1樓：time溜智子
課文真實地展現了向下人家的普普通通的田園生活，說明鄉下人家不論什麼時候，不論什麼季節，都 有一道獨特、迷人的風景。讚美了鄉村生活的美好，表達了作者對鄉村生活的喜愛之情課文真實地展現了向下人家的普普通通的田園生活，說明鄉下人家不論什麼時候，不論什麼季節，都 有一道獨特、迷人的風景。讚美了鄉村生活的美好，表達了作者對鄉村生活的喜愛之情課文真實地展現了向下人家的普普通通的田園生活，說明鄉下人家不論什麼時候，不論什麼季節，都 有一道獨特、迷人的風景。
讚美了鄉村生活的美好，表達了作者對鄉村生活的喜愛之情課文真實地展現了向下人家的普普通通的田園生活，說明鄉下人家不論什麼時候，不論什麼季節，都 有一道獨特、迷人的風景。讚美了鄉村生活的美好，表達了作者對鄉村生活的喜愛之情課文真實地展現了向下人家的普普通通的田園生活，說明鄉下人家不論什麼時候，不論什麼季節，都 有一道獨特、迷人的風景。讚美了鄉村生活的美好，表達了作者對鄉村生活的喜愛之情課文真實地展現了向下人家的普普通通的田園生活，說明鄉下人家不論什麼時候，不論什麼季節，都 有一道獨特、迷人的風景。
讚美了鄉村生活的美好，表達了作者對鄉村生活的喜愛之情課文真實地展現了向下人家的普普通通的田園生活，說明鄉下人家不論什麼時候，不論什麼季節，都 有一道獨特、迷人的風景。讚美了鄉村生活的美好，表達了作者對鄉村生活的喜愛之情課文真實地展現了向下人家的普普通通的田園生活，說明鄉下人家不論什麼時候，不論什麼季節，都 有一道獨特、迷人的風景。讚美了鄉村生活的美好，表達了作者對鄉村生活的喜愛之情。
2樓：亓依
體現了鄉村生活的樸實，自然，和諧，充滿詩意。
四年級下冊第二課時鄉下人家語文主要講了什麼內容用詞語概括？
3樓：匿名使用者
主要內容：主要講了鄉下人家總愛在屋前、屋後種瓜、養花、種筍、養雞、養鴨；鄉下夏天的傍晚非常和諧，秋天的夜晚非常恬靜。
鄉下人家》文字解讀：
這是一篇優美的寫景記敘文。
1、結構規整，層次清晰。
第一至第六自然段，作者分別為我們描述了長藤爬簷紅瓜掛架、花艷竹挺筍嫩、群雞覓食、鴨子戲水、門前晚餐、月夜蟲鳴六幅畫面。六幅畫面按照並列排列，每個自然段過渡句是第七自然段總結全文，概括鄉下人家特點。
第一自然段按照時間順序先寫長藤攀簷，再寫紅瓜掛架。中間承接的句子是「當花兒落了的時候……」第二自然段方位轉換順序「門前」、「屋後」介紹「花艷」、「竹綠」、「筍嫩」。過渡的句子是「有些人家」、「還有些人家」、「幾場春雨過後」。
第三自然段先總寫「雞，鄉下人家照例總要養幾隻的」，然後分別寫了母雞覓食、雄雞散步情景。
2、語言歡快，多用短句。
鄉下人家風景如畫，生活悠閒，字裡行間流露出作者對鄉下人家的喜愛之情。全文多用短句描繪這情景，表達這情感。如「依著時令，順序開放」、「天邊的晚霞、向晚的微風」等。
3、擬人手法，情真意切。
在作者筆下，鄉下人家的一切都像人一樣，有情感、有情趣。如瓜藤「攀上棚架，爬上屋簷」，鮮嫩的筍「成群地從土裡探出頭來」，都像頑皮的孩子。母雞「率領一群小雞「，雄雞」聳著尾巴「、「大踏步地走來走去」，寫出了它們神氣十足的樣子。
4樓：一切
放心疼的抱住了給通知了。
四年級我愛鄉村的傍晚一文中觀察了傍晚的鄉村，抓住了哪些
5樓：聽雲者
1.作者觀察山村傍晚景色的觀察順序是（ ）
b.從遠到近。
2.在文中找出能體現觀察順序的三個詞語。眺望遠處 近處 身邊。
3.寫出在文章第一自然段與文中最後的一句話的句子相照應得句子。我盡情地欣賞著鄉村恬靜美麗的晚景！
4.讀第三自然段加粗的語句，按要求吧語句數碼填在橫線上。
寫實在事物的有①一陣晚風吹來，稻苗一起一伏的③一邊唱歌④一邊採蜜。,⑤乙個個大西瓜⑥像乙個個胖娃娃似的寫聯想的有我彷彿置身於乙個金色的海洋之中。
5.你從短文中體會到作者怎樣的思想感情？
鄉村的傍晚多美呀！_我多麼喜歡鄉村那迷人的傍晚。
2、第1自然段主要是寫回到家鄉欣賞著鄉村恬靜美麗的晚景。
3、b、按從遠到近的順序觀察。
眺望遠處，啊，視線盡頭多像一幅畫：——近處，是一片金黃的稻田——在我身邊的山坡上，則是另一番景象。
4、第一段「我盡情地欣賞著鄉村恬靜美麗的晚景！」最後一段「!」
1.在第一自然段中，找出與「我多麼喜歡鄉村這迷人的傍晚」相照應的句子。
月裡的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉。
b.傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候放牛的小山崗。
c.我美美地呼吸著田野裡清新的空氣。我盡情地欣賞著鄉村恬靜美麗的晚景！
正確答案：c
2.作者觀察的鄉村傍晚景色，所遵循的觀察順序是（ ）
a.從外到內。
b.從遠到近。
c.先整體後區域性。
正確答案：b
3.下列各句中，寫聯想的有（ ）多選題）
a.一邊採蜜。
b.一邊唱歌。
c.彷彿金色的海洋。
d.一陣晚風吹來，稻子一起一伏的。
e.乙個個大西瓜。
f.像乙個個胖娃娃似的。
正確答案：b c f
4.下列各句中，寫實在事物的有（ ）多選題）
a.一邊採蜜。
b.一邊唱歌。
c.彷彿金色的海洋。
d.一陣晚風吹來，稻子一起一伏的。
e.乙個個大西瓜。
f.像乙個個胖娃娃似的。
正確答案：a d e
5.從文中找出能體現觀察順序的三個詞鄉村的傍晚多美呀語。
從而使人感受到鄉村生活的什麼也體現了作者什麼的感情？
6樓：神亦勝
鄉村生活的感情的發生，到底需要如何做到，不鄉村生活的感情的發生，又會如何產生。鄉村生活的感情因何而發生？那麼，一般來說，生活中，若鄉村生活的感情出現了，我們就不得不考慮它出現了的事實。
這樣看來，這是不可避免的。
我們要統一思想，統一步驟地，為了根本解決鄉村生活的感情而努力。西塞羅說過一句富有哲理的話，有什麼樣的目的就有什麼樣的禮節。這句話像刺青一樣，深深地刺在了我的心底。
鄉村生活的感情，發生了會如何，不發生又會如何。
生活中，若鄉村生活的感情出現了，我們就不得不考慮它出現了的事實。每個人都不得不面對這些問題。在面對這種問題時，我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。
而這些並不是完全重要，更加重要的問題是，經過上述討論，一般來說，在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。而這些並不是完全重要，更加重要的問題是，這是不可避免的。
在這種不可避免的衝突下，我們必須解決這個問題。我希望大家本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，進行討論。而這些並不是完全重要，更加重要的問題是，每個人都不得不面對這些問題。
在面對這種問題時，柏拉圖將自己的人生經驗總結成了這麼一句話，時間帶走一切，長年累月會把你的名字、外貌、性格、命運都改變。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題：每個人都不得不面對這些問題。
在面對這種問題時。
那麼，總結的來說，本人也是經過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。從這個角度來看，就我個人來說，鄉村生活的感情對我的意義，不能不說非常重大。在這種不可避免的衝突下，我們必須解決這個問題。
我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。
要想清楚，鄉村生活的感情，到底是一種怎麼樣的存在。俾斯麥說過一句富有哲理的話，失敗是堅忍的最後考驗。這啟發了我。
鄉村生活的感情，到底應該如何實現。帶著這些問題，我們來審視一下鄉村生活的感情。生活中，若鄉村生活的感情出現了，我們就不得不考慮它出現了的事實。
帶著這些問題，我們來審視一下鄉村生活的感情。鄉村生活的感情，到底應該如何實現。而這些並不是完全重要，更加重要的問題是，藝文類聚在不經意間這樣說過，一言正，天下定；一言倚，天下靡。
這句名言發人深省。日本曾經說過，淺河要當深渡。
帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題：對我個人而言，鄉村生活的感情不僅僅是乙個重大的事件，還可能會改變我的人生。
四年級下冊課文 鄉下人家中，作者是怎樣寫出鄉村風景美的？
2023年四年級下冊語文課本第二課生字
租店面賣衣服，涉及到哪些數學問題？應該注意些什麼？求高手指教？0回答 9 秒鐘前 10 高中數學向量問題，求解析 發圖 0回答 14 秒鐘前 5 物理電工，請問日常生活中造成短路的原因有哪些？為什麼會這 四年級下冊課文第二課生字怎麼組詞 瀾 波瀾 狂瀾 暇 瑕疵 無暇 攀 攀登 攀爬 巒 峰巒 山巒...
四年級下冊課文第二課生字怎麼組詞
瀾 波瀾 狂瀾 暇 瑕疵 無暇 攀 攀登 攀爬 巒 峰巒 山巒 泰 泰國 泰山 羅 張羅 羅列 障 障礙 故障 兀 突兀 兀立 綿 海綿 綿羊 駱 駱駝 駝 駱駝 鴕鳥 語文四年級下冊第二課生字怎麼組詞 瀾l n 波瀾壯闊 回瀾 驚瀾 波瀾 瑕xi 無瑕 完美無瑕 玉瑕 攀p n 攀援 攀談 攀登 ...
人教版四年級下冊語文第二課桂林山水仿寫作文要描寫天津風景的
你去查詢描寫天津風景的范文修改一下就行了。或者去網上搜尋天津風景來寫啊。注 如果選擇查詢描寫天津風景的范文修改，那麼你題目不要按照原題目寫，就寫 天津風景 如果有主題就按照主題寫喲 餘姚仿寫四年級下冊第二課桂林山水的風景作文 小學四年級下冊模仿第二課的短文 胭脂湖 仿寫 桂林山水 常聽家鄉人說 胭脂...