在學奕,兩小兒辯日中,找五組反義詞,五組近義詞。謝謝,急需

2021-03-04 09:01:23 字數 5819 閱讀 4339

1樓:匿名使用者

反義詞:弗——非 近——遠 熱——涼 大——小

近義詞:智——知 始——初 至——及

在兩小兒辯日中有3個反義詞,請問是那三個

2樓:囧兔兔是我

兩小兒辯日

孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。

一兒曰:「我以日始出時去人近,而日中時遠也。」

一兒以日初出遠,而日中時近也。

一兒曰:「日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?」

一兒曰:「日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?」

孔子不能決也。

兩小兒笑曰:「孰為汝多知乎?

反義詞:

遠——近

大——小

熱——涼

3樓:童純福

1大一小,2熱一涼,3遠一近。

4樓:為你斷後

,,,大 小 熱 涼 遠 近

5樓:比比比我插

遠⇔近 大⇔小 涼⇔熱

你能從學奕和兩小兒辯日這兩個故事中悟出什麼道理?把你的感悟寫下來。

6樓:匿名使用者

學奕:學習必須專心致志,不可三心二意的道理。

兩小兒辯日:學習要善於觀察,思考分析,並敢於發表自己的見解,做人要謙虛謹慎,實事求是。

7樓:匿名使用者

在同樣的條件下不同的態度會得到不同的結果,告訴我們學習要專心致志、絕不可三心二意的道理。

學奕譯文 兩小兒辯日譯文

8樓:錦瑟十弦

譯文學奕

弈秋是全國最善於下圍棋的人。讓弈秋教導兩個人下圍棋,其中一人專心致志的學習,只聽弈秋的教導;另乙個人雖然也在聽弈秋的教導,卻一心以為有天鵝要飛來,想要拉弓箭去把它射下來。雖然和前乙個人一起學棋,但棋藝不如前乙個人好。

難道是因為他的智力不如前乙個人嗎?說:不是這樣的。

兩小兒辯日

孔子到東方遊學,途中遇見兩個小孩兒在爭辯,便問他們爭辯的原因。

有乙個小孩兒說:「我認為太陽剛公升起來時離人近,而到中午時離人遠。」

另乙個小孩兒則認為太陽剛公升起時離人遠,而到中午時離人近。

有乙個小孩兒說:「太陽剛公升起時大得像乙個車蓋,到了中午時小得像乙個盤盂,這不是遠小近大的道理嗎?」

另乙個小孩兒說:「太陽剛出來時清涼而略帶寒意,到了中午時就像把手伸進熱水裡一樣熱,這不是近熱遠涼的道理嗎?」

孔子聽了不能判定他們誰對誰錯,

兩個小孩笑著說:「誰說你知識淵博呢?」

9樓:飛一樣的人

《學奕》

弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。

為是其智弗若與?曰:非然也。

」譯文:弈秋是全國最會下棋的人。(有人)請他教兩個人下棋,其中乙個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另乙個人雖然在聽著,可是他心裡總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。

這樣雖然他同前乙個人一起學習,卻學得不如前乙個。能說這是因為他的聰明才智不如前乙個人嗎?我說:

不是這樣的。

寓意:做事情不能三心二意,要專心。

兩小兒辯日

孔子去東方遊學,見到兩個小孩在爭辯,就問他們爭辯的原因。

乙個小孩說:「我認為太陽剛公升起的時候距離人近,而到正午的時候距離人遠。」

另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近。

乙個小孩說:「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大,這不是遠的時候小而近的時候大嗎?」

另乙個小孩說:「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼,到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙,這不是近的熱而遠的涼嗎?」

孔子不能判斷誰對誰錯

兩個小孩笑著說:「誰認為你的智慧型比別人多呢?」

10樓:匿名使用者

《學奕》

譯文:弈秋是全國最會下棋的人。(有人)請他教兩個人下棋,其中乙個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另乙個人雖然在聽著,可是他心裡總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。

這樣雖然他同前乙個人一起學習,卻學得不如前乙個。能說這是因為他的聰明才智不如前乙個人嗎?我說:

不是這樣的。

寓意:做事情不能三心二意,要專心。

兩小兒辯日

孔子去東方遊學,見到兩個小孩在爭辯,就問他們爭辯的原因。

乙個小孩說:「我認為太陽剛公升起的時候距離人近,而到正午的時候距離人遠。」

另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近。

乙個小孩說:「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大,這不是遠的時候小而近的時候大嗎?」

另乙個小孩說:「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼,到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙,這不是近的熱而遠的涼嗎?」

孔子不能判斷誰對誰錯

兩個小孩笑著說:「誰認為你的智慧型比別人多呢?」

11樓:匿名使用者

孔子東遊,見/兩小兒/辯鬥,問其故。

一兒曰:「我以/日始出時/去人近,而/日中時/遠也。」一兒以/日初出遠,而/日中時/近也。

一兒曰:「日初出/大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為/遠者小/而/近者大乎?」

一兒曰:「日初出/滄滄涼涼,及其日中/如探湯,此不為/近者熱/而/遠者涼乎?」

孔子不能決也。兩小兒笑曰:「孰/為汝/多知乎?」

譯文 孔子到東方去遊學,途中看見兩個小孩在爭論。孔子詢問他倆爭論的原因。

乙個小孩說:「我認為太陽剛出來時距離人近,而正午時距離人遠。」另乙個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠,而正午時離人近。

前乙個小孩說:「太陽剛出來時大得像車上的篷蓋,等到正午時就像個盤盂,這不是遠處的小而近處的大嗎?」

另乙個小孩說:「太陽剛出來時清清涼涼,等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣,這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎?」

孔子聽了,不能判斷誰是誰非。兩個小孩笑著說:「誰說你知道的事情多呢?」

學弈 弈秋(2),通國(3)之(4)善弈者也。使(6)弈秋誨(7)二人弈,其(8)一人專心致志,惟弈秋之為聽(9);一人雖(10)聽之(11),一心以為有鴻鵠(12)將至,思援(13)弓繳(14)而射之。雖與之(15)俱(16)學,弗若(17)之矣。

為(18)是其(20)智弗若與(20)?曰(22):非(23)然(24)也。

(1)弈:下棋。

(2)弈秋:秋,人名,因他善於下棋,所以稱為弈秋。

(3)通國:全國。

(4)之:的。

(5)善:善於,擅長。

(6)使:讓。

(7)誨:教導。

(8)其:其中。

(9)惟弈秋之為聽:只聽弈秋的教導。

(10)雖:雖然。

(11)之:指弈秋的教導。

(12)鴻鵠:天鵝。

(13)援:引,拉。

(14)繳:本課指有絲繩的箭。

(15)之:他,指前乙個人。

(16)俱:一起。

(17)弗若:不如。

(18)矣:了。

(19)為:謂,說。

(20)其:他,指後乙個人。

(21)與:嗎。

(22)曰:說。

(23)非:不是。

(24)然:這樣。

《學弈》參考譯文:

弈秋是全國最會下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋,其中乙個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另乙個人雖然在聽著,可是他心裡總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。這樣,雖然他同前乙個人一起學習,卻學得不如前乙個。

能說這是他的聰明才智不如前乙個人嗎?我說:不是這樣的。

12樓:匿名使用者

【課文說明】

這篇課文選

13樓:慕容冰娜

【注音】

xué yì

[編輯本段]【原文】

學弈《孟子·告子》

14樓:檸輪_寂寞

學奕 【譯文】

弈秋是全國最會下棋的人。(有人)讓弈秋教兩個人學習下棋,其中乙個人學下棋時專心致志,只聽弈秋的教導;而另乙個人雖然在聽著弈秋的教導,可是他心裡一直認為天鵝會從頭頂飛過,想拿弓箭去射它。雖然他和他同學在一起學習,學習的成果卻不如他同學。

這能說他的聰明才智不如他同學嗎?說:「不是這樣的」。

【註釋】

奕:下棋

秋:人名,因他善於下棋,所以稱為弈秋

通國:全國

悔:教導

惟奕秋之為聽:只聽奕秋的(教導)

鴻鵠:天鵝

援:引,拉

繳:系在箭上的生絲繩,射鳥用

俱:一起

弗:不矣:了

於:句末疑問語氣詞,相當於「嗎」

為:因為

兩小兒辯日

單個字解釋

辯鬥:辯論,爭論。

故:原因,緣故。

以:以為,認為。

去:距離。

日中:正午。

及:到。

則:就。

為:是。

滄滄涼涼:陰陰冷冷,天氣涼爽的樣子。

探湯:把手伸到熱水裡去。

決:決斷,判定。

孰:誰。

汝:你。

譯文孔子坐車去諸侯國遊學,經過乙個村口時,看到兩個放牛娃正在為什麼事情爭得面紅耳赤。孔子問他們爭辯的原因。乙個小男孩說:

「我認為太陽剛公升起的時候距離人近,而到正午的時候距離人遠。」

另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近。

乙個小男孩說:「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大,這不是遠的時候小而近的時候大嗎?」

另乙個小男孩說:「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼,到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙,這不是近的熱而遠的涼嗎?」

孔子皺著眉頭,想了老半天,無法判斷。

兩個小男孩都樂了,說:「誰說你是個大學問家,卻連我們小孩子的問題也答不了,這到底是怎麼回事?」

15樓:岢愛寶唄

學奕【原文】

弈秋,通國

之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。

【譯文】

弈秋是全國的下棋高手。他教導兩個學生下棋,其中乙個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另乙個人雖然在聽著,可是他心裡總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前乙個人一起學習,卻學得不如前乙個。

難道是因為他的智力不如別人嗎?說:不是這樣的。

兩小兒辯日

【原文】

孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。

一兒曰:「我以日始出時去人近,而日中時遠也。」

一兒以日初出遠,而日中時近也。

一兒曰:「日初出大如車蓋,幾日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?」

一兒曰:「日初出蒼蒼涼涼,及其日中如探湯,此不為近者而遠者涼乎?」

孔子不能決也。

兩小兒笑曰:「孰為汝多知乎?」

【譯文】

孔子去東方遊學,見到兩個小孩在爭辯,就問他們爭辯的原因。

乙個小孩說:「我認為太陽剛公升起的時候距離人近,而到中午的時候距離人遠。」

另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近些。

乙個小孩說:「太陽剛出來公升起的時候看起來像車蓋一樣大。到了正午就看起來像盤子一樣大,這不是遠的時候看起來小而近的時候看起來大的道理嗎?」

另乙個小孩說:「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼,到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣,這不是近的時候感覺而遠的感覺涼的道理嗎?」

孔子不能判斷是怎麼回事。

兩個小孩笑著說:「誰認為你的知識淵博呢?」

幫我查查,用科學知識解答《兩小兒辯日》中兩小兒提出的問題

因為早上地上很空曠 顯得太陽大 中午因為有了很多東西陪襯 所以小了 早上的時候太陽剛公升起來地面還沒有被曬熱 而中午太陽近似直射且地面溫度也很高 只有在地面溫度和陽光溫度一致時天氣才能達到最熱 中午的太陽比早上的近,比晚上的 這個問題在知道上面出了很多次了 再一次解答吧,希望樓主能明白 是一樣近的 ...

翻譯文言文 《學奕》和《兩小兒辯日》

學奕原文 今夫弈之為數,小數也 不專心致志,則不得也。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽 一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?吾曰 非然也。學奕譯文 弈秋是全國最會下棋的人。讓他教兩個人下棋,其中一人一心一意只聽弈秋的...

兩小兒辯日翻譯簡便,兩小兒辯日 翻譯

孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰 我以日始出時去人近,而日中時遠也。一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰 日初出大如車蓋。及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?一兒曰 日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?孔子不能決也。兩小兒笑曰 孰為汝多知乎?翻譯 孔子向東遊歷,見到兩個...