1樓：婉狸生活說
我覺得兒童成長必須要全面發展，因為現在的教育都明確要促進孩子全面發展，不僅僅侷限於孩子的學習發展，要讓孩子德智體美勞全面發展，學習對於孩子來說是比較重要的，但是學習已經不是評判孩子的唯一標準，我們需要多方面看待孩子，有的孩子學習不好，但是她在其他方面很有天賦，父母就會培養他這方面的天賦，長大後也可以成為乙個優秀的人，現在的父母都會培養自己的孩子多條腿走路，除了學習還會培養自己的孩子一些興趣愛好，讓孩子學習一些樂器，如果孩子到高中階段成績不理想，就可以讓孩子走特長，這樣也是一條不錯的發展道路。<>
如果只是讓孩子單方面的發展，之後孩子可以選擇的道路就會比較少，全面發展的話就可以讓孩子有更多的發展，而且孩子們學習到的東西更多，接觸的事物也會不一樣。所以我是比較贊成孩子全面發展的，孩子可以進行多方位的學習，在學校中老師就會培養孩子德智體美勞方面的教育，父母就可以減少孩子的培訓班，因為學校就會對孩子進行培訓，就不需要花費一些冤枉錢，課外在進行學習，可以減輕父母們的壓力。<>
孩子學習的學習的東西越多，他們會的技能也會越多，這對於他們來說是一件好事情，他們可以清楚地看出來自己比較適合哪一條道路，就可以明確自己的選擇，有的孩子不適合學習，在學習方面成績總是不理想，但是孩子的體育非常得好，每次體育幾乎都滿分，那麼孩子就可以走體育這條道路，不僅僅只是學習這條道路可以走，可以讓孩子多乙個選擇，又可以讓孩子選擇更加適合自己的。<>
2樓：阿斯達歲的說
我覺得需要，因為現在的競爭壓力真的十分大，如果你的孩子不能夠全面發展的話，他很有可能會落後於其他小朋友，這樣的話對他以後的發展非常的不利。
3樓：生活電諮小助手
我同意，因為孩子就是一張白紙，作為家長，我們一定要好好的教育孩子，不能讓孩子輸在起跑線上。
4樓：雙子小黑嘿
是的，這樣可以避免孩子偏科，可以讓孩子全面的進行發展，能夠讓孩子更加的優秀。
成熟決定兒童發展的什麼性
5樓：來自武岡雲山沉魚落雁的木棉
成熟決定了兒童心理性與行為性的發展，儘管兒童行為的習慣離不開學習、教育和社會影響等環境因素，但脫離成熟而只談教育是不對的，甚至是有害的。
在孩子成長的過程中，哪些方面是最不能忽視的？
6樓：霏兒媽咪聊健康
只說不做、過度依賴、不能集中精力學習、追求完美主義、過於焦慮等，都是孩子成長過程中最不能忽視的問題。
在孩子成長過程中，家長要進行教育和引導，只有這樣才能讓孩子健康長大，不過在孩子成長過程中有一些地方需要注意，比如孩子平時的言行，如果說現孩子習性性的只說不做，只說不改就說明教育有問題，要及時幫孩子改正這種不正確的生活態度，而且要給孩子樹立榜樣，做到言而有信，說到做到。
一、過度依賴
在孩子成長過程中對家長過度依賴也是最不能忽視的乙個問題，因為現在很多都是獨生子女，從小在父母的呵護下長大，會讓孩子養成過度依賴父母的習慣，這樣的孩子進入初中或者高中住校時，生活自理能力特別差，而且對集體生活的適應能力也特別差，容易出現心理問題，所以從小就要培養孩子的獨立，不能讓它產生過度依賴的習慣。
二、不能集中精力學習
在孩子成長過程中，一定要注意他的學習問題，特別是不能集中精力學習的情況，一定不能忽視，在培養孩子學習能力時，要讓孩子注意力集中，而且做到心無旁貸，不能邊學邊玩，可以制定一些小的目標，讓孩子達到目標以後適度放鬆，只有這樣才能幫孩子養成良好的學習習慣。
三、追求完美主義，過於焦慮
在孩子成長過程中還要注意孩子的心理健康，不能讓孩子過於焦慮，更不能讓孩子追求完美主義，有的孩子成績要求每次都是第一，如果達不到自己的要求就過於焦慮，就會出現很明顯的情緒波動，有時會哭，有時會失眠，這時家長一定要做好正確引導，幫助孩子調整心態，正全面對失敗和挫折。
7樓：happy薛醜醜
我會給孩子創造乙個良好的成長環境，會培養孩子良好的性格，培養孩子自理能力，培養孩子的閱讀能力，培養孩子的語言表達能力。
8樓：安妮的心動錄目
健康方面，學習方面，成績方面，心理方面，精神方面。這些都是不可以忽視的。
人的全面發展的重要內容是什麼,人的全面發展的具體內涵是什麼？
人的全面發展包括人的需要的全面發展 人的素質的全面發展和人的本質的全面發展，歸根到底是由人的本質的全面發展所決定的。馬克思主義認為，人的本質 在其現實性上，它是一切社會關係的總和 因而，人的全面發展的本質在於人的社會屬性和社會關係 社會性需要和精神需要 社會素質和能力素質的全面發展。1.人的主體性不...
全面發展的教育目的及其組成部分，簡述全面發展教育的組成部分 內容及其關係。
1 社會主義的bai全面發展教du育由德育 zhi智育 體育 美育和勞動技dao術教育五個部內分組成。容2 五育中的任何一育不僅有其特定的任務 內容和功能，而且對其他各育又起著影響 促進的作用。3 德育 智育 體育 美育和勞動技術教育是密切聯絡的，它們互為條件，互相促進，相輔相成，構成統一的整體，從...
人的全面發展既不是平均發展也不是平庸發展其核心是
人的全面發展，既不是平均發展，也不是平庸發展，其核心是全面發展社會真正所需的人才。人的全面發展就是要實現人的平均發展 這句話是錯誤的。人的全面發展最根本是指人的勞動能力的全面發展，即人的智力和體力的充分 統一的發展。同時，也包括人的才能 志趣和道德品質的多方面發展。人的全面發展 原理中國化的歷史反思...