1樓:
1.已有f(t)=(t²-t)/2(t≥1),這是乙個函式,函式的要素是定義域和對應規律,與代表變數的字母無關,所以它與f(x)=(x²-x)/2(x≥1)是同乙個函式。如果你理解還有困難,想一想已知f(t)=(t²-t)/2,求f(a)怎麼辦?
是否把所有的t換成a:f(a)=(a²-a)/2;那麼,求f(x)怎麼辦?是否把所有的t換成x:
f(x)=(x²-x)/2 ?
2.式子 f(x-y)=f(x)-(2x-y+1)y 滿足3個條件:
①解析式對一切x,y∈r成立,允許令x=0;
②x和y之間是加減號連線,令x=0,字母x立即消失;
③f(0)已知,令x=0,等號右邊的f(0)可立即得到乙個數值。
因此解析過程令x=0是的f(x-y)這個二元解析式立即變成一元解析式:
f(-y)=1-(1-y)y
然後是整理:
f(-y)=y²-y+1
變數可以用y表示,也可以用-y表示,人們習慣用x表示,所以把-y換成x,就是左右兩邊的-y全換成x,就得到最後結果。
3.題目有乙個條件:對任意的x∈r,有f(x)+f(x+2)=0!
令x=0,它成立;令x=a,它也成立;令x=a-2,它還成立;那麼把x換成x-2,它也得成立,這是x+2→(x-2)+2=x,所以看起來x+2變沒了。
這3道題都是巧妙地利用變數置換,把已知解析式化成需要的解析式,關鍵是不要把x、y……看死了,在允許的取值範圍內,x可以改寫為a,也可以改寫為x-a,只要等式中所有的x同時更換就行了。高等數學中類似的手法很多,要逐漸適應。
2樓:匿名使用者
1.未知數只是個符號問題,不會改變函式的性質的。
2.f(x-2)=-f[(x-2)+2]=-f(x)把x換成(t-2),那麼「x+2」就等於(t-2)+2=t了,t再換成x就可以了。這題得注意範圍
高一數學題,題目如圖,求解答過程38.15
3樓:歸去來
已知函式fx=asin(wx+ )+b的一系列對應值如下表
x -π/6 π/3 5π/6 4π/3 11π/6 7π/3 17π/6
y -1 1 3 1 -1 1 3
(1)根據**提供的資料求函式y=f(x)的解析式
(2)若對任意的實數a,函式y=f(kx)(k>0),x∈[a,a+2π/3]的影象與直線y=1有且僅有兩個不同的交點,又當x∈[0,π/3]時,方程f(kx)=m恰有兩個不同的解,試求實數m的取值範圍
(1)由表中資料分析:y中最大值為3,最小為-1
∴b=(3-1)/2=1,a=(3+1)/2=2
相鄰二個最大值點間距離為函式週期,∴t=17π/6-5π/6=2π==>w=2π/t=1
∴f(x)=2sin(x+φ)+1
f(π/3)=2sin(π/3+φ)+1=1==>sin(π/3+φ)=0==>π/3+φ=0==>φ=-π/3
∴f(x)=2sin(x-π/3)+1
(2)解析:∵對任意的實數a,函式y=f(kx)(k>0),x∈[a,a+2π/3]的影象與直線y=1有且僅有兩個不同的交點
f(kx)=2sin(kx-π/3)+1(k>0)
令t=2π/k=2π/3==>k=3
∴f(3x)=2sin(3x-π/3)+1(k>0)
∵x∈[0,π/3]時,方程f(kx)=m恰有兩個不同的解
f(3*0)=2sin(0-π/3)+1=1-√3
f(3*π/3)=2sin(π-π/3)+1=√3+1
∴m∈[√3+1,3)
注:本題(2)問的條件有點小毛病:「對任意的實數a,函式y=f(kx)(k>0),x∈[a,a+2π/3]的影象與直線y=1有且僅有兩個不同的交點」
我剛上高一,對抽象函式不是很了解,並且我只學到指數函式,請大家給我詳細的解釋下指數函式的相關問題!
4樓:匿名使用者
1、(1)冪函式:f(x)=x^a,所以f(xy)=(xy)^a=(x^a)*(y^a)=f(x)f(y);
(2)正比例函式:f(x)=kx,所以f(x+y)=k(x+y)=kx+ky=f(x)+f(y);
(3)對數函式:學習了之後自己去掌握吧;(沒學之前跟你講了也沒多大意義)
(4)三角函式:學習了之後自己去掌握吧;
(5)指數函式:f(x)=a^x,所以f(x+y)=a^(x+y)=(a^x)*(a^y)=f(x)f(y);
2、明確的告訴你,不行,但選擇填空可以嘗試;
3、(1)一次函式:f(x)=x+2滿足條件2+f(x+y)=f(x)+f(y)
因為f(x+y)=x+y+2,所以2+f(x+y)=x+y+4=f(x)+f(y)
滿足條件2+f(x+y)=f(x)+f(y)
但不能說f(x)一定就是f(x)=x+2這個一次函式;
在該題中,f(x)就是乙個抽象函式,
做題時,不要去想著把它的解析式求出來,這是一大忌;
你想到的滿足題意的函式,唯一的作用就是給你驗證你的做題過程和結論正確與否。
(2)對數函式f(x)=logax,滿足f(x/y)=f(x)-f(y);
同上,不能就說f(x)就是對數函式,
總之,做抽象函式的解答題時,最好不要想著具體的解析式,這種思維模式本身就有誤,
除非你做選擇填空,那當然是有了具體的函式解析式,題目做起來會簡單。。。
希望能幫到你,如果不懂,請hi我,祝學習進步!
求用 賦值法 做一道函式解答題,高一的
5樓:
1.證明:f(x)為奇函式,f(-x)=-f(x),對於任意正實數x都有f(x+2)= -f(x),
故f(x+1)=f(x-1+2)=-f(x-1)=f(1-x) 即f(x)關於x=1對稱
2.f(x)關於x=1對稱,x∈[-1,1]時f(x)=x^3,x+2∈[1,3],f(x+2)=-f(x)=-x^3
即x∈[1,3]時,f(x)=-(x-2)^3.此時x+2∈[3,5],f(x+2)=-f(x)=(x-2)^3
即x∈[3,5]時,f(x)=(x-4)^3
綜上,x∈[1,3]時,f(x)=-(x-2)^3;x∈[3,5]時,f(x)=(x-4)^3.
6樓:不秋梵
畫影象就能看出來.x三次方在負一到一是增函式,跟tan的影象類似.
至於賦值法,不外乎就是令x=0,x=1,x=-1用這些簡單資料帶入發現關係.
7樓:歐陽知欣
1f(x+2)= -f(x)=f(x)
f(x+1)= -f(x-1)=f(x-1)
2用上面方法即可
配湊法求函式解析式,求具體題目,具體方法,高三速求
8樓:依寄
若正數a,b滿足a+b=1,則a/(a+1)+b/(b+1)的最大值為--
遇到這種式子中分子、分母的未知數是一樣的,並且未知數的指數是同乙個模型,所以首先想到分離常數法,所以原式中1-1/(a+b)+1-1/(b+1)變成2-[1/(a+1)+1/(b+1)],意義從求前面式子的最大值變為求後面式子的最小值,我們用常規配湊法,乘以兩個分母的和,這道題就解出來了。
9樓:霸王興麼麼噠
有些求解析式的問題,可能求解會遇到困難。這時就要抓住題目本身的特點,根據條件,通過「湊」、「配」,讓題目條件轉化為容易求解的形式。我們通過幾個例題來看具體操作過程,同學們要通過,模仿、練習從而掌握這種方法。
先看例題:
例:已知,求f(x)的解析式
方法一:換元法
方法二:配湊法
將等式右邊上下同時除以x2有:
將用x替換,即可得到函式解析式,即
整理:配湊法求函式解析式
由已知條件可將f(x)改寫成關於g(x)的表示式,然後以x替代g(x),便得f(x)的表示式
已知復合函式f(g(x))的解析式,用換元法,t=g(x),x=h(t)
要注意新元的取值範圍
再看乙個練習,要注意換元法和配湊法的區別與聯絡練:設函式f(x)滿足,則f(x)的解析式為()解:如果用換元法做這個題目
令發現,用換元法解x的時候很困難,但用湊配法就變得簡單了注意:函式的定義域
因為,當x=1時等號成立
所以函式定義域為x≥2
所以本題選d
練:已知,求f(x).
方法一:配湊法
解:通過觀察,復合函式內層為,則需要在等式右邊也湊配出相同的形式注意取值範圍:
再將替換為x,可得:
,要注意自變數的取值範圍
方法二:換元法
注意:配湊法的實質仍是換元(整體換元)
總結:1.注意觀察題目條件,合理配湊,使題目容易求解。
2.注意配湊法與換元法的區別與聯絡,平時做題時要多思考
10樓:匿名使用者
配湊法:已知復合函式f[g(x)]的表示式,求f(x)的解析式,f[g(x)]的表示式容易配成g(x)的運算形式時,常用配湊法。但要注意所求函式f(x)的定義域不是原復合函式的定義域,而是g(x)的值域。
二次函式(初三)簡單的。求解析式。完整的會加10分
當x 1,y 2時 a b 1 2 當x 2,y 3時 4a 2b 1 3 將兩個方程聯立 2 得 6a 3 1,所以a 2 3代入 中 2 3 b 1 2,求的b 7 3所以解析式是 y 2 3 x 7 3 x 1 y ax bx 1 a 0 當x 1時,y 2 代入得 2 a b 1 1 當x ...
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