1樓：匿名使用者
一、問題的提出
所謂幼兒語言活動就是著力發展幼兒的言語
提問幼兒園語言活動提問有效性的策略有哪些
2樓：匿名使用者
一、問題的提出
所謂幼兒
3樓：宰父梓維費裳
有效性提問的概念：有效性提問是指提問者通過層層遞進的關係不斷對被提問者提出問題，讓被提問者能夠積極參與到提問環節當中，與此同時有效發散個體思維、激發個體想象力，最終做出有效的回答。有效性提問還應當具有個體針對性、內容針對性、實際目的性、最大啟發性等幾項為之重要的要求，同時激發個體主動參與的積極性，有效性提問的特徵主要包括：
1.提出的問題時要注重問題的難易程度
2.提出的問題要有不同認知水平或型別
3.提出的問題要針對全體幼兒，而不是部分
4.提出問題時要給予幼兒足夠的思考時間
5.對幼兒的回答給予適當表揚和反饋
6.鼓勵幼兒積極發言，提出自己的問題
幼兒園在閱讀活動中教師的有效提問有哪些
4樓：小馬
一、問題的提出
所謂幼兒語言活動就是著力發展幼兒的
教學中「有效提問」有哪些策略、方法？
5樓：默默她狠傷
教學中「有效提問」的策略有：
1、提問和情景相契合：提問是教學過程中的一項重要活動，能夠起到引導教學方向、揭示教學內容、推動教學發展的作用。要達成上述目標，首先需要教師讀懂教材，在備課過程中深入挖掘教材，熟悉教學內容，將知識進行科學的歸納和演繹。
在此基礎上，還需要進一步分析哪些知識用提問表達，教學過程中的各個環節如何用提問銜接，每個環節應該配備的提問難度如何。對教材進行梳理，準確地把握教材的知識內容，能夠提高提問的有效性。有時，根據學生的年齡特點，結合適當的情境提出問題往往能起到意想不到的效果。
2、提問和思維相契合：教師提問要看準時機，適時提問是一種高水平的教學藝術。如果把學生的思維活動比作一潭水，教師的提問就如同向潭中投石。「投石」的早晚直接關係到教學效果的優劣。
「投石」過早，學生的思維尚未充分活躍起來，學生不能很好地把要解決的問題與教師的啟發誘導建立起有機的聯絡；而「投石」過晚，學生思維活動的高潮已經過去，就很難達到開啟思維的最佳效果，知識很難在學生頭腦中留下深刻持久的印象。
3、提問與追問相契合：課堂提問是設疑、激疑的重要手段，是師生交往、互動的外顯形式。學起于思，思源於疑，有經驗的教師善於在提問之後不斷追問。
抓住、點燃學生思維的火花，激發他們思考現象背後的數學道理。
教學中「有效提問」的方法：
1、抓住關鍵細節提問，引導學生觀察和思考。
2、針對內容矛盾之處提問，培養學生的分析理解能力。
3、對故事的發展進行猜想式提問，激發學生的想象。
4、增加創造性的提問，提高學生的創造力。
6樓：匿名使用者
課堂提問是教師與學生互動的
小班活動教案猜猜我有多愛你,小班語言教案猜猜我有多愛你
目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合學生的實際情況。教學目標是設計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出乙個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計畫 要使學...
幼兒園小班的活動主題名稱有哪些,幼兒園小班教生成性主題活動有哪些
1 採橘子的活動 2 落葉飄的活動 3 襪子的對對碰 4 甜甜蜜蜜的課程審議 5 沙漠裡的交通工具是駱駝 6 有趣的筆帽 我愛我的幼兒園 好多好吃的 小汽車 寒冷的 幼兒園小班教生成性主題活動有哪些 目標 1 能用 水可以用來.的句式，說出水的各種用途 2 能積極參加遊戲，動腦筋說出與他人不同的水的...
秋天的活動有哪些，秋天有哪些民俗活動
1 七夕 農曆七月初七，又稱乞巧，是牛郎織女相會的日子 七夕節婦女穿針乞巧 祈禱福祿壽 禮拜七姐 陳列花果 女紅等諸多習俗。2 鬼節 農曆七月十五，又稱中元節 鬼節。祭祀。3 中秋節 八月十五日是秋天的正中，所以被稱為中秋或仲秋。拜月亮，吃月餅。4 重陽節 農曆九月初九，二九相重，稱為 重九 遊賞秋...