1樓：
（1）安徒生的童話歷史
（2）1.請同學們收集由安徒生撰寫的童話，小組交流其寫作目的2.每組派乙個代表上台發言其交流成果
3.請同學模仿或改寫安徒生的童話之一，評出最優（3）小時當我甜甜地睡覺時，耳畔總傳來亙古不變的安徒生童話。長大了我將安徒生童話演繹，依偎在幸福裡，現在我在童話的沐浴下，我成為了一名勤奮上進的學生。
安徒生的童話使我看到了人世間的真善美，那幸福永遠的伴我成長。
僅供參考
請你參加下面的語文綜合性學習活動，按要求完成後面的題目（6分）2023年10月17日文壇巨匠巴金靜靜地走了
2樓：窩窩
小題1:示例：文學·真誠·使命
小題2:示例：確定演講題目、推選主持人和評委、確定演講次序、即興演講、語文教師點評、宣布比賽結果。
小題3:略
小題1:試題分析：此題考查學生概括分析能力，根據內容寫出一根紀念性的主題即可。
小題2:試題分析：此題考查學生邏輯分析能力，根據紀念性活動的需要，按照時間順序寫出活動方案即可。
小題3:
試題分析：此題屬於開放性試題，根據「講真話」、「把心交給讀者」寫出自己的感受即可。
請你參加下面的語文綜合性學習活動，按要求完成後面的題目。(6分) 今年是安徒生誕辰200周年，世界各國的
3樓：血刺曉星
小題1:示例1：同情?歡樂?成長 示例2：安徒生童話伴我成長
小題1:示例1：[即興演講方案]①確定演講題目；②推選主持人和評委；③現場抽籤決定演講次序；④即興演講（不超過5分鐘）；⑤語文老師進行點評；⑥宣布比賽結果。
示例2：[綜合活動方案]①組織各小組長確定活動方式及推選評委；②可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準備；③各組分別交流展示；④評委點評；⑤語文老師總結。
小題1:示例：同學們，在安徒生美麗的童話世界裡，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長。
評分標準：（1）主題明確，緊扣紀念活動得2分；主題不明確，語言表達欠準確得1分；無主題不得分。（2）此題有活動步驟即可。
活動步驟完整清楚，做法具體得3分；步驟欠完整，做法欠具體得2分；步驟不完整，缺乏操作性得1分；無步驟不得分。（3）以內容和語言為主。有稱謂，緊扣主題，語言富有激情得2分；有稱謂，緊扣主題，語言平淡
跪求：請你參加下面的語文綜合性學習活動，按要求完成後面的題目。 急急、、、、、、、、、
4樓：東京煙雲
1.紀念快樂的童話巨人
2.在班裡舉行安徒生故事大賽，並談談安徒生對你的的影響和意義
3.到現在為止醜小鴨笨笨的模樣依舊清晰。最後一刻銳變的美麗彷彿還是乙個夢境美好的告訴自己那就是童話。
哦！長大了才知道童話的概念。現在真真實實的事情裡童話那麼遙遠告別了純真的年代。
告別了童話。那個純真的記憶留下來在現在某個不經意的時刻融入了現實生活了呢。也許那是不經意間的一瞬美麗。
但是童話是會帶來這些的。只是它或許是變換了某種形式，開了花。就像醜小鴨的銳變呢
5樓：匿名使用者
1、安徒生童話伴我成長
2、班裡舉行安徒生童話大賽、舉行我與安徒生手抄報比賽
3、同學們，在安徒生美麗的童話世界裡，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長！
請你參加下面的語文綜合性學習活動 按要求完成後面的題目-**等。。有分~
6樓：再來聽海
答案有很bai多，你可以參考下：（du1）示例1：同情"歡樂"成長示例2：安zhi
徒生童話伴我成長
（dao2）1：[即興版演講方案]
①確定演講題目；②推選主持人和評委；③現場抽籤決定演講次序；④即興演講（不超過5分鐘）；⑤語文老師進行點評；⑥宣布比賽結果。
示例2：[綜合活動方案]①組織各小組長確定活動方式及推選評委；②可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準備；③各組分別交流展示；④評委點評；⑤語文老師總結。
（3）示例：權同學們，在安徒生美麗的童話世界裡，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長。
請參加下列綜合性學習活動。學校舉辦「推廣普通話活動周」，同學
1 普通話是我們溝通的橋梁。答案不唯一 2 演講 辯論會 朗誦會 故事會等。答案不唯一 3 充分利用廣播電視等現代化手段施以正面影響。把普通話納入綜合素質評定的內容。意思對即可 4 推廣普通話過程中應充分考慮到地方文化和地方傳統的問題。推廣普通話並不意味著要消滅方言，但也不宜任意擴大方言的影響。普通...
語文綜合性學習答案，語文綜合性學習類的題目。急求。
初中語文綜合性學習訓練題 目錄 1 我愛我家 2 青春 初中語文綜合性學習答題技巧 比喻 比喻的特點 比喻就是 打比方 即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物喻另一事物。比喻的結構，一般應由三部分組成，即本體 被比喻的事物 喻體 作比方的事物 和比喻詞 比喻關係的標誌 構成比喻的關鍵 甲和乙必須...
班裡開展「感恩父母」的語文綜合性學習活動，請你按要求完成
小題1 示例 bai同學們，吟誦du冰心的 紙船 我zhi們為一顆眷戀母dao親的心感動，品專味朱自清屬的 背影 我們為真摯深沉的父愛感動，其實，我們的身邊也有乙個個動人的故事 現在，讓我們抒發內心真情，感念父母之恩。能圍繞活動主題談目的 要求等均可酌情給分。小題1 示例 自己能做的事自己做。理由 ...