1樓：魔蠍
高中生心理的發展主要表現出如下基本特點：
1、不平衡性
學生心理發展的基本特徵有哪些
2樓：demon陌
連續性與階段性；定向性與順序性；不平衡性；差異性。
個體的心理發展是乙個逐漸由低階向高階有序前進的過程，高階的心理是在低階的心理發展的基礎上進行的，而且又萌發著下一階段的新特徵，表現出心理發展的連續性。
同時，心理發展又是乙個逐漸地由量變到質變的過程，當新質逐漸佔據的優勢地位時，心理發展也就達到了乙個新的階段，表現為心理發展的階段性。
3樓：假蘇更生
（1）連續性與階段性；
（2）定向性與順序性；
（3）不平衡性；
（4）差異性。
4樓：yzwb我愛我家
1、心理發展是乙個
持續不斷的過程，每一心理過程和個性特點都逐漸地、持續地發展著，由較低水平到較高水平。
2、心理發展有一定的順序性，即整個心理的發展有一定的順序，個別心理過程和個性特點的發展也有一定的順序。如兒童的思維總是從具體思維發展到抽象思維。
3、心理發展過程呈現出許多階段，前後相鄰的階段有規律地更替著，前一階段為後一階段準備了條件，從而有規律地過渡到下一階段。
4、各個心理過程和個性特點的發展速度不完全一樣，它們達到成熟的時期也各不相同。如感知覺、機械記憶等早在少年期之前就已發展到相當水平，而邏輯思維則需至青年期才有相當程度的發展。
5、心理的各個方面的發展是相互聯絡和相互制約的，如兒童知覺的發展是記憶發展的前提，而記憶的發展又反過來影響知覺的發展。知覺為思維提供具體的直觀材料，這是思維發展的基礎，而思維的發展又完善了知覺，使之成為有目的的觀察。
6、心理發展有明顯的個別差異。由於人們的環境和教育條件不盡相同，遺傳素質也有差異，所從事的活動也不一樣，心理發展的速度和心理各個方面的發展情況也是因人而異的。這就造成了同一年齡階段上的不同兒童在心理上的差異。
心理發展，是指個體在整個生命歷程中所發生的一系列積極的心理變化。因此，並不是所有的心理變化都可以叫做發展。例如，由於疲勞和疾病等原因而發生的心理上的變化，就不能稱為發展。
心理發展包含兩種過程：一種是「漸進論」的觀點，即認為從嬰兒到**的心理發展是乙個逐漸積累的連續量變過程。另一種是「階段論」的觀點，即認為個體的心理發展不是乙個連續量變的過程，而是經歷一系列有著質的不同的發展階段的非連續過程。
青少年心理發展特點有哪些特點
5樓：假面
青少年抄心理發展有以下幾個特點
bai一、 情感豐富du
、強烈，但欠成熟
zhi穩定，容易衝動失衡。
二、dao 興趣廣泛，愛玩好動，廣交朋友。
三、意志逐步確立，但還處於不很完善、不很穩定的狀態之中。堅毅頑強的意志是青少年必備的基本素質之一。
四、 智力發展日趨成熟。
6樓：匿名使用者
青少年心理發
復展有以下幾個制特點
一、 情感bai豐富、強烈，但欠du成熟穩定，zhi容易衝動失衡dao。
二、 興趣廣泛，愛玩好動，廣交朋友。
三、意志逐步確立，但還處於不很完善、不很穩定的狀態之中。堅毅頑強的意志是青少年必備的基本素質之一。
四、 智力發展日趨成熟。
7樓：匿名使用者
認為自己無所不知，無所不能。以為自己很成熟，是**了。叛逆。
青少年期心理發展的一般特點是什麼
8樓：匿名使用者
青少年期的生理變化，是由於青少年正處於青春發育期。青春發育期這個階段，既不同於兒童，又不同於**。它的最大特點是生理上蓬勃的成長，急驟的變化。
個體從出生到成熟，其生理發育時快時慢。有兩個階段處於增長速度的高峰期，乙個是出生後的第一年，另乙個就是青春發育期。在科學上稱「人生的兩次高峰」。
9樓：匿名使用者
首先，叛逆，他們
會故意不按照指示行動，叫他們往東，他們非要往西。
然後，希望自己被關注，於是他們故意做出一些舉動來吸引別人注意力，這些舉動有時是惡作劇。
然後，開始關注異性，他們會對異性產生一種特別的感覺。
目前就想到這些，這些都是親身體會，因為我剛過青少年期，這些就算是回顧吧。
10樓：重慶寸草心理
青少年心理問題
重慶寸草心心理諮詢師總結青少年孩子的心理問題按照年齡可以大致分為以下幾個階段：
學前期：多動、自閉傾向、專注力不好、情緒問題等等；
小學期：人際交往困難、注意力專注度不夠、學習閱讀障礙、在班級中不能遵守紀律等等；
初中期：叛逆傾向、厭學傾向、抑鬱傾向、網路成癮、手機成癮、攻擊行為等等；
高中期：抑鬱情緒、焦慮情緒、恐懼情緒、人際關係壓力、師生或者同學之間的矛盾、考試焦慮等等
這都是每乙個青少年兒童在成長過程中會經歷的部分，有一些孩子可能會表現得不明顯或者能自己安然度過，而有一些可能會表現得比較嚴重，影響正常的學習生活，而造成這些問題的原因是多方面的，不能一概而論。重慶寸草心心理諮詢師強調如果孩子碰到了這種情況，家長一定要慎重對待，耐心溝通。
天若有情天亦老，心有寸草心憂少！
「寸草心」原意指小草抽出的嫩心，寓意為諮詢師的初心。
高中生心理特點
11樓：匿名使用者
喜歡攀比，在學些成績上。
12樓：匿名使用者
自大。自以為是。呵呵。我只知道我那時候是這樣的。而且大部分人也都這樣。
13樓：匿名使用者
自以為懂了很多，其實什麼都不懂
14樓：閃客之鎚
叛逆的青春期~~~~~~~~~~~
初中生心理發展的總體特點
15樓：網裡網外乙個我
對權勢的「敬畏」和「諂媚」。對一切知識的好奇和崇拜。對平等公正的普遍要求。物質的追求和攀比。自我感覺的偏執。對成年人社交行為和影視藝術的模仿再現。
16樓：匿名使用者
初中生正是生理發育期，總體特點是情緒躁動，容易衝動，思想波動大，要對他們進行思想教育，多溝通
17樓：匿名使用者
身體變化思想變化情感變化各種變化都不成熟，需要好人指點才能成為優秀。
18樓：好獃會
會有想談戀愛的念頭，我高三的
19樓：李煒瀚
自以為是，逞強，很幼稚
高中生認知發展的一般特點是什麼 詳細
高一學生的特點有哪些哦？ 10
20樓：木下小猴子
天真 爛漫 純真
美好的高中生活
學習特點啊
剛上高中普遍會從初三那個緊張的氣氛裡放鬆下來但其實學習能力正處在一生中的最高峰
好好學習 天天向上哦 ``小朋友
21樓：木頭人
高一的學生很簡單 沒有感覺到高三將到的壓力簡單的快樂 簡單的煩惱 簡單的悲傷
一年紀是很輕鬆很快樂的
試著每天寫寫日記以後看到 才發現那時午後的陽光是那樣的艷麗這年基礎很重要
高中生心理問題有哪些症狀，高中生常見心理問題
高中生抑鬱症的主要症狀表現有情緒低落 心情壓抑 開心不起來 興趣缺乏以及精神疲倦等,主要的表現就是自我評價比較低,比如很自卑,一些小的挫折都會覺得自怨自艾 開心不起來 心情壓抑,甚至很長一段時間都悶悶不樂,嚴重的時候容易覺得委屈 落淚,甚至整日以淚洗面。有一些患者有可能會對於未來悲觀失望,甚至有一些...
高中生心理有哪些特點，家長們又該如何做
每個學生的狀態都不同，所以還要針對性的解決問題才會有效果 所以要具體情況具體分析才行 高中生心理叛逆有什麼特點 家長應如何處理孩子心理叛逆?一 高中生為什麼會出現心理叛逆 高中是學生時期乙個非常重要的階段，孩子面臨著高考的巨大壓力，身體和心理又處在快速發育階段，在種種因素的影響下，孩子心理就會發生非...
初中生的身心發展特點和規律，初中生心理髮展特點表現在哪幾方面
一 中學生身心發展的特點 中學生在生理上正處於青春發育期，生理上急驟變化，智力迅速發展，情緒和情感的內容及形式日漸豐富，集中表現出如下四個特點 1.過渡性 2.閉鎖性 3.社會性 4.動盪性。二 中學生性心理的特點 性心理是指在性生理的基礎上，與性生理特徵 性慾望 性行為有關的心理狀態和心理過程，也...