1樓：t藍色
現代社會年青人身負壓力，不能小看！這是社會的壓力，心理上的壓力。
主要表現在、成長上的阻力增和好加，奮鬥的希望，後退與進步，自覺與幸褔，停頓與發展。具體說，教育的付出(包括家庭社會自我)，學業與就業連線，工作穩定與失業，擇偶居住購房，老人負擔與膳養等等…
面對社會壓力，單靠個人力量去改變是不可能的，特別青年正懷揣著人生許多夢想，不如人願，卻帶著沉重心理的壓力奔波地勞作，長期發展下去，有多麼危險。我們不希望青年這一棚茄代毀壞自己，更不希望毀壞社會。我們呼籲全社會給矛青年人以溫暖，給青年發展和未來創造出希望！
人們承認社會進步了，物資發展比以往時期有』改善。可為什麼青年人處境在熱鍋之中，心情煩躁不安，就是工作起來也缺少長遠打算，和尚撞鐘，混天數數，人們只覺得給別人幹不如自已幹，工作受別人管，聽喝。都在夢想當老闆，而我們的社會確實都在鼓動青年人，個個都是老闆。
但這明明是一種**，在任何時候當老闆只是極少數，大多數只是普通勞動者。
青年心態不穩定，除存在個人不合實際的幻想外，工作也處於不穩定，時刻處於被淘汰的壯況，失業危機的龔擊，是沒法控制的(如人際關係要佔上峰，普通枝術不佔優勢)，社會奔向少數人的潮流發展，而社會又有多少精英，僅靠少數人駕馭我若大的群體，這一定是一種岐形發展的社會！是一種不喚和鉛穩定的社會。它已經滑向違揹人類社會規律的發展。
科學是真實的，它不會作虛弄假，違犯科學就要受到科學的懲罰！法國表面很好，人間天堂，只因一油價引起了社會動盪，法國這個老牌資本主義可有強憾的國家機器卻控制不了全社會老百姓的怒火！法國正在燃燒，是總理馬可龍一人所為？
這是它們體制的弊端！
我們應該以本國為中心向外延伸，一帶一路的發展策略，但是必須銜接學生畢業就業安置，保證工作穩定，少數富俗的人應該發揮奉獻精神回報社會，盡能減少控制更瘋狂的盤剝程度，改善人們工作生產生活環境，增加社會福利，應縮小分配差距，降低房價，發展養老社會化，醫療保險化。
先富有的人們應有感恩情懷，靠近黨，自覺接受黨的領導，改造自我，由物資滿足變精神持有，鼓勵青年進步，建立正確的理想信念，我們今天的社會才會真正在進步，在發展！
青年是我們的未來與希望！青年人也只有實踐中以充滿信心和行動才會把希望變為現實。對於我們的青年應該更加理解與寬容，要全社會關注和愛護他們，為青年成長，進步創造更多的條件。
2樓：澄琇
首先，我們**一下集體與個體的對比。從直觀的力量對比上，集體無疑是強於個體的，但這種強大，只侷限於單純的客觀力量對比，對於主觀的，比如二者的智力、道德之類的，不體現在直觀事物上但卻可以施加影響和作用的抽象存在，個體未必弱於群體，甚至可能完全相反，由此我們可以得出的結論是：集體也許強大，但可能同時愚蠢而低劣，而個體雖然弱小，也許卻高尚而明智。
再從從屬關係的角度來分析，究竟是個體依附著集體，還是集體受個體領導？對此，搭族雀我的解釋是，大部分個體依附著集體，而極少數個體，可以借用集體的力量，使之為其效勞。我先談論第一種情況：
眾所周知，人類是群居動物，我們唯有互相依託著彼此，才能各自生活，從這個角度而言，我們每個人都依附著集體，因此我說，大部分個體都依附著集體，這也就是為什麼我開頭對集體中的個體下定穗虛義的時候，格外強調了只有個體從事在所參加的集體涉及和影響範圍內的活動時，他不算做個體，因為人人都無法脫離集體的制約，而這種制約效能之大，直接導致了上文所說的「大部分個體依附著群體」。
但有極少數個體在某些方面的個人才能，格外突出，以至於，幾乎可以扭轉局面了，他就是我們所說的第二種「極少數個體可以藉助集體的力量，使之為其效勞的存在」這種個體的存在，尚且被爭論，有的人認為是時勢造英雄，也有的人認為是英雄造時勢，我認為兩者是互相作用，互相知早影響的，當這種個體和集體的利益趨向保持一致的時候，個體無疑是可以得到這個集體的領導權的，引導他們或者利用他們，而當他們的利益不在契合，傑出個體也不樂於主動將自己的利益傾向和集體達成一致，他又必然的會失去領導權，而這種關係，往往取決於誰的的訴求更強烈，誰的慾望更重要，就會受對方的制約，喪失主動權，為其所用，從屬於對方。但直至此時，我所說的，都是指具有突出個人才能的，大部分的平庸個體都是依附於集體的。
群體壓力對從眾有怎樣的影響呢?
3樓：民生無小事
影響從眾的主要因素包括群體一致性、群體規模、群體凝聚力。
在一定範圍內，人們的從眾性隨著群體規模增大而增大。群體凝聚力越高，個體對群體的依附心理越強烈，越容易對自己所屬群體產生強烈的認同感。個體在面對一致性的群體時所面臨的從眾壓力是非常大的。
影響個體從眾的原因：行為參照，在情境不確定的時候，其他人的行為最具有參考價值；對偏離的恐懼；與群體融合的需要，與群體成員保持一致可以使人更容易被成員接受。
群體壓力
4樓：感情大使
群體壓力（group pressure），即群體中多數意見對成員中的個人意見或少數意見產生的壓力，在面對群體壓力的情況下，個人和少數意見一般會對多數意見採取服從的態度。一方面，這種群體壓力是群體保持協調統一的前期，也是人的社會合作性的體現；但另一方面，群體壓力也會帶來錯誤的判斷，形成對多數意見的盲目服從。
產生群體壓力的原因包括資訊壓力和趨同心理。資訊壓力是指通常情況下人們會認為多數人提供的資訊的正確性概率大於少數人，基於這種信念，個人會對多數意見持較信任的態度；趨同心理，也稱為遵從性，是指個人希望與群體中多數意見保持一致避免因孤立遭受群體制裁的心理。
個體因群體壓力的影響，在心裡和行為上表現出與群體中的多數人一致的現象是（)
5樓：考試資料網
答案遊做】：b
從滾磨旦眾是在群體壓力下，個體在認知、判斷、信念與行為方面自願的與群體中的多大擾數人保持一致的現象。故選b。
在社會群體中我們受到怎樣的群體壓力與群體規範?
6樓：
摘要。群體規範所形成的群體壓力，迫使群體成員遵從他，無論是正式群體還是非正式群體都存在著規範，一但形成規範，就形成了一種無形的壓力。
群體規範所形成的群體壓力，迫使群體成員遵從他，無論是正式群體還是非正式群體都存在著規前陪範，一悄悔者但形成規範啟薯，就形成了一種無形的壓力。
這種壓力束縛著人們的行為，喚譽數非正式群體並沒有明文的規範，是無形的約定俗成的， 他和首是每個成員行為虛皮的準則。
好的好的，謝謝。
吃鯨]可以給個五星評價嗎，謝謝。
給了<>
祝你好運連連。
壓力的群體壓力的作用
7樓：遊客軍團
群體壓力維護了群體團結，有助於群體任務的完成，對多數成員內心安全感的形成具有積極作用；但對群體中少數固執己見的人而言，卻是一種巨大的威脅，在一定程度上會抹殺成員的個性和創造性。群體壓力是產生群體極化的乙個原因。極化反應往往取決於群體中多數人的偏向。
如果多數人在討論一開始就偏向愛冒險的決定，則做出的決策就會向冒險轉移；如果多數人討論開始時偏向保守的決定，則決策就會向保守轉移。可見，由於群體壓力的存在，使少數人服從多數人，從而強化了多數人的意見，是決策向極端性轉移。
壓力的群體壓力的形成
8樓：依憶秋
萊維特分析了群體壓力的形成過程，包括四個階段： 如果個別少數派仍不改初衷，大家便開始斷絕與他的交往，孤立他。此時個人要麼屈服，要麼在巨大的壓力下脫離群體。
初三壓力過大，如何緩解，初三的壓力很大，怎麼辦？
壓力是不能消除的 嘗試多與家人交流緩解,把心中的不快傾訴出來.由於剛上初三和初二有較大差別,我剛上高3時也是感覺壓力好大 不過時間會沖淡一切,習慣成自然 注意調整自己的睡眠確保12點之前睡 12點過後就很難睡著.我也不知為什麼不過好多人也是這樣 心中默念相信閉眼也是一中好的休息 不要死讀書要適當休息...
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