1樓：匿名使用者
古代漢語、現代漢語、現代文學，文學概論，教育學，心理學，語文教學論等等。
現在學習語文教育，但是以後想當英語老師，可以嗎？
2樓：別聽故事
有教師資格證是前提，但是學校情況不同，這個問題的結果也會不同。例如小學，我們的是小教，第一年進去一半領導會首先考慮專業，如果有學校某科實在缺老師或者你自己要求，也可以教其他課。但是初中和高中就不一樣了，因為對專業的要求更高。
如果你是小教的，基本沒問題，如果是中級，那麼我看玄。
3樓：骨頭愛蝙蝠
可以，考教師資格證的時候，筆試是一樣的，都是兩科，心理學和心理學。筆試之後，有乙個10多分鐘的試講，如果想教英語就準備英語的課就行了。另外，一定要通過普通話考試，如果不是英語專業的話，英語四六級至少得過，畢竟以後找工作不是只看教師資格證的。
希望幫得上忙。
4樓：匿名使用者
可以，不過英語要過專業八級的
學習語文教育專業,有什麼學習軟體嗎?
5樓：不懂先生
給你分享對我幫助很大的速讀
記憶訓練軟體。
我通過練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發大腦潛能，提高學習和複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。目前，我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》，可以參考。
軟體只是輔助，學習最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。此外，學習中要學會：根據自己的學科情況、薄弱科目制定學習計畫，合理規劃時間，查缺補漏、複習提公升。
學校說被錄取了，但是讓我學習人力資源管理，我可以選擇學習語文教育不學人力嗎？
6樓：小溪
一般院校大一是不可轉專業，有特殊情況可以和學校商量。
不過要我看這專業挺好。
7樓：杜以安
要同學校交涉甚至繳納改專業的費用
語文教育專業學習時需要用到膝上型電腦嗎
8樓：紫衣士
看你學習習慣，如果你要準備很多資料就用得著，你不需要為某門課準備資料那就不要用膝上型電腦。
具體到什麼課程來談這個問題，如果是中文系專業課涉及面很廣就要用到，如果是教育學心理學一本本子記筆記就夠了。
如何教育小孩學習小學語文
9樓：漩渦小蘭
把學習當作遊戲，小學初級教學就是拼音咯？把「啊哦呃一」變成故事之類的給小孩講。小孩按照拼音表的次序每背出乙個音就採取一下獎勵措施。
再告訴他，等學會了拼音，會被老師怎麼怎麼表揚，被同學怎麼怎麼欣賞。
10樓：雨中白荷
小學語文的學習特別的低學段要一起遊戲為主 情景教學為主，讓孩子在遊戲中情境中輕鬆學習，以拼音帶字以字帶詞、句，在生活中練習說話。
語文綜合性學習答案，語文綜合性學習類的題目。急求。
初中語文綜合性學習訓練題 目錄 1 我愛我家 2 青春 初中語文綜合性學習答題技巧 比喻 比喻的特點 比喻就是 打比方 即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物喻另一事物。比喻的結構，一般應由三部分組成，即本體 被比喻的事物 喻體 作比方的事物 和比喻詞 比喻關係的標誌 構成比喻的關鍵 甲和乙必須...
如何提高初中語文綜合性學習的有效性
1 關鍵是培養學生學習語文的興趣,學生有了興趣,何愁教不好?他們自己也會學了.2 掌握有效的教學方法.3 教師自己要有文字解讀能力,課堂上要讓學生大膽說出自己的理解.4 要重視寫作教學,培養學生用 我手寫我心 文章不在於技巧,關鍵在於富有真情實感.5 掌握一些實用的語文教學法,多向名家學習,學習他們...
班裡開展「感恩父母」的語文綜合性學習活動，請你按要求完成
小題1 示例 bai同學們，吟誦du冰心的 紙船 我zhi們為一顆眷戀母dao親的心感動，品專味朱自清屬的 背影 我們為真摯深沉的父愛感動，其實，我們的身邊也有乙個個動人的故事 現在，讓我們抒發內心真情，感念父母之恩。能圍繞活動主題談目的 要求等均可酌情給分。小題1 示例 自己能做的事自己做。理由 ...