1樓：網友
濃度等於物質的量除以溶液的體積，從這三個量中去找相同點和不同點，利用不同點空或就可以純大進行做虧豎比較了。沒必要去記那些條條框框的，重要的是學會判斷的方法，靈活運用！
高一化學，物質的量濃度知識點
2樓：藺冰柯螺
一、物質的量濃度 1．概念： 以單位體積溶液裡所含溶質b（b表示各種溶質）的物質的量來表示溶液組成的物理量，叫做溶質b的物質的量濃度。 2．物質的量濃度的符號：cb；
常用單位：mol/l或mol/m3
3．物質的量濃度表示式 4．注意： 1)體積是指溶液的體積，而不是溶劑的體積，單位常用l； 2)溶質的量是用物質的量來表示的，不能用物質的質量來表示； 3)溶液一旦配好，即確定了物質的量濃度，由於溶液的均一性，使得溶液內部處處濃度相同。
無論取出多少體積的溶液，濃度始終不變，但所含溶質的物質的量或質量會因體積的不同而不同。 二、物質的量濃度溶液的配製 1．使用的主要儀器： 托盤天平或量筒、燒杯、玻璃棒，一定容積的容量瓶、膠頭滴管等。
2．配製步驟 1)計算：求配製一定濃度的溶液所需溶質的質量（固體）或體積（液體）； 2)稱量：用托盤天平稱取固體質量或用量筒量取液體體積； 3)溶解：
在燒杯中溶解或稀釋溶質並恢復至室溫； 4)轉移：將燒杯內溶液沿玻璃棒小心地轉入一定體積的容量瓶中； 5)洗滌：用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，並將洗滌液轉移入容量瓶中，輕輕振盪，使溶液混合均勻； 6)定容：
向容量瓶中加水至離刻度1cm～2cm處，改用膠頭滴管加水至刻度線； 7)搖勻：蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另乙隻手的手指托住瓶底，把容量瓶反覆倒轉過來搖動多次，使溶液混合均勻。 3．注意事項：
溶質的溶解必須在燒杯內進行，加水要適量； ②若溶解熱效應明顯，要恢復至室溫後再轉移至容量瓶中； ③儀器的洗滌只洗燒杯和玻璃棒，量筒不能洗，每次用適量水； ④定容時液麵距刻度線1cm～2cm處時必須改用膠頭滴管加水，平視刻度與溶液凹面相切； ⑤搖勻後液麵低於刻度線時也不能再加水。
3樓：秒懂百科
物質的量濃度：一種常用的溶液濃度的表示方法。
高二化學，關於物質的量濃度
4樓：網友
)物質的量濃度為c2 mol·l－1的氨水與5(1)c2 mol·l－1的氨水等質量混合，意思就是兩份相同的氨水，等質量混合？
高二化學，關於物質的量濃度
5樓：angela翼
答案。1）表中硫酸的質量分數為 98c1/1000ρ1 (不寫單位，用含c1、ρ1的代數式表示）．
2）物質的量濃度為c1 mol•l-1的硫酸與水等體積混合（混合後溶液的體積變化忽略不計），所得溶液的物質的量濃度為 mol•l-1．
3）將物質的量濃度分別為c1 mol•l-1和1/5c2 mol•l-1的氨水等質量混合，所得溶液的密度。
大於（填「大於」、「小於」或「等於」，下同）ρ2 g•cm-3，所得溶液的物質的量濃度。
大於 3/5c2 mol•l-1（設混合後溶液的體積變化忽略不計)
解析：第一小題中，硫酸的質量分數為多少？
1）根據c=1000ρω/m公式可知。
硫酸的質量分數ω=98c1/1000ρ1
答案為：98c1/1000ρ1
6樓：尤似風
；變式得w=cm/1000ρ.代入資料得w=98c1/1000ρ12.稀釋且忽略體積變化故而c濃v濃=c稀v稀；
取濃溶液體積為vl,稀釋後濃度為x mol/l ,代入資料的c1·v=x·（v濃+v水）=2v·x；解得x=
3.混合的氨水濃度均為c2mol/l，即相同溶液混合，物理特徵在溫度不變的情況下不改變，密度等於ρ2，濃度等於c2
關於高一化學物質的量濃度的問題。
7樓：柳楚貿景山
硫酸根的量濃度是。
所以鉀離子的濃度是1，所以鈉離子的量濃度是所以nacl中的cl-的量濃度是。所以mgcl2中的氯離子濃度是1，所以鎂離子的量濃度是1除以2等於！~~
我高一哈~~~
高一化學。物質的量濃度方面。**等。急啊。
8樓：網友
濃溶液v毫公升。
v*不懂hi我。
高考語文基礎知識，高中語文基礎知識？
詩歌鑑賞，文言文閱讀，現代文閱讀，病句 1.拼音，多音字 2.成語 3.病句 4.詩詞默寫 5.實詞虛詞 6.古詩文鑑賞 7.現代文閱讀環境描寫作用.8.現代文閱讀開頭結尾作用 具體的還是多練習 多看看書 不懂得翻字典 買本基礎知識書就好好背吧，如果平時積累的好，就簡單一些了 拼音 多音字 成語 病...
高中生物基礎知識，高中生物基礎知識
數字和 一 代表多肽乙個基本單位，而 一 代表乙個肽鍵，形成ab兩條鏈 a鏈1一2一3一4，b鏈5一6一7一8一9 na 4，ma 3，nb 5，mb 4，一條鏈 na ma 1，na mb 1，兩條鏈 na nb ma mb 1 1 2,三條及三條以上鏈 n na nb nc 最後一條氨基酸數 m...
高中化學，求詳解，高中化學簡單 求詳解
假設他用naon進行滴定，對a就有 俯視讀數，把naoh的體積讀少了，而實際上滴入的比讀出來的更多，而他所用來計算的是讀出來的數，這樣計算出來的結果就會偏小。對b就有 沒有潤洗的話，就使得加入錐形瓶中的hci的濃度就減小了，如果後面的滴定一切正常，就是偏小了。對c就有 錐形瓶不需要乾燥，這個滴定的本...