1樓：楊老師的秒懂課堂
組織形式上看，主要有兩種形式：
1、分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的；從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦、企業的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產勞動的等等。
2、集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。
從社會實踐的型別看，主要有以下幾種：
1、開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理髮等便民服務點，盡己所能，不怕髒、不怕累，以優質的服務贏得當地群眾的稱讚和好評，同時也努力實踐著青年志願者的精神。
2、開展文化輔導活動或者是法律宣傳與諮詢活動。暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農忙時節，中小學生處於無人管理的狀態之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。
3、開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查，來分析農村產業結構的調整，並寫出幾分調查報告。
4、開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間，正值夏收時節，許多軍烈屬和五保戶因家裡缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
活動是由共同目的聯合起來並完成一定社會職能的動作的總和。活動由目的、動機和動作構成，具有完整的結構系統。蘇聯心理學家從20年代起就對活動進行了一系列研究。
無論以那個角度劃分，這些活動形式都不是孤立的，而是相互滲透的，各種形式相互重疊，互補不足，合理的使用與組合才能使網路活動學習生動活潑起來，收到事半功倍的效果。
乙個極具創意、新穎的活動形式是需要兩大方面相輔相成的，一是活動的策劃，二是活動的執行。而活動策劃是成功的基礎，也是最重要的部分。
不管是線上的活動，還是線下的活動，乙個新穎活動的策劃形式都承擔了使用者的拉新、促活、轉化和擴大產品傳播及影響力等得有效手段。
如何豐富課堂活動形式,課堂教學的形式有哪些？
不難發現,引發學生思考,鼓勵學生動手和組織體驗的活動設計比比皆是,所以課改中讓課堂活動形式多樣化也適合政治課。因此,教學中我也嘗試 課堂教學的形式有哪些？課堂教學形式主要有以下幾種 一 講授式 教師主要運用語言方式，系統地向學生傳授科學知識，傳播思想觀念，發展學生的思維能力，發展學生的智力。二 問題...
開展學雷鋒志願服務活動有哪些形式
開展學雷鋒志願服務活動有慰問孤寡老人和困難青少年 關愛留守兒童 植樹綠化 清掃街道等。一 慰問孤寡老人和困難青少年 孤寡老人和困難青少年是學雷鋒活動的重點服務物件之一，各級團組織紛紛開展形式多樣的幫扶活動，並且形成了常態化機制。志願者與敬老院結對子，為老人免費提供定期健康檢查，常態化幫扶敬老院。二 ...
小學教研活動包括哪些內容哪些形式
根據目的不同，教研活動的內容也不同。專題研究某個問題的,叫專題研究.常規的教研課的,叫年級公開課.是每個年級中的每個人都要上的.還有的形式是同課異構，或者是同構異課。另外還有聽課 評課 集體備課 知識競賽等。小學一次完整的教研活動包括四方面內容 1 確定教研活動的主題。發現教師存在的困惑並且提出問題...