1樓:與天爭鋒快
你看,有自行車對吧,還有遊樂園的海盜船支架部分,還有學校門前那個可以移動的欄杆阻擋人進出的那種
2樓:談論使用者名稱
自行車,腳手架、三角定位
生活中常見的正方形,長方形,三角形,菱形,梯形東西有哪些?每種舉出5個以上。
3樓:demon陌
正方形:室內開關的表面、
方桌的表面、鐘的表面(正方形的)、方凳的表面、電腦主機的側面等。
長方形:本子、櫃子、桌子、鏡子、盒子、電腦、抽屜、地磚、紙兜、書、境框、光碟盒、表、鞋盒、藥盒、餅乾盒、箱子、積木。
三角形:雨傘、帽子、彩旗、燈罩、風帆、小亭子、雪山、樓頂、切成三角形的西瓜、火炬冰淇淋、熱帶魚的邊緣線、蝴蝶翅膀、火箭、竹筍、寶塔、金字塔、三角**、機器上用的三角鐵、某些路標、長江三角洲、斜拉橋等。
菱形 :紙巾、菱形桌、菱形凳子、菱形盒子、水晶、菱形窗戶。
梯形:標準塊狀**、的側面是梯形、汽車門上的玻璃、工地拉水泥的小車、鼎、有一些花盆。
擴充套件資料:
正方形判定:
1:對角線相等的菱形是正方形。
2:有乙個角為直角的菱形是正方形。
3:對角線互相垂直的矩形是正方形。
4:一組鄰邊相等的矩形是正方形。
5:一組鄰邊相等且有乙個角是直角的平行四邊形是正方形。
6:對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形。
7:對角線相等且互相垂直平分的四邊形是正方形。
8:一組鄰邊相等,有三個角是直角的四邊形是正方形。
9:既是菱形又是矩形的四邊形是正方形
矩形的常見判定方法:
1. 有乙個角是直角的平行四邊形是矩形。
2.對角線相等的平行四邊形是矩形。
3. 鄰邊互相垂直的平行四邊形是矩形。
4. 有三個角是直角的四邊形是矩形。
5. 對角線相等且互相平分的四邊形是矩形。
6. (通過平行四邊形)
在平行四邊形abcd中: ∠bad=90°或bd=ac ∴平行四邊形abcd為矩形。
7. (通過四邊形)
在四邊形abcd中: ∠abc=∠bcd=∠cda=90°, ∴四邊形abcd為矩形。
梯形判定:
1、一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形是梯形。
2、一組對邊平行且不相等的四邊形是梯形
4樓:匿名使用者
正方形 :魔方 桌子 凳子 表 便利貼本長方形:書 筆記本 桌子 掛曆 門 窗戶三角形:
小紅旗 餅乾 路標 商標 標籤 三角鐵菱形:汽車標誌 單字的橫批 瓷磚 金屬板的網 菱形吊墜梯形: 積木 梯子 檯燈側面 下滑式手機的側面 裙子 大廈最頂端的梯形開口
生活中的數學有哪些?
5樓:冰糖兩勺
比如我假設乙個幾乎每天都會發生的場景:你今天早上騎自行車去上學,順路去買個早餐,然後碰到了乙個同學,接著和他一起走路去學校,因為走得慢,所以一不小心遲到了... 這個生活場景中的數學有:
1、騎自行車的時候你有想過用腳蹬一圈腳踏板自行車行走了多少公尺嗎?我們可以去測量車輪的半徑,再用圓的周長公式求出來。或者是用一條繩子鋪在地上測量,或者你還有其他的辦法。
2、然後你看到旁邊的同學騎自行車比你騎得快,你有想過你是怎麼判斷誰快誰慢嗎?相同的速度比較路程?還是相同的路程比較速度?當然都可以...
3、你去買早餐的時候,發現你每天吃的麵包漲價了,今天的錢沒帶夠,你很尷尬。但是你有想過為什麼會漲價嗎?原來是老闆精心計算過這個麵包定價幾元可以獲得最高的利潤。舉個例子:
麵包店老闆經營麵包店三個月發現,某種麵包成本價2元,售價5元,每天可以賣100個,如果售價每增加1元,麵包就會少賣5個,那麼此麵包漲價多少元最合適呢。我們可以用二次函式的方式去求解。
設漲價x元,則每個麵包盈利為5+x-2,每天可以售出100-5x個。根據:總盈利=每乙個麵包的盈利×售出個數,可列函式:
y=(3+x)(100-5x);再利用頂點式即可求出具體當x為多少時,盈利最大。
4、今天上學的這段路程,你知道到底是在哪一段花的時間最多嗎?畫個平面直角座標系,橫座標為時間,縱座標為離家的路程,就能一目了然。
5、遲到的時候需要在執勤人員那裡登記,要求寫下年級班級姓名。這樣學校就會知道這個星期哪個班的遲到人數最多,哪個班遲到人數最少。也是簡單的統計學問題。
我只是在陳述一件很常見的事情,數學就無時無刻地出現在我們的視野。圓的周長、路程公式、二次函式、方程、平面直角座標系、統計等。
6樓:匿名使用者
很多,舉幾個例子吧。1、風扇的扇葉繞著中心旋**過一點有無數條直線。
2、三角形的支架:三角形具有穩定性。3、四邊形的推拉門:
四邊形具有不穩定性。4、速度、時間、路程三者的函式關係。5、用座標表示地理位置。
6、買彩票是否能中獎,概率問題。7、風箏飛翔平穩是軸對稱圖形的性質的應用。
7樓:麻薯
生活中處處可以用到數學,買東西,計算數量,人數,生活裡不開數學。
8樓:匿名使用者
今天,我和爸爸一起去文具店買文具。我一走進去,就看見了琳琅滿目的文具擺在架台上,眼都看花了。我看著這麼多的文具,心想:
我找的那些文具會在哪兒呢?想了一會兒,我就衝上去開始找,東找西找,幾乎都把「左鄰右舍」「家家戶戶」都搜了個遍,可是還沒找到。
終於,功夫不負有心人,總算找到了,我在收費臺的右邊發現了自己要找的文具。原來,這裡是個不現眼的地方,要想找到,那可不容易。我抱著心愛的文具跑到了收費臺,給阿姨結賬,可是,不巧的是,電腦出了故障,不能計算阿姨著急地說:
「電腦故障了,而我計算能力不好,那該怎麼辦呢?」我腦袋動了動,說:「阿姨讓我來吧,我算術很快的!
」阿姨聽了,說:「那我給你報單價,你來算。水粉顏料25元一盒,你買了兩盒。
水粉顏料筆你買了5只,單價2元。訂書機你買了乙個,7元。還有鉤線筆買了乙隻,1元。
」阿姨話音剛落,我就飛快地算了起來,25......,
後來,我把結果算了出來,結果是68元。阿姨聽了,說:「小朋友,算得很對,那請問你是怎麼算的。
」我興奮地說:「因為25×2可以湊成整十數,5×2也可以湊成整十數,把這兩個整十數相加,再加訂書機和鉤線筆的價錢就可以了。算式是:
25×2+5×2+=68。」阿姨聽了說:「小朋友真聰明,將來數學肯定很好。
」這次經歷後,讓我對數學的奧秘更有興趣了。數學真是無處不在啊,只要你認真觀察,你一定能發現數學的奧秘!
9樓:剛梅花嬴冬
我們生活中有哪些地方用到數學知識,到處都用到,例如:買東西計算價錢、存錢計算本利和、買房計算遮光用相似形,搬東西到房間會用到勾股定理、房間擺設......都用到數學知識。 請採納
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10樓:一走年華
數學與美術的結合
我國繪畫大師徐悲鴻說得好:「 藝術家與數學家同樣有求實的精神,研究科學,以數學為基礎;研究美術,以素描為基礎。」而素描又是以透視學(數學)為基礎的。
從抽象派藝術大師畢卡索的不少作品中,可以看到幾何圖形描繪物件的手法,把形體變成由重疊的或透明的幾何麵塊所組成的抽象構圖。
有趣的是由荷蘭著名畫家埃舍爾創作了乙個三維空間不可能的圖形(如上圖),卻被作為2023年在奧地利舉行的第10屆國際數學家大會的會標。畫家也是幾何學家,是有意不遵守透視學等基本原理而造成錯覺,致使畫中謬誤百出、引人發笑,他的作品以其深刻的數學、物理含義得到科學家的敬重。
與此同時,近代計算技術將數學與美術這兩者緊密地結合起來,從而形成了一門嶄新的邊緣學科——數學美術學。1980 年當計算機的圖形功能日趨完善的時候,數學公式所具有的美學價值被曼德布林魯斯所發現,這就開啟了數學美術寶庫的大門,使常人也有幸目睹了數學公式所蘊微的美學內涵。由一些簡單的數學公式經過上億次選代計算所產生的數學美術作品,美在似與不似之間,從而為觀眾留下了豐富的想像餘地。
如今,電腦還可以當場臨摹實物或作品,並可根據實物自行改變大小進行組合形成區域性圖案,再自動拓展設計出複雜的圖案,廣泛用於印染、針織、裝潢,巧妙鮮豔,為使用般調色盤的兩家望塵奠及。 20世紀末一門新的藝術形式——電腦術出現了,它的產生為許多領域的藝術創作拓廣了新的空間。許多複雜的繪製過程和難以得到的視覺效果,在電腦中變得輕而易舉,它不僅極大地豐富了當代視覺藝術世界,而且有助於人類精神與情感的溝通。
(內容**數學經緯網)
11樓:空城依舊的海角
我身邊的數學問題:體重的增加與零錢的流失
12樓:匿名使用者
生活中的數學有哪些?這是乙個非常繞人的問題。比如買早餐剩下的錢上學的時間,等等等等,數學是對我們有好處的,要好好的珍惜它,它才會好好的珍惜你?
13樓:匿名使用者
我吃了乙個包子
就少了乙個包子
14樓:匿名使用者
可口可樂了可口可樂公司
15樓:匿名使用者
1、風扇的扇葉繞著中心旋**過一點有無數條直線;2、三角形的支架:三角形具有穩定性;3、四邊形的推拉門:
四邊形具有不穩定性;4、速度、時間、路程三者的函式關係;5、用座標表示地理位置;6、買彩票是否能中獎,概率問題;7、風箏飛翔平穩是軸對稱圖形的性質的應用;8、媽媽烙3張餅,需要多久:策略問題的應用。
16樓:匿名使用者
oppo婆婆哦poor
17樓:匿名使用者
成語中的例子:三長兩短、七零八落、千軍萬馬、千方百計、九牛一毛、說一不
二、一心一意、三心二意、十全十美、五光十色等。
18樓:匿名使用者
應該說數學滲透在生活的方方面面,小到算賬,大到認識世界,無處不在。
生活中，哪些地方是三角形的,生活中那些地方有三角形想想為什麼要設計成三角形狀
雨傘 帽子 彩旗 燈罩 風帆 小亭子 雪山 樓頂 切成三角形的西瓜 火炬冰淇淋 熱帶魚的邊緣線 蝴蝶翅膀 火箭 竹筍 寶塔 金字塔 三角 機器上用的三角鐵 某些路標 長江三角洲 斜拉橋等。聖誕帽子 正方形的桌子角 紙飛機 三角形尺子。這些可都是三角形的 衣架，椅子，籃球架。小別墅的屋頂 高壓電線桿的...
在三角形abc中,已知cosA b c,則三角形abc是什麼
解 abc是直角三角形，理由如下 過點c作cd ab於d點，則 adc 90 cosa ad ac b c ac ab,又 a a，可得 acd acb,故 acb adc 90 所以 abc是直角三角形。在三角形abc中，a cosa b cosb,則三角形的形狀是什麼？a cosa b cosb...
三角形中位線簡單證明方法,三角形中位線簡單證明方法
1.三角形中位線定理的證明，課本採用 同一法 證明的，其基礎是 1 三角形中位線定理與平行線等分線段定理的推論1是互為逆命題的關係 2 線段的中點是唯一的，過兩點的直線也是唯一的 定理證明的其它方法 1 通過旋轉圖形構造基本圖形 平行四邊形 2 過三個頂點分別向中位線作垂線 2.梯形中位線定理的證明...