1樓：壞壞丫頭
三次看菊花，寫出作者對母親的懷念和對菊花的喜愛意猶未盡，母親還想繼續說下去，讓兄妹倆好好活，活下去，說明這是母親至死還最為關心的事，也體現了母親對孩子無止境的至死不變的愛。
是因為擔心兒子看到窗外飄落的樹葉而觸景生情，急於想擋住兒子鬱悶.煩躁的思緒，表現母愛是勇敢的
母親心疼我，很愛我。她知道我因病而煩躁，因此行動都變得小心翼翼，可她又放不下我，只能悄悄地躲出去看我的動靜。她很怕因為自己的情緒或者措辭而刺激到我，所以盡力的壓抑自己的難過，而變得小心翼翼，變得敏感。
七年級語文上冊（人教版）第二課秋天的懷念課後習題？
2樓：**23音符
對菊花的描寫抄，寫出了襲菊花的蓬勃的生命力，渲染出悲壯、深沉的氛圍，突出了「我」的心理從痛苦、無望轉向明朗、堅強的變化。結尾重複母親「好好兒活」的話，表現了「我」從母親這句話中體會到了生命的意義，懂得了要像菊花一樣頑強，表現了「我」對未來生活的樂觀、希望。因為我漸漸明白了母親的用心良苦，決定以後要好好照顧自己母親希望我從中體會到了生命的意義，懂得了要像菊花一樣頑強，表現了「我」對未來生活的樂觀、希望。
3樓：巫師道袍
是這樣bai子的，對菊花的描寫，寫du
出了菊花zhi的蓬勃的生命力，渲染dao出悲壯、深沉回的氛圍，突出了答「我」的心理從痛苦、無望轉向明朗、堅強的變化。結尾重複母親「好好兒活」的話，表現了「我」從母親這句話中體會到了生命的意義，懂得了要像菊花一樣頑強，表現了「我」對未來生活的樂觀、希望。希望樓主喜歡，老師說的哦
4樓：雪穎素蘭
象徵母親菊花般的堅強精神品質；同時表達了作者對生活的渴望與眷戀。
不要失去對生活的希望和信心，勇於面對生活的挫折，以及對生命的珍惜。我們也懂得了生命的真諦，勇敢的面對生活中的磨難
5樓：天心戀
因為那多姿多彩的菊抄花就象徵著人生百態——或
淡雅,或深沉,或熱烈激情，或聖潔，或崇高，不管是哪一種姿態，都要活出自己的尊嚴，要活出自己的價值！這裡的「好好活兒」既是母親臨終前的無盡囑託，又是作者對生命存在意義的探尋與思考。 嘻嘻，喜歡的，贊乙個吧~~~~~~^_^
6樓：匿名使用者
對菊花的描寫，寫抄
出了菊襲花的蓬勃的生命bai力，渲染出悲壯du
、深沉的氛圍，突出zhi了「我」的心理從痛dao苦、無望轉向明朗、堅強的變化。結尾重複母親「好好兒活」的話，表現了「我」從母親這句話中體會到了生命的意義，懂得了要像菊花一樣頑強，表現了「我」對未來生活的樂觀、希望。
7樓：123456789張
因為我漸漸明白了母親的用心良苦，決定以後要好好照顧自己
8樓：林兒兒
母親希望我從中體會到了生命的意義，懂得了要像菊花一樣頑強，表現了「我」對未來生活的樂觀、希望。
人教版七年級上冊語文書第二課《秋天的懷念》 20
9樓：侑伱de晴天
《秋天的懷念》，短篇散文，中國當代著名作家史鐵生著。選自《史鐵生散文自選集》。《秋天的懷念》是史鐵生對已故母親的回憶，表現了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛，以及史鐵生對「子欲養而親不在」的悔恨。
文章主要講了「我」雙腿癱瘓後，脾氣變得暴怒無常。母親為了鼓起「我」生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，堅持要推「我」去北海公園看菊花。在她生命的最後一息，即將離別人世時，心裡還掛念著「我」和未成年的妹妹的故事。
文章通過生活中的幾件小事，通過在「我」發脾氣時，母親「悄悄地躲出去」、「偷偷地注意」、「又悄悄的進來」，在「我」同意去北海公園看菊花時，母親又「喜出望外」、「一會兒坐下，一會兒站起」等詞語和情節的描寫，充分表現了母親對兒子的理解、同情和關愛，說明了母愛的博大深沉、崇高無私，表達了人世間的母子親情，令人感動。
10樓：匿名使用者
請問一下是原文還是什麼？
11樓：穀梁菲威鸞
對菊花的描寫，寫出了菊花的蓬勃的生命力，渲染出悲壯、深沉的氛圍，突出了「我」的心理從痛苦、無望轉向明朗、堅強的變化。結尾重複母親「好好兒活」的話，表現了「我」從母親這句話中體會到了生命的意義，懂得了要像菊花一樣頑強，表現了「我」對未來生活的樂觀、希望。
初一上冊人教版語文第二課《秋天的懷念》求小夥伴們幫忙
12樓：匿名使用者
第一次悄悄地是母親希望兒子能痛痛快快的發洩一下，所以悄悄地出去了；再乙個悄悄地是因為母親不想刺傷兒子脆弱的自尊心；最後乙個悄悄地是因為母親覺得自己的話刺傷了兒子所以就悄悄的出去了，還有乙個可能性就是母親的肝疼得受不了了，但又不想讓兒子知道自己的病情就悄悄的出去了。
13樓：匿名使用者
悄悄地寫出了，母親的傷心，但是她不想讓我問她擔心。母親在提到我的腿，其實她比誰都傷心，這已經在母親的心裡留下了傷痕
七年級（初一）上冊，語文第二課課文：《秋天的懷念》註釋（請按照語文書第5頁的原話回答，謝謝！）
14樓：great初夏之雨
1.《選自史鐵生作品集》(中國社會科學出版社2023年版)。史鐵生(1951—2010)，北京人，當代作家。
著有**《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務虛筆記》，散文集《我與地壇》《病隙碎筆》等。
初一語文第二課《秋天的懷念》預習備案
15樓：樹樹樹袋袋熊
《秋天的懷念》，短篇散文，中國當代著名作家史鐵生著，選自《史鐵生散文自選集》。文中描述了史鐵生對已故母親的回憶，表現了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛，對母愛的讚美，以及史鐵生對「子欲養而親不待」的悔恨之情，及對先年對母親不解的懊悔，令人十分感動。
《秋天的懷念》這篇課文主要是寫自從作者的腿癱瘓以後，他的脾氣變得暴怒無常，母親卻默默地忍受，不但不責罵他，反而以一顆慈善、寬容的心來關愛他、照顧他。每當作者摔東西時，母親了解兒子心中的痛苦，盡量讓兒子發洩心中的痛苦。
後來，母親重病纏身，為了讓兒子恢復對生活的希望和勇氣，想要推著他去看花，結果花沒看，母親就永遠地離開他了。可是母親臨走前，還記掛著作者。
文中描述了史鐵生對已故母親的回憶，表現了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛，對母愛的讚美，以及史鐵生對「子欲養而親不待」的悔恨之情，及對先年對母親不解的懊悔，令人十分感動。
母愛就是這樣，不需要轟轟烈烈，不需要華麗動聽的語言，點點滴滴卻能綴成偉大的樂章。
16樓：i王道o小樣
我正需要！我的是帶詞語拼音意思的和好句還有感想
初一語文上冊第2課秋天的懷念前3段品析
17樓：風繼續吹的是我
秋天的懷念
《秋天的懷念》，短篇散文，中國當代著名作家史鐵生著。選自《史鐵生散文自選集》。《秋天的懷念》是史鐵生對已故母親的回憶，表現了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛，以及史鐵生對「子欲養而親不在」的悔恨。
大概文章主要講了「我」雙腿癱瘓後，脾氣變得暴怒無常母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，堅持要推「我」去北海公園看菊花。在她生命的最後一息，即將離別人世時，心裡還掛念著「我」和未成年的妹妹。
文章通過生活中的幾件小事，通過在「我」發脾氣時，母親「悄悄的躲出去」、「偷偷地注意」、「又悄悄的進來」，在「我」同意去北海公園看菊花時，母親又「喜出望外」、「一會兒坐下，一會兒站起」等詞語和情節的描寫，充分表現了母親對兒子的理解、同情和關愛，說明了母愛的無私和偉大，表達了人世間的母子親情。
史鐵生（1951-2010），北京人，中國當代著名作家、思想家。2023年入北京市東城區王大人小學讀書，2023年畢業於清華附中初中部。而後，於2023年到陝北延安地區「插隊」。
三年後因雙腿癱瘓回到北京，在北新橋街道工廠工作，後因病情加重回家療養。2023年開始發表作品。 因腦溢血故於2023年12月31日。
初一上冊語文同步解析與測評第二課《秋天的懷念》課後題
一 朗讀課文，把握全篇的感情基調。說說課文幾次寫到秋天？為什麼文章的題目叫 秋天的懷念 本題意在讓學生通過朗讀，體會文章的感 彩，把握課文的脈絡，進而思考標題的寓意。課文兩次寫到了秋天，一次在母親即將去世前，一次在母親去世後多年，我 和妹妹去北海公園看花。題目為 秋天的懷念 其主要寓意為在秋天懷念同...
各位大神求初一第二課秋天的懷念的作文內容 假如清明到了
媽媽，謝謝你，我知道我欠您的太多太多，但是現在我已經在心裡站起來了，我已經重新面對生活了，希望您能感到欣慰 謝謝你，母親，謝謝你包容我的暴躁，是你不顧風雨把我拉扯長大，是你在我需要的時候給予我鼓勵，是你教會了我人生的道理。答 媽媽，謝謝你bai，謝du謝你這麼多年對我的zhi養育之恩，你在天堂過得還...
練習冊，秋天的懷念,七年級練習冊上冊第二課時史鐵生寫的秋天的懷念
母親很愛我，希望能讓我好起來。她也很想去看花，完成自己的願望，求作者陪她去看。也可以看出母親很愛她的孩子 母親具有堅強 永遠為我和妹妹著想 甘願犧牲自己的人 七年級語文課堂練習冊上冊秋天的懷念的答案求你們了撒 一 朗讀課文，把握全篇的感情基調。說說課文幾次寫到秋天，為什麼文章的題目叫 秋天的懷念 課...