時，更要能妥善運用統整能力，有效地利用部屬的智慧型與既有的資源，避免人力浪費。
3、決策與執行能力在民主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經常須獨立決策，包括分派工作、人力協調、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力培訓能力管理者必然渴望擁有乙個實力堅強的工作團隊，因此培養優秀人才，也就成為管理者的重要任務。
4、統馭能力有句話是這樣說的：「乙個領袖不會去建立乙個企業，但是他會建立乙個組織來建立企業。」根據這種說法，當乙個管理者的先決條件，就是要有能力建立團隊，才能進一步建構企業。
但無論管理者的角色再怎麼複雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。
什麼叫管理者，什麼是管理者
彼得。德魯克，管理學界的唯一大師，在其著作 卓有成效的管理者 管理者必讀 公認的，不是我說的 一書中，專門用一章 誰是管理者 對管理者進行了定義 原文 如果一位知識工作者能夠憑藉其知識或職位，對該組織負有貢獻的責任，因而能實質的影響該組織的經營能力和成果，則他就是一位管理者。概括 責任 貢獻 知識工...
怎樣做個管理者，如何去做乙個管理者？
管理者應具備的六大能力 1 溝通能力。為了了解組織內部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，乙個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以 善於傾聽 最為重要。惟有如此，才不至於讓下屬離心離德，或者不敢提出建設性的提議與需求，而管理者也可借由下屬的認同感 理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。2 協調能力...
簡述管理者的概念技能,管理者的技能並舉例說明
根據 管理學 原理與方法 復旦大學出版社裡面的定義，概念技能是指 把觀點設想出來並加以處理以及把關係抽象化的精神力 具有概念技能的管理者往往把組織視作乙個整體，並且了解組織各個部分的相互關係。岑老師標答 概念技能是指綜觀全域性，認清為什麼要做某事的能力，也就是洞察企業與環境相互影響之間複雜性的能力。...