1樓：匿名使用者
絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都長安（今陝西西安），往西一直延伸到羅馬。在通過這條漫漫長路進行**的貨物中，以產自我國的絲綢最具代表性，「絲綢之路」因此得名。
絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國友好往來、溝通東西方文化的友誼之路。歷史上一些著名人物，如，出使西域的張騫，投筆從戎的班超，西天取經的玄奘，他們的一些故事都與這條道路有關。
2樓：匿名使用者
絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都長安（今陝西西安），往西一直延伸到羅馬。在通過這條漫漫長路進行**的貨物中，以產自我國的絲綢最具代表性，「絲綢之路」因此得名。
絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國友好往來、溝通東西方文化的友誼之路。歷史上一些著名人物，如，出使西域的張騫，投筆從戎的班超，西天取經的玄奘，他們的一些故事都與這條道路有關。
人教版語文五年級下冊《景陽岡》資料袋的內容
3樓：匿名使用者
景陽岡的bai主要內容就是虎松du在酒家那裡喝zhi了幾碗酒，酒家好dao心勸武松不要上岡。武版松說如果他在這權裡睡，不知道你晚上會不會偷我東西。武松就上了岡乙隻老虎跑到武松面前。
武松把老虎打死了。最後，沒有老虎了，大家都安心上岡。
4樓：這愛有點
水滸傳是我國著名的長篇**，寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在誰泊梁山起義的故事，形象描繪了農民起義從發生發展到失敗的過程。作者是元末明初的施耐庵，還有種說法，作者是施耐庵和羅貫中。
5樓：我也想叫情獸
水滸傳主要寫北宋末年以宋江為首的108人，景陽岡位於山東省聊城陽谷縣城東12公里張秋境內。景陽岡寫的是水滸傳第23回。
五年級語文下冊課後資料袋第18課，急用！！！
6樓：劉浩東的老爸
95頁18.將相bai和：課文根據《史記du.廉頗藺相如列zhi傳》改編。《史記》dao用為人物
專寫傳的形式屬來反映歷史，成功的描寫了眾多有些有肉。性格鮮明的人物。如，治水三過家門而不入的大禹，偉大詩人屈原，西楚霸王項羽。
它既是一部很有價值的歷史著作，又是一部傑出的文學著作，被魯迅先生稱為「史家之絕唱，無韻之離騷」。作者是漢代的司馬遷。
人教版五年級下冊語文 景陽岡 課後的資料袋 5
7樓：匿名使用者
資料bai
袋：《水滸傳》
du是我國著名的zhi古代長篇**，寫dao的是北宋末年以宋專江為首的一百零八人在屬水泊梁山起義的故事，形象的描繪了農民起義從發生，發展到失敗的全過程。作者是元末明初的施耐庵，還有一種說法，作者是施耐庵和羅貫中。
嘻嘻………………………………一字不落吧！！！！！！！！！！！！
8樓：丁俞桐
khjiguftyj
9樓：我也想叫情獸
水滸傳是bai寫北宋末年以du宋江為首101人的作品，其中zhi第23回的dao景陽岡位於山東省聊城陽專谷縣城東12公里張秋境內屬。生死這部作品的主要人物之一在梁山100單八將排行第14位人稱行者武松，宋江被稱為及時雨、林沖被稱為豹子頭、吳用被稱為智多星、條張順被稱為浪裡白。
五年級下冊語文書，第二課《絲綢之路》怎麼預習
先看幾遍熟悉一下課文內容，然後預習生字詞，把不知道的字詞查出來註上音，基本上就可以了 5五年級語文下冊第2課絲綢之路讀後感 今天老師生動形象的講了 絲綢之路 這篇文章，同學們聽得僅僅你津津有味，我為那些西域商人產生了敬佩之情。課文一開始就向我們介紹了絲綢之路兩旁的巨型石雕，它反映的是當時那些馱著彩綢...
五年級下冊語文知識與能力訓練第二課的答案
語文學習方法 學習語文我認為沒有乙個速成的方法，最大的必要是積累，學習方法沒有乙個現成的模式，不能照搬別人的方法。1 如何學習語文 不僅僅要背誦那些文學常識 課文，這只是個步驟，應該從更大的角度上學 大語文 1 多讀書 也不一定要看魯迅 矛盾的 並不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。讀文章...
五年級下冊語文第二課《絲綢之路》關於巨型石雕的句子有木有
那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。描寫 絲綢之路 巨型石雕的句子 那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。有的像乙隻駱駝，它經過長途跋涉，還現得精神飽滿 5五年級語文下冊第2課絲綢之路讀後感 今天老師生動形象的講了 絲綢之路 這篇文章，同學們聽得...