1樓：匿名使用者
列數字，可以襯托出科學家們對工作的認真
2樓：匿名使用者
答：用了列數字的說明方法
1.文中畫波浪線的句子是（ ），這樣寫的好處是（
3樓：仝秀花粟俏
用形容詞形象的描繪了它的嘴巴，腳，和羽毛，另這個動物活生生的展現在我們面前
4樓：巷丶雨
運用了設問，除了能引起注意外，還能啟發讀者思考，也可以加強作者想表達的思想。
設問句強烈的表達了句子的主要內容。
設問句的作用:引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。吸引讀者。
5樓：曉夢迷蝶
1.文中畫波浪線的句子把（紅，白珊瑚）比作（花木）這樣寫的好處是（能啟發讀者思考，也可以加強作者想表達的思想。）
6樓：匿名使用者
設問句和感嘆句。這樣寫的好處是加重語氣。
7樓：匿名使用者
剛剛一句付i不v撤退你把v才尷尬尷尬
說說文中畫波浪線的三個句子主要使用了什麼說明方法。
8樓：我是龍的傳人
第乙個句子主要使用的說
明方法是：打比方。
詳析：本句話運用打比方說明方法，把森林比作氧氣製造工廠，形象生動的說明了森林的作用。
第二個句子主要使用的說明方法是：列數字。
詳析：本句話本句話運用列數字說明方法，具體而準確地說明了森林是一座氧氣製造工廠，也是二氧化碳的巨大消耗者。
第三個句子主要使的說明方法是：作比較、列數字。
詳析：本句話本句話運用作比較、列數字說明方法，具體而準確地突出說明森林衛士都有殺死菌和害蟲的一技之長，體現它們的本領之大。
文中畫波浪線的句子用了什麼描寫方法，想一想這些描寫在文中起到了什麼作用
9樓：匿名使用者
擬人。使文章更加生動
10樓：匿名使用者
運用了比喻 擬人的手法，作用是前後呼應
11樓：匿名使用者
夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星。
從感覺（風）、聽覺（蛐蛐）、和視覺（夜空）襯托環境的安靜、靜謐，為下文做鋪墊。（對於那孩子來說，黑夜和白天並沒有什麼區別，這孩子應該是盲的）用環境的「靜」反襯出作者離去那時候，孩子打中瓶子時清脆的瓶子的碎裂聲，以靜襯動，形成對比
12樓：匿名使用者
擬人句，讓讀者感到黑夜的昏暗。
13樓：匿名使用者
情節渲染了怎樣的氣氛，做鋪墊表達了，怎麼樣的心情？
詩中畫波浪線的句子在表達上有什麼特點？這樣寫有什麼好處
14樓：匿名使用者
小白兔想象熊貓畫的那條曲線是斜坡。這樣寫讓人感受到了一種誇張的寫法。
15樓：匿名使用者
森林整個冬天都被冰霜覆蓋
水的語言文中畫波浪線的句子運用了什麼的說明方法說明
國慶節我們一家去遊覽廬山山上雲霧繚繞給人什麼之情。似乎走進人間仙境。山間時而什麼時而什麼？還有什麼樹木真是美不勝收啊！加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次...
文中畫波浪線的句子是什麼意思呢,文中畫波浪線的句子是什麼意思？
我並不是生來就知道道理的人，愛好像古人學習，求學問，多學習，從而成為知道道理的人 文中畫波浪線的句子是什麼意思？我不是生來就懂得知識，只不過是愛好古代文化，勤奮敏捷地去探求它罷了。最後一句意思是 勤奮敏捷地去探求它罷了 問中畫波浪線的句子是什麼意思？在文中起什麼作用？劃線的地方一般表示 1 著重理解...
讀文中畫波浪線的句子,說說你的理解
短文內容全一點，才能更好的理解。意思是居里夫人死後40年，她用過的沾有放射性元素的筆記本上的放射性離子還在輻射對人體有害的射線 如 射線 這說明居里夫人本人身上沾的放射性元素可能更多，一方面說明了居里夫人經常受到持續性的輻射，導致身體傷害，另一方面表明居里夫人工作的努力和熱情以及為了事業的獻身精神。...