1樓：檸檬汽水我想要
我想每個父母最想看到的東西，就是希望自己的孩子有一天能夠成為乙個有才能對社會有用的人。
將來能夠成為他們的驕傲，能夠為他們養老 ，所以說他們會著重培育孩子的教育，能夠讓自己的孩子贏在起跑的線上，要想讓孩子變得優秀，那麼肯定跟父母講好的教育是分不開的，父母是孩子最好的老師，言傳身教才是最好的教育方式，現在的許多父母動不動的就給孩子報那麼多的輔導班，補習班，但是孩子根本就消化不了這麼多東西。<>
他們在這個年紀不應該去做那麼多的事情，這是現代父母的一大誤區。
考慮孩子的年齡狀況和其他方面的原因就把自己個人的觀點強加在孩子的身上，殊不知這根本不利於孩子健康成長，甚至還會產生厭倦煩躁的情緒，而這要求父母多費些心思瞭解到自己的孩子到底處於哪乙個心理發育階段，孩子在一生當中會有很多的轉折時期，都需要父母的特殊照顧。<>
第乙個轉折時期就是孩子進入幼兒園的時候，因為這也意味著他們開始接受教育。
並且從每天跟父母相處變成了跟老師同學相處，這也是在考驗他們自己心理的承受能力，另乙個時期就是孩子在開始接受知識和新事物的時期，他們的心理開始產生變化，開始主動去學習知識，用筆寫字，在平時跟自己的同學一起做遊戲，也會記住一些故事或者是數字，家長們也要花心思在他們的身上，讓他們養成良好的習慣。<>
培養他們對於學習的興趣，因為乙個好的興趣更是乙個好的老師，並且孩子前期的思維能力可以說能夠影響孩子多方面的能力，孩子不僅能從生活中考慮到別人的感受還經常會做出一些你想不到的事情，在學習方面也具有比其他同學更好的思維空間能力。
2樓：笑離的
我知道的有，2 至3 歲自主與羞愧，4至5歲主動性與內疚。6 至11 歲勤勉與自卑等這幾個階段，在這幾個階段要特別注意孩子的心理活動。
3樓：路邊的風兒
知道的並不是很多，只知道應該是皮亞傑發明的，是非常有用的方法，分為感知運算階段，前運算階段，具體運算階段，形式運算階段。
4樓：青島小魚聊創業
1、學習信任的階段（1歲之前）信賴—不信賴母親信賴，樂觀。
2、成為自主者階段（2歲）自律—懷疑父母自控感，適當感。
3、發展自主性階段（2～5歲）主動—內疚家庭目的和方向，能發動自己的行為。
4、變得勤奮的階段（6～11歲）勤奮—自卑鄰里學校理智、社會和身體。
5、建立個人同一性階段（12～18歲）同一性—混亂同伴群體和外群體領導榜樣作為個人的完整自我形象。
5樓：小豆子子梓
孩子的心理發展會經過兒童期的發展轉折和危機，以及兒童的心理發展關鍵期，敏感期，以及最佳時期。
6樓：王祿
我知道兩個。因為自己的心理在這兩個階段變化還是非常大的，已經是經歷過了的。
7樓：樂樂在此呢
知道四大階段，一般包括心理發展，認知發展，語言發展，感覺發展，這四個階段對於孩子來說是非常重要的。
兒童心理發展五個階段分別是?
8樓：轉轉悠悠的自己
兒童心理健康問題主要：最普遍，最明顯的便是憂鬱症，針對少年兒童和青年而言，學習是唯一的每日任務，可是因為有一些小孩成績不太好，一直跟不上，因而精力不集中，導致成績下降。而見到其他小孩，尤其是一些優秀生，成績好，學習培訓快，從而一比照，導致學習培訓跟不上的學員更為消極，沒法承擔精神壓力。
因而導致一些學員自甘墮落，乃至消沉悲觀厭世。
有一些小孩不愛說話，不當和人言談舉止，當她們剛邁入學校大門，邁進新領域，沒法與他人開展有效的溝通。與此同時，也有一些住校生，在集體宿舍遭遇著與他人開展彼此融洽，融入生活方式等領域的問題。此外，再加上測試的經常，學業的壓力，導致她們不可以有效的解決這種問題，常常處在焦慮的心態，因而造成的焦慮抑鬱症。
家長該關注孩子心理問題的方法：對孩子的評論要以激勵為主導。許多家長在孩子表現好的情況下隨便誇幾句就過去，在孩子表現不太好的情況下，則會大罵孩子，對孩子說一些不太好的語句。
家長不應該只瞭解責怪孩子，反而是要協助孩子尋找表現不太好的緣故，隨後對症**，採取一定的有效措施，給與大量的在意和正確引導。因而，應對孩子的錯誤和不成功，家長要建立準確的教育觀，採用科學的家庭教育方法。那樣會對孩子的身心健康具備較大的危害。
每乙個孩子都喜歡在充滿愛和溫馨的家庭裡日常生活，那樣的孩子他會覺得尤其有歸屬感，做一切事情都是會滿懷信心，十分開朗。因此家長在孩子眼前不必透露出自身工作中的不如意及其和親人的分歧。由於家長的這種事情跟孩子並沒多少的關聯，可是孩子會認為自身犯了錯誤，使自己沉浸在驚懼和愧疚當中。
因而，構建乙個充斥著溫馨的家庭環境對孩子的身心健康起著特別大的功效。
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