1樓：請猶
剛才爬了樓這部分是積極的結論的出來的話，他們的結論肯定是不在乙個平台上面，所以才能夠這麼好。
2樓：丙沛
爬樓梯實習分清楚您並贏取的結論，這個肯定上山手扒到底是因為兩個人的配合和兩個人的默契。
3樓：獨傲風行
雙生子爬樓梯的實驗的結果告訴我們，同為出生的孩子，他們的性格不同，所以他們對待事物的態度也是不同的
4樓：咖啡無語
實驗證明：兒童的學習取決於生理上的成熟，成熟前的學習與訓練很難有顯著效果。
兒童成熟之前處於學習準備狀態，準備好了，學習就會發生發展的本質是結構性的
成熟是從一種發展水平向另一種發展水平突然轉變發展是遺傳因素的主要產物；兒童成長過程中，好壞年頭有序交替；兒童身體型別與個性之間明顯相關
5樓：捲毛
讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯。第乙個孩子出生後的第46周開始練習，每天練習10分鐘。另外乙個在他出生後的第53周開始接受同樣的訓練。
兩個孩子都練習到他們滿54周的時候，第乙個孩子練了8周，第二個孩子只練了2周。
這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢？
結果：53周開始練習的孩子在10秒鐘內爬上那特製的五級樓梯的最高層,46周開始練習的孩子則需要20秒鐘才能完成。
只練習了2周的孩子爬樓梯效果較好。格賽爾認為53周開始爬樓梯的孩子做好了成熟的準備，練習達到事半功倍的效果。
得出的結論：
發展是乙個順序模式的過程。這個模式是由機體成熟預先決定和表現的。即格塞爾的成熟勢力說。
6樓：渴侯含巧
雙生子爬樓梯實驗分析的原因，由此得出的結論就是連帶性。
雙生子爬樓梯實驗說明了什麼
7樓：
雙生子爬樓梯實驗說明了成熟個體發展的影響。
美國心理學家格塞爾曾經做過乙個著名的實驗：讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯。
流程：1、其中乙個為實驗物件(代號為t)在他出生後的第46周開始練習，每天練習10分鐘。
2、另外乙個(代號為c)在他出生後的第53周開始接受同樣的訓練。
3、兩個孩子都練習到他們滿54周的時候，t練了8周，c只練了2周。
實驗結果：
實驗結果出人意料——只練了兩周的c其爬樓梯的水平比練了8周的t好——c在10秒鐘內爬上那特製的五級樓梯的最高層，t則需要20秒鐘才能完成。
實驗結論及啟示：
格塞爾分析說，其實46周就開始練習爬樓梯，為時尚早，孩子沒有做好成熟的準備，所以訓練只能取得事倍功半的效果；53周開始爬樓梯，這個時間就非常恰當，孩子做好了成熟的準備，所以訓練就能達到事半功倍的效果。
格塞爾認為發展是乙個順序模式的過程，這個模式是由機體成熟預先決定和表現的。
8樓：
格塞爾的「同卵雙生子爬梯實驗」充分說明了遺傳素質的成熟程度是教育的重要條件，教育不能超越人的生理成熟的基礎。
雙生子爬樓梯實驗教育啟示
9樓：明哥歸來
從雙生子爬樓梯的實驗中得到的啟示：
任何一項訓練或教育內容針對某個特定的受訓物件,都存在乙個「最佳教育期」。孩子在52周左右,學習爬樓梯的效果最佳,能夠用最短的時間達成最佳的訓練效果.
教育要尊重孩子的實際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發展的自然規律，不要違背孩子發展的內在「時間表」人為地通過訓練加速孩子的發展。
美國心理學家格塞爾曾經做過乙個著名的實驗：讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯。其中乙個為實驗物件(代號為t)在他出生後的第46周開始練習，每天練習10分鐘。
另外乙個(代號為c)在他出生後的第53周開始接受同樣的訓練。兩個孩子都練習到他們滿54周的時候，t練了8周，c只練了2周。
這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢？大多數人肯定認為應該是練了8周的t比只練了2周的c好。但是，實驗結果出人意料——只練了兩周的c其爬樓梯的水平比練了8周的t好，c在10秒鐘內爬上那特製的五級樓梯的最高層，t則需要20秒鐘才能完成。
格塞爾分析說，其實46周就開始練習爬樓梯，為時尚早，孩子沒有做好成熟的準備，所以訓練只能取得事倍功半的效果；53周開始爬樓梯，這個時間就非常恰當，孩子做好了成熟的準備，所以訓練就能達到事半功倍的效果。
格塞爾雙生子爬樓梯實驗
格賽爾運用雙生子爬樓梯實驗說明了他的什麼觀點
10樓：文化永生
雙生子爬樓梯實驗體現了格塞爾的「成熟勢力理論」，他認為兒童的學習取決於生理上的成熟，成熟之前的學習和訓練難有顯著的效果。
在格塞爾看來，支配兒童心理發展的因素很多，但主要是「成熟」，所有兒童都毫無例外地按照成熟所規定的順序或模式發展，只是發展速度可在一定程度上由每個兒童自己的遺傳型別或其它因素所制約。
11樓：度紅桖
格賽爾的「成熟勢力」說：美國心理學家格賽爾提出，兒童發展是乙個有規律的，順序模式的展現過程，後天教養及經驗並不影響兒童的發展。這種理論過分誇大了生理成熟的作用，忽視了兒童發展的其他條件。
12樓：熊孩子de幼稚園
格賽爾和他的雙生子爬梯試驗 在教育心理學中,有乙個非常著名的試驗,是由一位叫格賽爾的美國心理學家完成的.這個試驗叫做「雙生子爬梯試驗」,研究的是雙生子（即雙胞胎）在不同的時間學習爬樓梯的過程和結果. 格賽爾選擇了一對雙胞胎,他們的身高、...
格賽爾的雙生子爬樓梯試驗說明了( )。
13樓：昌荷幹秀敏
正確答案:b
解析：格賽爾的雙生子爬樓梯實驗充分說明了成熟對個體發展的影響。
爬樓梯鍛鍊，爬樓梯健身法
這是乙個有氧運動，可以增加你的血流量，心肺功能和骨密度，但如果不注意以下情況就有可能變成高危險運動。1。建議從有電梯的高層樓層進行鍛鍊。2。切勿從高層在下至一層，屬於高風險運動，原因 下樓時您身體的所有重量都集中到乙個腿，乙個部位，所以長期對膝蓋有損傷。3。建議從一樓上至高層後，坐電梯下來，坐電梯到...
對於雙生子佯謬的疑問 30，什麼是雙生子佯謬
不能把掉頭理解得太狹義，實際上掉頭指的是飛船的速度方向發生了變化，並不是飛船上的人的目光正在朝向 佯謬是看上去錯誤，但實際上解釋的通的。悖論是無論如何解釋不同的。雙生子佯謬，是看上去不可能，但實際上就是如此的。有人做過實驗，在高塔頂放一鐘，高塔底放一鐘。由於地球自轉，高塔頂旋轉的半徑大。所以運動的距...
夢見爬樓梯，夢見爬樓梯是什麼意思？
這是你日有所思的緣故，你對他有好感 想如果有一天屬於自己就太好了。就開始不斷的想，才會坐這樣的夢。bai意味著步步高公升。工作du人員夢見上樓zhi梯，職位會被提公升。商人dao夢見回上樓梯答 是發財的預兆。夢見男同學是祥瑞。生意人夢見男同學主錢財方面好。病人夢見男同學則近期運氣亨通，洋洋得意，但防...