1樓：啡啡
手機好就好在它的方便，這也是大多數家長為孩子們買手機的原因。它的方便有好多好多，比如說它的通話功能，就可以給人們帶來極大的方便，無論你人在何處都可以聯絡到你。下面就有這樣乙個小事例：
暑假裡老師帶著同學們外出，然而這些同學要分散到各個地方，有的去中關村，有的去活動中心等等，他們之間距離相鄰不是很近，所以老師要聯絡這些同學不是很方便，可是如果聯絡不到學生老師跟同學們就要走散，這後果將是不堪設想，假設如果這時有手機的話就可以很輕鬆的聯絡到同學們完成教學任務，所以手機在這種時刻是人們的必需品。當然從這個小小的事例裡不能完全表現出手機的價值，但可以很清楚的看出有的時候手機是多麼重要的東西，是那麼的不可缺少！
11月1日晚，記者就小學生使用手機的問題請教了省內一位青少年心理問題專家王豔花博士，她認為就普通家庭來說，小學生帶手機弊大於利，但不排除個別家長的特殊需求。「從家長的角度來看，有些家長因工作忙，保證不了接送孩子的時間，再加上現在的孩子大多都是獨生子女，出於對孩子安全的考慮，給孩子帶上手機，家長就可以隨時瞭解孩子的動向及在學校的情況，這給一些家長在生活上減輕了不少壓力。從學校的角度看，小學生帶手機上學會引來擾亂課堂秩序、影響學業、在同學之中產生攀比現象等一系列負面影響，這就給學校在對學生的管理上增加了難度。
她認為，手機作為社會發展的產物，已經成為現代人普及的溝通工具。雖然現在看起來，小學生使用手機有點不太合適，但是前幾年小學生戴手錶不也受到紛紛質疑嗎？可你看現在，小學生戴手錶已不再是什麼事了。
因此，要想完全阻止高科技給學生生活帶來的改變是不太可能的，關鍵還是靠家長和學校的引導，加強學生自身的自控力。
學校如果硬性禁止，沒有適用的法規，顯然不可取。應該從理解學生、體諒家長的角度出發，引導學生理性對待手機、合理地使用手機，如規定他們在什麼時候可以使用，什麼時候不該使用，這樣做的效果可能會比簡單地一禁了之來得好。作為家長，如有特殊情況可考慮給孩子配手機，但應當與孩子約定，不胡亂使用一些對自己沒用的功能。
為此，她建議學校，「當學生進校後，為了不影響上課，可以將學生的手機暫時收起來交老師保管，等放學的時候再還給學生……雖然這樣麻煩一點，但卻是完全可以做得到的。」
2樓：劉英贊
老師說：上課不應該帶手機。
老師授課就不能帶手機，為什麼學生可以例外呢？最好的辦法就是由老師掌管手機，放學時再把手機發還給學生。
小學生上課不應該帶手機，因為小學生自制能力差，模仿能力卻很強，帶手機上課很容易打亂課堂秩序。如今小學生上課帶手機已經不是個別現象了，有的學生上課玩手機遊戲，有的學生用手機簡訊聊天，嚴重地打亂了課堂秩序，給我們的課堂管理增加了困難。同時，由於孩子的攀比心理比較強，有的同學帶手機上課，就有很多同學也找家長要，這樣也不利於孩子的發展。
家長說：帶手機不違反學生規範。
很多家長提出了自己的看法，他們認為學生帶手機完全沒有問題，只要老師加以管理，學生完全可以把手機帶入校園。
作為學生的監護人，我們家長有必要及時瞭解學生的近況，現在很多學生都是自己上下學，上下學途中順利嗎？一旦出現危險，打個**就能找著孩子。所以給孩子帶手機上學，我們放心，也方便學校的管理。
手機作為消費品和通訊工具，其實和自行車是一樣的，已經非常普遍。再說，小學生日常行為規範中有反對穿奇裝異服的，有反對說髒話的，但沒有反對學生帶手機上學的。
學生說：帶上手機像個「大人」
學生們的說法雖然天真，但代表了他們的看法。更多的學生表示，老師並不應該排斥學生帶手機，只要老師能有乙個好辦法來處理這個問題，最終得到實惠的還是大家。
上課玩遊戲、發簡訊，都是個別學生的做法，老師應該區別對待。有手機其實非常方便，有時候晚回家，路上出現問題都可以及時告訴家長，也可以讓家長減少擔心。現在帶手機上課已經非常普遍，而且手機**也不太貴，我用我存下的壓歲錢、零花錢買手機很正常，而且帶上手機我覺得我像個「大人」，拿著手機的感覺特別好。
小學生該不該帶手機辯論會（反方）？
3樓：網友
不應該因為小學的話又不是特別需要這些東西，然後跟家長聯絡的話又不會一直是寄宿學校，然後帶手機的話會影響學習，而且他的生命也感覺會有一些攀比的風氣之類的，可以從這些角度。
4樓：匿名使用者
反方：現在的小學生太小沒有自控能力，手機運用的好就是一大神器，運用不好就會害了乙個孩子一輩子。
5樓：次季菁
不該：影響視力，使學習分心。
小學上學應不應該帶手機辯論賽反方
6樓：
摘要。反方就是帶手機嗎？
反方就是帶手機嗎？
1.手機是乙個通訊的好工具，如果有什麼緊急狀況的話，可以第一時間的跟家裡聯絡。2.
手機上有很多的知識點，可以通過手機來進行學習，方便了學習通道。3.等到晚上的時候天氣比較黑，還可以用手機當手電筒，也是很不錯的。
您覺得怎麼樣呢？
給我幾個小學生的辯論會主題,小學生辯論會主題
做了修改 1 關於書方面的，例如討論，開卷有益，還是未必有益。2 電腦方面的，例如電腦給我們的利與弊。3 新年放鞭炮的利與弊 4 老師教的好不好影響到學生了麼？5 在家裡勞動換錢好不好？6.小學生參加課外輔導班是否有利於學生的成長？7 小學生應不應該配帶手機？8 分數面前是否人人平等？9.人生而平等...
小學生應不應該好好寫字辯論會我是正方，應該好好寫
這個辯題是有問題的 乙個辯論會的辯題，應該相對中性，也就是無論正方還是反方，都應該有話可說，而且都能講出道理。這個是夠應該好好寫字的辯題，反方根本無理可講啊 作為正方，只要舉出一大堆好好寫字的好處，就可以駁倒對方了 這很簡單。論證過程也不是 一兩個論點就能 打敗對方，需要的 是個人的臨場發揮智慧型 ...
辯論會中學生應不應該帶手機， 辯論會 中學生應不應該帶手機
你好，你的問題我已經很認真的看了。我 的想法你不一定採取，你也可以綜合的採取。我的想法是 第一，從學習上講，中學生是沒有必要帶手機的，因為中學生現在是考上大學的好時機的如果不抓住這個機會，將很可能沒有機會了，也是關係到大學生的前途的，帶手機很可能會影響他們的成績。也將很可能影響到將來社會的發展，雖說...