1樓：阿k第五季
未來的夏，可以有綠樹成蔭，也可能有暴雨滂沱；未來的秋，可以有金色的收穫，也可能有荒蕪的田園；未來的冬，可以有潔白的雪花，也可能有肆虐的寒風。
本題考查「仿用句式」考點，能力層次為e，側重「表達應用」能力的考查。解答仿寫題，先明確仿寫要求，後分析例句特點。
仿照下邊的句式再寫幾句與其結構相似的句子，構成相互照應的一組排比句，最後做出結論 未來的春，
2樓：手機使用者
未來bai的夏，可
以有綠樹成陰du，也可能有烈日zhi曝曬；dao未來的秋，可以有金色的收
版獲，也可能有荒權蕪的田園；未來的冬，可以有潔白的雪花，也可能有肆虐的寒風。因此我說，不要沉湎於回顧過去，也不要太希望未來，只要擁有現在。（意對即可）
仿照下邊的句式再寫兩個句子，構成相互照應的一組排比句，最後做出結論。 未來的春，可以有鮮花飄香，
3樓：絕地
補充：未來的夏，可以有綠樹成陰，也可能有烈日曝曬；未來的冬，可以有潔白的雪花，也可能有肆虐的寒風。
總結：不要沉湎於回顧過去，也不要太希望未來，只要擁有現在。（答案不唯一）
仿照下邊的句式再寫兩個句子，構成相互照應的一組排比句，最後作出結論。（5分）未來的春，可以有鮮花飄
4樓：滃
未來的夏，可以有綠樹成陰，也可能有烈日曝曬；未來的冬，可以有潔白的雪花，也可能有肆虐的寒風。不要沉湎於回顧過去，也不要太希望未來，只要擁有現在。
前兩個句子每句2分，結論1分。
仿照下面劃線部分的句子再寫兩個句子，與前面的句子構成一組排比句。（6分）理想背後，是毅力和灑脫，談
5樓：儘管作者本
當我們需要勤奮時，先要
戰勝自己的懶惰；當我們需要寬容時，先要戰勝自己的狹隘。
試題分析：解答仿寫題，可先弄清示例的句式和內容特點。此題中，示例就是畫線句子，其句式特點為：
「當我們需要……時，先要戰勝自己的……」，實際上，就是在這個句子中填入適當的詞語。值得注意的是，填入的兩個詞語在意義上有相反關係。
仿照下面句式，續寫句子，使其語意相通，構成排比句。(6分) 夜晚有了星星才顯得美麗，（ ） ， （ ） 。
6樓：紅塵有我獨行
大地有了小草才充滿生機，高山有了勁松才彰顯古樸。
7樓：懿嫵
舞台有了掌聲才精彩；人生有了目標才充實。
仿照所給的句子，續寫兩句話，使語意前後連貫，構成一組排比句。（6分）與其咒罵黑暗，不如點亮一支蠟燭
8樓：三寸日光
與其du報怨世態炎涼，，不如zhi送人溫暖的棉衣。/ 與其詛咒大dao
雨，不如撐版開雨傘。
試題分析：自權選話題仿造例句，既有一定的開放性，又有一定的限制性。要注意的幾點是，句式一致；內容和格調統一；修辭恰當。
例句的句式是「與其……不如……」。
仿照示例，另寫兩組句子，要求句意關聯，構成一組排比句。(6分)我也憧憬另一種生活狀態，叫做——拼搏，
9樓：水諮按
我也憧憬另一種生活狀態，叫做——緊張，緊張就像夜色裡趕路的人，任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風吹。
試題分析：解答仿寫題，既要弄明白示例在句式和修辭等方面的特點，還要弄明白示例在內容和情感方面的指向。題中，示例在句式上由三個分句組成，使用了比喻修辭方法，其特點是：
「我也憧憬另一種生活狀態，叫做——……，……（前面省略號所代表的內容）就像……，任（乙個有兩個主謂短語構成的並列四字短語）；在內容上講的是所憧憬的生活狀態。在擬寫答案是必須注意這兩個方面。
仿照所給的句子，續寫兩句話，使語意前後連貫，構成一組排比句。(6分)與其咒罵黑暗，不如點亮一支蠟燭，
10樓：小望寧
與其痛恨荒復漠，不如制播種一片綠茵
與其抱怨寒冬，不如燃起一叢篝火
本題考查仿用句式。基本句式為與其···不如···。共6分；每句3分，其中「語意前後連貫」2分，句式一致1分。
仿照下面的句子，再寫句子，要求句式相同，語意連貫。山間的
空中的彩虹，你何必與堅固的拱橋比恆久呢？你自有你的絢麗。天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨。答案不唯一 仿照下面的句子，再寫乙個句子，要求句式相同，語意連貫。4分 山間的清泉，你何必與遙遠的大海比 天空的小鳥，你何必與高飛的大雁比龐大呢？你有你的小巧。夜空中的星星，你何必與高傲的...
仿照下面的擬人句的句式，以光陰為話題，寫結構大致相似的擬人句，文中不得出現光陰
當春風吹開含苞待放的蓓蕾時，當嬰兒呱呱墜地向人世報到時，她不聲不響地走著，歡笑聲不能使她停步。當秋風染黃的整個大地時，當小動物匆匆忙忙準備食物過冬時，她默默無言地向前走著，苦苦哀哀求也不能將她挽留。仿照下面擬人句的句式,以 光陰 為話題,寫乙個結構大致相似的擬人句,文中不得出現 光陰 二字.當秋風打...
仿照下面的例句,再寫兩句話,仿照下面的句子寫一段
如果乙個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信。如果乙個孩子生活在憐憫之中，他就學會了感激。仿照下面的句子寫一段 我愛金黃的顏色,因為麥穗是金黃的,果實是金黃的,我生活在鄉下,連我的未來也是金黃的。仿句是按照題目已經給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內容不能完全一樣。只要...