1樓：搖錢妹老司機
現代護理學的發展主要經歷了以 (疾病) 為中心、以病人為中心、以（人的健康）為中心的三個發展階段。
2樓：匿名使用者
(1)以疾病為中心階段
(2)以病人為中心階段
(3)以健康為中心階段
簡述現代護理學的發展的三個階段及特點
3樓：莫須有
護理學發展可概括地分為三個階段：
1、 以疾病為中心的護理階段 此期護理特點是：①護理已成為乙個專門的職業，**從業前必須經過專門的訓練；②護理從屬於醫療，**是醫生的助手，護理工作的主要內容是執行醫囑和各項護理技術操作，並在長期對疾病護理的實踐中逐步形成了一套較為規範的疾病護理常規和護理技術操作常規；③護理只是協助醫生消除患者的區域性病徵，但忽略了人的整體性。
2、 以患者為中心的護理階段 此期護理特點是：①強調護理是乙個專業，護理學的知識體系逐步形成。一方面，護理學通過吸收相關學科的相關理論作為自己的理論基礎，如健康的概念、環境的概念、一般系統論、適應論等；另一方面，護理工作者們通過自身的實踐與研究，又建立了許多護理模式，如奧倫的自理模式、羅伊的適應模式等。
所有這些，形成了護理學的理論框架與知識體系。② 以患者為中心，實施生理、心理及社會多方面的整體護理。③護理人員應用護理程式的工作方法解決患者的健康問題，滿足患者的健康需求。
④**的工作場所主要還侷限在醫院內，護理的服務物件主要是患者，尚未涉足群體保健和全民健康。
3、以人的健康為中心的階段 此期護理特點是：①護理學已成為現代科學體系中一門綜合自然、社會、人文科學知識的、獨立的為人類健康服務的應用學科。②護理的工作任務由護理疾病轉向促進健康；工作物件由原來的患者擴大為全體人類；工作場所由醫院走向到社群。
拓展資料
《現代護理學》是為適應護理繼續教育需要而組織編寫，適用於本科生、研究生護理繼續教育用書。全書共11章，包括護理管理、護理教育、公共衛生、護理程式、護患關係溝通、健康教育、護理學的理論和模式與護理學科相關的理論等。
4樓：黃宥樺
你好！現代護理學的發展是**執業資格考試的重要考點，主要內容總結如下：
現代護理學的發展過程，也就是護理學科的建立和護理形成專業的過程。自南丁格爾建立護理專業以來，護理學科不斷變化和發展。從護理學的實踐和理論研究來看，護理學的變化和發展可概括地分為三個階段：
（一） 以疾病為中心的護理階段
此期護理特點是：①護理已成為乙個專門的職業，**從業前必須經過專門的訓練；②護理從屬於醫療，**是醫生的助手，護理工作的主要內容是執行醫囑和各項護理技術操作，並在長期對疾病護理的實踐中逐步形成了一套較為規範的疾病護理常規和護理技術操作常規；③護理只是協助醫生消除患者的區域性病徵，但忽略了人的整體性。
（二） 以患者為中心的護理階段
此期護理特點是：①強調護理是乙個專業，護理學的知識體系逐步形成。一方面，護理學通過吸收相關學科的相關理論作為自己的理論基礎，如健康的概念、環境的概念、一般系統論、適應論等；另一方面，護理工作者們通過自身的實踐與研究，又建立了許多護理模式，如奧倫的自理模式、羅伊的適應模式等。
所有這些，形成了護理學的理論框架與知識體系。② 以患者為中心，實施生理、心理及社會多方面的整體護理。③護理人員應用護理程式的工作方法解決患者的健康問題，滿足患者的健康需求。
④**的工作場所主要還侷限在醫院內，護理的服務物件主要是患者，尚未涉足群體保健和全民健康。
（三）以人的健康為中心的階段
此期護理特點是：①護理學已成為現代科學體系中一門綜合自然、社會、人文科學知識的、獨立的為人類健康服務的應用學科。②護理的工作任務由護理疾病轉向促進健康；工作物件由原來的患者擴大為全體人類；工作場所由醫院走向到社群。
5樓：南宮緋鳶
現代護理學分為三個階段，分別是：
（一） 以疾病為中心的護理階段
此期護理特點是：
①護理已成為乙個專門的職業，從業前必須經過專門的訓練；②護理從屬於醫療，**是醫生的助手；③護理只是協助醫生消除患者的區域性病徵，但忽略了人的整體性。
（二） 以患者為中心的護理階段
此期護理特點是：
①強調護理是乙個專業，護理學的知識體系逐步形成。② 以患者為中心，實施生理、心理及社會多方面的整體護理。③護理人員應用護理程式的工作方法解決患者的健康問題，滿足患者的健康需求。
④**的工作場所主要還侷限在醫院內，護理的服務物件主要是患者，尚未涉足群體保健和全民健康。
（三）以人的健康為中心的階段
此期護理特點是：
①護理學已成為現代科學體系中一門綜合自然、社會、人文科學知識的、獨立的為人類健康服務的應用學科。②護理的工作任務由護理疾病轉向促進健康；工作物件由原來的患者擴大為全體人類；工作場所由醫院走向到社群。
拓展資料：
一、以疾病為中心
(2023年---20世紀50年代)
二、以病人為中心
(20世紀50年代—70年代)
三、以健康為中心
(20世紀70年代至今)
現代護理學經歷了哪幾個發展階段
6樓：匿名使用者
經歷了三個階段，分別是「以疾病為中心的護理階段」、「以病人為中心的護理階段」、「以人的健康為中心的護理階段」
現代護理的發展分別經歷了哪幾個階段?各階段有什麼特點?
7樓：唇角淺彎
以疾病為中心；以病人為中心；以人的健康為中心
8樓：匿名使用者
現代護理學分為：個案護理、功能制護理 小組護理 責任制護理 系統化整體護理
問：現代護理學的發展經歷了哪幾個階段？各階段有何特點？
9樓：猴謝底
摘 要：答：現代護理學的發展經歷了3個階段：
（1）以疾病為中心的護理階段特點：護理已成為乙個專門的職業，護理工作的主要內容是執行醫囑和各項護理技術操作，在長期對疾病護理的實踐中逐步積累形成了一套較規範的疾病護理常規和護理技術操作常規。
護理概念的形成與進展經歷哪三個階段,各有什麼特點?
10樓：匿名使用者
、護理概念的演變過程 ：
現代護理發展以來，由於醫學模式的轉變
，護理理論的成熟，護理概念也在不斷變化和發展。這種變化可概括為三個階段:
(1）以疾病為中心的階段；
(2）以病人為中心的階段 ；
（3）以人的健康為中心的階段。
2、護理的概念 ：
nursing源於拉丁文，原意為哺育小兒，後擴充套件為保育兒童，照顧老人、病人和虛弱者。護理的定義是隨著社會發展，社會需求的變化而變化的。不同時代、不同護理組織團體和不同的護理理論家給予護理的定義不盡相同［舉例1］［舉例2］。
美國**協會（ana）2023年提出:「護理是診斷和處理人類對現存的和潛在的健康問題的反應。」這個定義指出:
（1）護理的服務物件不僅是單純的疾病，而是整體的人，既包括病人，也包括健康人，以及由人組成的家庭、社群和社會。護理的最終目標是提高整個人類的健康水平。
（2）護理研究的是人對健康問題的反應，即人在生理、心理和社會各方面的健康反應。
（3）此定義是和護理程式緊密聯絡的，護理通過護理程式這一科學工作方法，評估、診斷、計畫、實施和評價，完成對護理物件健康問題反應的診斷和處理。
這一定義較好地表達了護理學的科學性和獨立性，目前被大多數國家護理界認同和採用。
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