1樓：農村王姐的生活
作為父母，孩子嘴裡的第乙個「爸爸」「媽媽」是多麼珍貴。但是到了2歲，有些孩子變得高傲，成為名副其實的「閒聊」，讓很多父母頭疼。0-1歲的過渡期大部分父母會發現孩子開始發出2個月左右的吱吱聲。
事實上，這就是孩子模仿成年人的開始。到了第四個月，這一行為變得更加明顯，嬰兒通過觀察父母說話的嘴唇動作來嘗試發聲，發育快的嬰兒甚至在半歲左右也會出現「baba」、「mama」等單音節詞。
1 -2歲成熟期的一半以上在1歲左右開始呼喚第乙個「爸爸」「媽媽」，這意味著孩子正式發生。邁出重要的一步，孩子會說越來越多的話，但更經常自言自語，停不下來。2-3歲爆發時期，2-3歲的孩子是貓討厭狗的年齡，這種說法也有道理。
因為2 ~ 3歲的孩子進入了「語言爆發期」，所以分分鐘變身為父母也無法忍受的話。他們不僅自言自語，而且喜歡像小大人一樣模仿父母的話。甚至會影響父母的正常社交圈，影響孩子上學等問題。
為什麼這些孩子會說很多特別的話？孩子進入2歲以後的階段，他們的大腦思維變得活躍，外向的孩子開始有了自己的表達慾望。特別是，因為說話而受到父母稱讚的孩子們更有幹勁，不管是有趣的還是無趣的主題，孩子們都不斷地表達自己的看法。
父母如何有效地指導很多孩子？孩子說得多，有些父母就高興，認為孩子說話不一般。但是在語言敏感的時期，孩子說得多，才能更好地發揮孩子的才能。
否則孩子說得太多，不僅會給人不穩重的印象，還會引起別人的厭煩。不要粗暴地打擾我。不要面對孩子高傲的描述。
缺乏耐心的家長往往是打斷，但這種做法絕對不可取。這樣做不僅打擊了說話的積極性，還傷害了孩子的內心。聰明的父母只會教孩子什麼是規則，不要在公共場合大聲喧譁，大人們插嘴是不禮貌的。
讓孩子在表達的時候條理清晰，迅速進入重點。既能鍛鍊孩子的語言表達能力，又不會給人枯燥重複的印象。生活中很多孩子在家很會說話，在外人面前看起來比較內向。
這不僅與孩子自己的性格有關，還與父母給孩子運動的環境有關。鼓勵孩子們在外人面前溝通，盡情展示自己，只有通過不斷與他人溝通的方式，才能讓孩子提高自己的語言表達能力，從而改變自己的說話方式。
2樓：叫叫育兒講堂
有的孩子確實會讓父母哭笑不得，明明挨訓了嘴裡還是嘰嘰喳喳說個不停，依然擺出一副姿態表示不服，就是非常能說。
一般來講，隔輩，也就是爺爺奶奶和姥姥姥爺會更喜歡這種孩子。「孩子真聰明，瞧瞧多會說話」，眼裡充滿了對孩子的喜愛。也就是說從隔輩的視角去看，孩子嘰嘰喳喳能說就是好，就是聰明。
但是從爸爸媽媽角度去看，會有些擔憂，孩子話太多會有插嘴習慣養成的隱患，每天總有一堆問題要問父母，父母有時候工作累了不想多說話的時候就會有一些煩躁情緒。
孩子話多好與不好，在於家長用什麼樣的方式來開啟。其實孩子的語言輸出是持續發展的，那些成天嘰嘰喳喳的孩子說明他們的語言發展速度要快於其他孩子，言滿自溢，以至於他們強烈地想要表達自我。這也依託不開家長的持續性語言輸出，也就是平時教給孩子看圖識物或是詩詞朗誦，所以孩子會更愛說話、更愛表達，知識儲備要比其他小孩子多很多。
所以說孩子話多不是壞事情，如果家長再能科學引導，孩子以後會變得非常優秀。
那些愛嘰嘰喳喳說個不停的孩子，往往愛問問題，而也正是這些愛問問題的孩子思考能力會相對更強。家長要做的就是多給孩子一些耐心，積極地給予他們，這也幫助了孩子認知能力的發展，在發問說明他們在思考。家長切記不要糊弄或者乾脆不予，這會讓孩子失去探索世界的興趣和積極性，也不利於親子溝通。
最後，筆者強調一點，雖然孩子愛說愛表達是個好事，但是在如今複雜的網路世界裡，他們也可能學到很多不適宜的言語，家長要幫助孩子糾正和把控，明辨什麼該說，什麼不該去說，把握好說話的尺度和藝術，成就孩子們卓越的口才。
回見了您~
3樓：哇塞塞影視剪輯
孩子的性格特別好。因為愛說話的孩子通常性格開朗，而且也比較符合孩子，該有的天真和活潑，所以作為家長應該開心。
4樓：如意隨行就好
其實孩子愛說說話是一種好事，可以讓他性格變的非常的活潑外向，但是要注意雖然年齡小，有些話不該說的也不要去說，尤其在長輩面前，家長一定要注意，讓孩子變得非常的有禮貌。
5樓：驚驚驚驚驚鴻
平時可以鍛鍊他把自己的想法可以表達給大人們聽，遇到什麼事情讓他知道什麼是對的，什麼是錯的，讓他主動積極的認錯。
6樓：小老太
告訴孩子不要什麼話都說，不要說那些廢話，也不要變得油嘴滑舌，家長可以給孩子報乙個口才班。
7樓：大樹苗
家長應該和孩子溝通，在什麼場合說什麼樣的話，控制孩子的言行，這樣才能夠讓孩子改變壞習慣。
8樓：愛大樹苗
這個時候你就應該教育孩子怎麼樣說話才是不傷害人的，怎麼樣說話才是更高情商的家長可以去以身作則教育孩子怎麼樣正確的說話。
想讓寶寶變得愛說話，家長應該怎麼引導？
9樓：肉顏
這裡有免費的名師感統訓練課程 希望能幫助到您和您的寶寶。
感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
10樓：數位技術小輝
問問題。因為家長經常問寶寶問題，故意逗孩子說話，那麼寶寶就會變得愛說話了。
11樓：創作者
可以讓孩子去幼兒園，去一些小朋友比較少的，選擇老師有責任心的，可以多和孩子說話，家裡老是問寶寶話，讓寶寶答。
12樓：魚與魚塘
家長可以和寶寶多說話，這樣寶寶就會問題，就會慢慢的變得愛說話。
13樓：蕾蕾
家長應該把寶寶領到人多的地方，讓寶寶和自己的同齡人去交流這樣就會讓寶寶變得愛說話。
14樓：愛唱的英侃
我們應該多和孩子聊聊天，然後帶孩子去一些公共愛說話的朋友場合，讓他自己解決問題，其次也可以愛說話的朋友。
15樓：撒的謊
其實家長也可以找一些話題和寶寶進行溝通交流，慢慢的也可以帶動孩子的語言，讓孩子也開始變得開朗一些。
孩子上課愛說話怎麼引導
16樓：
您好，可以與孩子談心，與班主任及各科老師溝通，找出孩子上課愛講話的原因，一般有以下幾點。授課內容枯燥乏味，教師授課方法太單一，無法激起孩子的興趣。孩子精力旺盛，表現欲強，一旦想法與老師說的產生共鳴，便控制不住說話的慾望。
孩子精力旺盛，表現欲強，討厭授課老師，故搏跡昌意說話以示挑釁。長時間缺少家長陪伴，孩子情感缺失，總想引起他人的注意。孩子身心發育的特殊基扒性導致，例如多動症，自閉症等，自閉症的孩子總是自言自語，旁若無人。
找個恰當的時機問孩子兩個問題，一是：一節課45分鐘，老師講的口乾舌燥州檔，站的腰痠背痛，老師那麼辛苦是為了什麼？二是：
老師正在認真講課，如果這時學生亂講話會造成什麼影響？孩子完問題，相信就會理解老師的工作艱辛，在上課時就會剋制自己想說話的衝動。與老師約定好，如果孩子那節課沒說話，回家後給予表揚，以正面強化孩子上課不亂說話的行為，不可使用物質獎勵。
家長如何讓孩子開朗愛說話
17樓：容尚離
每一位家長在孩子性格方面都希望是活潑開朗和善於交際的。如果孩子性格內向不愛說話，會影響到交際能力。接下來我整理了家長如何讓孩子開朗愛說話的相關內容，文章希望大家喜歡！
1、營造和睦的氛圍
發現孩子性格內向，家長需要注意家庭氛圍，乙個溫馨的家庭對於孩子成長很重要，只有給孩子營造乙個健康和睦的生活氛圍，孩子才能有安全感，才能更樂於同父母交流判碰，同時也更為容易形成開朗的性格。
2、保護孩子的自尊心
雖然孩子年紀小，但是也有自尊心，家長要保護孩子的自尊橋衝皮心。如果孩子一直被家長打擊自尊心的話，就會變得越來越不敢表達自己的意願。如果家長在孩子做什麼事情的時候，多加以溝通交流，他們會更願意接受，繼而形成活潑的性格。
3、多讓孩子與同齡人玩耍
為了避免孩子變得孤立，家長在平時要鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，相較於大人，小朋友之間玩耍時受到的拘束會更少。家長平時可以多讓孩子與其它孩子玩耍，這樣才能讓孩子增強自信心，性格也會越來越開朗。
4、多與孩子交流
孩子性格內向的話，也不愛和家長說話，但家長還是要堅持，多和孩子交流。只有家長多與孩子溝通交流，才能更好地瞭解他們的想法，走進孩子的。內心深處，引導孩子打敏差開心扉。
5、讓孩子學會獨立
為了避免孩子對父母過於依賴，建議平時適當讓孩子獨立，獨立是孩子形成外向性格的重要一步。大多數內向的孩子都會過於依賴家長的幫助，從而逐漸減少表達自己的機會。很多家長在孩子成長過程中，會擔心孩子受到別人欺負，會有一點保護過度的行為，其實家長要讓孩子學會獨立，遇到問題自己嘗試處理，有助於培養孩子的良好性格。
作為一名家長，該如何引導自己的孩子說話？
18樓：春天的
有些孩子性格比較外向，也喜歡和別人說話，更喜歡錶達自己的想法，但是也有的孩子卻不願意和別人交流。做乙個家長，該如何引導自己的孩子說話呢？
一、家長要多和孩子進行交流。
有些孩子性格比較內向，不願意和別人說話，甚至連自己的父母都不願意多說一句話。出門的時候和更不願意和別的小朋友一起玩，所以不愛說話的孩子很容易沒有朋友，久而久之，性格可能會越來越孤僻。所以，在日常生活中，家長應該多抽時間去陪伴他們，多和他們進行交流，交流的內容可以含弊是多樣的，比如和他們說一說，生活中的趣事，比如和他們一起做遊戲，還可以和他們一起扮演故事中的角色，總之，在和他們進行交流的時候，一定要找到他們感興趣的話題或者活動，這樣才能夠調動起他們的積極性，引導他們多說話。
二、家長應該鼓勵孩子勇敢地表達自己的想法。
有些家長對孩子談兄族的管教比較嚴格，當孩子做錯事或者說錯話的時候，就會被嚴厲的批評，這樣很容易導致孩子不願意，甚至不敢隨便表達自己的想法。所以，家長在平時，應該鼓勵孩子表達他們自己的想法，即使家長認為他們的想法不正確，也應該跟他們講道理，讓他們明白錯在什麼地方，而不是一味的去責怪他們。否則，就會限制孩子們的思想，從而慢慢的變得沒有主見。
所以作為家長，在教育孩子的時候也應該講究方法，不能隨便用自己的想法去限制他們的思想。
每個家長教育孩子的方式不一樣，塵螞所以在這方面也可以和其他的家長進行交流，這樣也可以相互學習一下經驗。
19樓：情感語錄小靈通
平時多給孩子講一些故事，多看一些漫畫書穗旦，引導孩子根據漫畫內容把漫畫講出來，鼓勵孩子用語言表達自己的意願。讓猜配擾孩子感受到賣友語言的魅力。
孩子老愛說謊，家長應該如何分析其中的原因？
家長應該從孩子說的話當中去抓漏洞。去考慮每一句話的邏輯是否通順，條理是否清晰。首先要觀察孩子平時的言行舉止有什麼異樣。因為從孩子所處的環境很容易看出他做出這個撒謊的行為是緣由什麼。孩子老愛說話，肯定跟父母的管教有關，同時還需要家長及時督促孩子改正這些壞習慣。而且說謊是乙個非常不真誠的行為。父母應該確...
孩子說話很重要，家長該教孩子如何說話？
家長首先要以身作則，特別是在生活中一定要注重自己的形象，再就是孩子說話有不正確的時候或者是說話態度不好的時候，一定要及時的正確引導。家長應如何教寶寶說話呢？家長教寶寶說話的時候，應該用口型教寶寶說話，而且也應該尊重寶寶，而且也應該循序漸進，並且也應該引導寶寶不可以急於求成。首先就是在說話的時候一定要...
家長如何教育孩子，家長應該怎樣教育孩子學習？
生活中不要對孩子採取過激的對待方式，不要粗暴的對待孩子，長久會使孩子性格變得偏激。我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。怎麼教育孩子？要注意什麼呢？孩子的錯誤要讓他自己承擔，試試床頭教育！教育孩子不能一味打罵，一起看看怎麼才能更好地教育...