1樓：蔡依琳v楊培安
教學內容
section a教學目標
知識目標：1 學習如何詢問別人的出生地。
（where引導的特殊疑問句的構成和使用）
能力目標：
1. 進一步發展學生的聽、說能力（對日期的聽、說能力）
2.培養學生的表達能力（如何詢問別人來自哪）
情感目標：
1.激發學生良好的合作意識
2.激發學生對父母和生命的熱愛之情
通過學習我把教學目標進一步細化分類，制定出知識目標、能力目標及情感目標，突出了難點重點，在教學中可以較好地把握目標，圍繞目標實施教學，開展各種教學活動，為提高課堂效率打下了基礎。
當然，這只是對今天培訓內容的一點粗淺體會及應用，在今後的教育教學過程中還要不斷的學習，深刻領會培訓的精華，指導自己的教學思想，為進一步提高課堂效率走好第一步。
學生自主學習的基礎上有效完成教學任務就是成功的目標教學法。
教學目標不是單一的知識目標,還有能力和情感目標
在能力目標中,聽說能力和表達能力應該說有很多相通之處,說的能力既是表達能力之一.故在能力目標的設定時應該分清.
通過學習我把教學目標進一步細化分類，制定出知識目標能力目標及情感目標，突出了難點重點，在教學中可以較好地把握目標，圍繞目標實施教學，開展各種教學活動，為提高課堂效率打下了基礎。
學習情感是什麼意思
2樓：匿名使用者
情感過bai程，是指人們對客觀事物採取du
什麼態zhi度的過程。人們在認識客觀事dao物時，不是冷漠無版情、無動權於衷，而總是帶有某種傾向性，表現出鮮明的態度體驗，充滿著感情的色彩。因此，情感過程是心理過程的乙個重要內容，也就是人與動物相區別的乙個重要標誌。
根據情感色彩的程度可將情感過程分為情緒、情感和情操三個層次。學習情感，就是在學習過程中所產生的情感過程。
關於情感和學習
3樓：zc相惜不棄
那是她還沒完全進去你的心，當你愛上她的時候思戀是止不住的…而空閒本來是複習的可一定要有很多時間來約會，吵架了，傷心了，這些都會影響你心情…而兩不誤則要有度對待…跟她說明，一起複習一起學習，即當約會又可以學習，偶爾好好的約會…別把青春都用在學習上…
4樓：ig天堂鳥
有時候戀愛也可以促進學習，你可以跟她一起學習，大家一起制定乙個目標一起努力，相互監督學習，理想+愛情的力量是強大的，兩個人在一起學習效果絕對比乙個人好，你只要把現下喜歡的模式從1v1改成1+1，就能做到學習感情兩不誤。
5樓：匿名使用者
同學，學姐告訴你，戀愛不影響學習，暗戀才影響。不過要是你周圍的人不同意，那麼就有壓力，這事情就麻煩了。。誒，沒辦法，中國國情啊~
6樓：匿名使用者
為什麼不行？你們一起努力為了以後的生活嘛，考乙個好大學人家都會羨慕你們的。有的大學情侶一堆都是比誰學習更好 你們可以互幫的
7樓：**華夏之神帥
那你跟她一起學習。記住，一切看淡。看淡。不要急於和她要幹什麼
8樓：匿名使用者
看過『那些我們一起追過的女孩嗎？』？裡面會讓學習到的
生活，學習，情感
9樓：匿名使用者
無論遇到什麼問題，都不要強求太多；
如果是情感問題，只需要好好的珍惜對方；
如果是學業問題，只需要堅持努力學習，什麼都不要多想，好好幹就對了。
有句話是這樣說的，如果你不想做一件事，那麼你可能找到一千甚至一萬個理由去推遲此事，但如果你真想做一件事，那麼你只需要乙個理由就夠了，就是我一定要去做，是一定而不是可能！
心態說白了，就是自己衡量做人的標準，任何事都是以自己的出發點去想事情的，所以你想保持良好的心態，唯一可行的辦法是懷著感恩的心去看世界，用心去看世界，不計較得失，學會發現身邊所有令人感動的事情！！
保持良好心態的六種方法
1.恰當評估自己，安然接受自己的缺陷，不作無謂的抱怨。
2.善於發現自身情緒及行為變化，進而積極地心理暗示和提醒自己應追求快樂。有不良情緒體驗時，可以通過傾訴等途徑進行宣洩。
3.學會與人交往，創造良好的人際關係和家庭環境。
4.養成良好的生活習慣，防止各種不節制行為的養成。
5.在現實生活中遭遇困難，應持樂觀、積極的態度，不斷提高承受挫折的能力。可以換乙個角度想想，就會海闊天空。
6.參加體育鍛煉可以調節人的神經系統，排除體內一些致鬱廢物，轉移人的注意力，宣洩人的壓抑情緒，給人帶來乙份好心情。
心情好了看著什麼都順眼，做起什麼事都順心。如果每天都能保持乙份好心情，那麼，我們每天都是快樂和充實的。有一種最簡單有效的方法：
你可以裝出乙份好心情。虛懷若谷者得天時，處事廉潔者得地利，轉危為安者得人和。
希望對你有幫助，謝謝
10樓：匿名使用者
一般來講，把感情和學習混為一談其實是對這個問題的不負責，或者說是對自己責任的逃避。因為不願意學習或其他種種方面的原因，導致的學習問題，全歸於情感上，這只是在逃避。端正學習態度的方法，很多人都願意從開始找原因，但我們不妨從結果上去找原因：
我學習的未來出路在**？也就是說，盡量的去想好自己的出路，高中生是為了考大學，但是考上大學我準備去學哪個專業？這個專業所需要的基本知識是什麼？
這樣去慢慢發掘，然後找出其中感興趣的研究下，慢慢的你會發現更多的不足去彌補，態度就會慢慢改變。大學生也是如此，先去找乙個自身的出路，再去找鋪成這條路所需要的，然後去找出路基中自己最感興趣的，潛移默化中就達到了矯正態度的目的。
學習與情感哪個更重要一些？
11樓：匿名使用者
這個兩個問題不是能擺在一起解釋 ，學習固然重要 ，但人本身就是情感動物 ，所以說兩者都不可或缺 。
但若是你知道是沒有結果的情感 ，並且會影響到學習 ，那我個人建議最好先顧好學習 ，感情不是只有現在才可以談論 ，以後還有很多時間 。
而且真正的感情 ，對方是真的以你為重心 ，為你好的情況又怎麼會讓你放棄學習 ？
12樓：匿名使用者
在有的人眼裡愛是一陣風，靜止了就安靜了，在有的人眼裡愛是一座火山，沉默是為了更猛烈的爆發。
真愛的感覺是可遇不可求的，渴望得到的人不一定能付出，不能付出真情就一定得不到真愛，但付出了真心不一定就能得到真情！
愛是傷愛是痛愛是一生的淒涼，一座城乙個人一生心疼。。。
13樓：匿名使用者
學生時期應以學習為主
當今的學習目標之父是誰,學習目標之父是誰
美國俄亥俄州立大學的泰勒 呃 這是什麼，都沒聽說過 我操，乙個死教育心理學，這人你提過嗎，就來考我們，捂臉 學習目標之父是誰 當今學習目標之父美國俄亥俄州立大學，泰勒是也 這個聽都沒有聽說過。可以請問你是需要做哪方面的研究啊？直接表現是獲取知識，獲取知識是為了更有效的創造美好生活，所以學習目標之父是...
大班教案李小多分果果的情感目標是什麼
教會小朋友要懂得關心照顧弱小，發揚團結友愛的精神。團結友好 捨己為人 助人為樂 幼兒園 李小多分果果活動設計反思 活動目標 1，理解兒歌內容，知道分果果要謙讓和學會分享。2，學習兒歌，模仿正確發音 剩，捧，李，張，自己 教學重點 難點 1，讓小朋友學會謙讓，和分享。2，讓小朋友分清平舌和翹舌音。李小...
學習小組的組規組風和學習目標分別是什麼
1 尊重組長 服從組長管理 2 團結一心 維護小組榮譽，不做小組叛徒 3 發揚民主 少數服從多數 4 尊重老師，堅決與欺侮老師的行為做鬥爭 5 按時 認真值日 按時 認真完成作業 6 第五節自習 晚自習不下位 不竄組 不皮鬧 7 上課不許遲到，提前兩分鐘準備好書本，安靜地坐在位置上等待老師上課 8 ...