1樓：愛笑的嗚嗚
勸學】孟郊。
擊石知昌碰乃有火，不擊元搭談無迅彎煙。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。
勸學孟郊原文及翻譯
2樓：吳璱瑟
《勸學》孟郊的原文及翻譯如下：
1、原文：擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
2、翻譯：只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如悄凳果不學習，知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，乙個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？
勸學》賞析：
詩題「勸學」的「勸」是勉勵的意思。詩人首先用當時人們日常生活中不可或缺的擊石取火做比喻，指出燧石只有經過敲擊，才能產生火星，不敲擊連煙都沒有，更別說火了。「元」，現在通常寫成「原」，元（原）來、本來的意思。
基於同樣的道理，人只有通過學習，才能儲得「道」，詩中所說的「道」當包括做人之道和作詩之道。自然，自家如此，即不學而能。
萬事須己運，他得非我賢」，對「人學始知道」進行了精彩的發揮，強調任何事都須自家努力，別人的創穫不會成為自己的成果。這兩句是孟郊一生得力處，直到今天也並未喪失其生命力。如果孟郊不學習，不知「道」，沿襲當時啟信旅流行的平庸浮豔的詩風，那就不能形成自己的風格，我們今天也許就不會坦殲知道歷史上曾經有過這位詩人了。
結句「青春須早為」，熱切地勉勵世人抓住一生最寶貴的時間，在「學」「運」上狠下功夫。
《勸學》唐.孟郊 1.詩意,賞析和作者簡介. 是詩!
3樓：得書文化
譯文】只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不會冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去實踐；別人得到的知識不能代替自己的才能。
青春年少時期就應趁早努力，乙個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？
孟郊 (751-814)
唐代詩人。字東野。湖州武康(今浙江德清)人。
早年貧困，曾遊兩湖、廣西，無所遇合，屢試不第。46歲始中進士，50歲為溧陽尉。元和初，任河南水陸轉運從事，試協律郎，定居洛陽。
元和九年，在閿鄉(今河南靈寶)暴病去世。張籍私諡為貞曜先生。孟郊專寫古詩，現存詩500多首，以短篇五古最多。
其中有的詩反映現實，揭露藩鎮罪惡，如《徵婦怨》、《感懷》、《殺氣不在邊》、《傷春》等；有的關心人民疾苦，憤慨貧富不均，如《織婦辭》、《寒地百姓吟》等；有的表現骨肉深情，如《遊子吟》、《結愛》、《杏殤》等；有的刻畫山水風景，如《汝州南潭陪陸中丞公宴》、《與王二十一員外涯遊枋口柳溪》、《石淙》、《寒溪》、《送超上人歸天台》、《峽哀》、《遊終南山》等；有的寫仕途失意，抨擊澆薄世風，如《落第》、《溧陽秋霽》、《傷時》、《擇友》等，還有的自訴窮愁，嘆老嗟病，如《秋懷》、《嘆命》、《老恨》等；而「出門即有礙，誰謂天地寬」(《贈崔純亮》)一類詩，雖反映了世途艱險，但也表現了作者偏激的心情。孟詩藝術風格，或長於白描，不用詞藻典故，語言明白淡素而又力避平庸淺易；或精思苦煉，雕刻奇險。這兩種風格的詩，都有許多思深意遠、造語新奇的佳作。
但也有些詩過於艱澀枯槁，缺乏自然之趣。他和賈島齊名，皆以苦吟著稱，唐人張為稱他的詩「清奇僻苦主」,而蘇軾則稱「郊寒島瘦」.後來論者把孟、賈二人並稱為苦吟詩人的代表。
勸學孟郊原文及翻譯
4樓：kaijing樂園
原文：初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！
蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！
但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。
蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！
蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
譯文：起初，吳王孫權對大將呂蒙說道：「你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習！
呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說：「我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？
只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。你說要處理許多事務，哪乙個比得上我處理的事務呢？我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益。
呂蒙於是開始學習。
等到東吳名將魯肅路過尋陽，與呂蒙研討論說天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：「你如今的才幹謀略，已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了！」呂蒙說：
對於有志氣的人，分別了數日後，就應當擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你為什麼看到事物的變化這麼晚呢！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為好友，然後告別而去。
唐代詩人孟郊的勸學
5樓：網友
怎麼勸學剛呢？剛認識不久的朋友給他一些祝福，祝他生日快樂，幸福美滿！
孟郊寫的勸學詩
6樓：丶旁觀者
勸學。擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
《孫權勸學》的寫作背景是什麼？
三國時期，吳軍大將呂蒙年少時不愛學習，後來聽從孫權的勸告，篤志不倦 地博覽群書，學問大進。此文即是司馬光根據這一史料整理改寫而成。三國時期，吳軍。大將呂蒙。年少時不愛學習，後來聽從孫權的勸告，篤志不倦 地博覽群書，學問大進，此文即是司馬光。此文記敘了三國時期呂蒙在孫權勸說下開始學習，才略有了驚人的長...
唐代詩人孟郊的勸學你從這首古詩中獲得怎樣的一種啟示
只有擊打石來頭，才會有火花 自如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識 如果不學習，知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，乙個人難道能夠永遠都是 少年 嗎？勸學孟郊閱讀詩歌後兩句說說你從中明白了怎樣的道...
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怨詩 孟郊 試妾與君淚，兩處滴池水。看取芙蓉花，今年為誰死！韓愈稱讚孟郊為詩 劌目鉥心，刃迎縷解。鉤章棘句，掐擢胃腎。神施鬼設，間見層出 貞曜先生墓誌銘 說得直截點，就是孟郊愛挖空心思做詩 說得好聽點，就是講究藝術構思。藝術構思是很重要的，有時竟是創作成敗的關鍵，比方說寫女子相思的痴情，是古典詩歌中...