1樓：蛋白質巨頭
嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也。
兩個「其」是連詞關係 「難道。。。還是」的釋意
難道是真的沒有千里馬嗎？還是不認識千里馬啊?
2樓：i鼠子
真的沒有千里馬麼？是真的不懂千里馬吧。
第乙個其：表反問語氣，難道
第二個其：表判斷語氣，是。。。
3樓：匿名使用者
其指的是：食馬者（統治者）
馬說中「其真不知馬也」中的「其」是什麼意思
4樓：匿名使用者
其真無馬邪?其真不知馬也。
難道真的沒有千里馬嗎?大概是真的不認識千里馬吧!
其(1):難道，表反問語氣
其(2):恐怕，表推測
望採納!
5樓：匿名使用者
【原句】嗚呼（wū）（hū）!其真無馬邪（yé）?其真不知馬也.
【譯句】 唉!難道真的沒有千里馬嗎?其實是真的不認識千里馬啊!
【字詞】 ①嗚呼：表示驚嘆,相當於「唉」；②其：難道,表示反問語氣；③邪：
邪」通「耶」,表示疑問,相當於「嗎」；④其：其實,表示推測；⑤知：認識；⑥也：
用於句尾,表示肯定語氣.
6樓：呼
其真不知馬也中的其是指恐怕。
但是翻譯的時候要翻譯成，其實是他們真不識千里馬啊！
7樓：匿名使用者
第乙個加強疑問語氣，第二個加強詰問語氣
8樓：匿名使用者
嗚呼!其真無馬耶?其真不知馬也.
兩個「其」是連詞關係 「難道.還是」的釋意
難道是真的沒有千里馬嗎?還是不認識千里馬啊?
韓愈《馬說》中最後一句「其真無馬邪？其真不知馬也。」中「其」是什麼意思？
9樓：地之驕子
第乙個其:難道
第二個其:表疑問,大概
老師剛講過
10樓：海參燉黃瓜
第乙個「其
」的意思是馬，第二個「其」的意思是人。
一、出處
唐代韓愈的《馬說》
二、原文
世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：「天下無馬！」嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
三、釋義
世上（先）有伯樂，然後有千里馬。千里馬經常有，但是伯樂不常有。所以即使有名貴的馬，只是辱沒在僕役的手中，（跟普通的馬）一同死在槽櫪之間，不以千里馬著稱。
（日行）千里的馬，吃一頓有時能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能（日行）千里而（像普通的馬一樣）來餵養它。
這樣的馬，即使有日行千里的能力，卻吃不飽，力氣不足，它的的才能和好的素質也就不能表現出來，想要和普通的馬一樣尚且做不到，怎麼能夠要求它（日行）千里呢？
不按照（驅使千里馬的）正確方法鞭打它，餵養它卻不能竭盡它的才能，聽千里馬嘶鳴，卻不能通曉它的意思，拿著鞭子面對它，說：「天下沒有千里馬！」唉！
難道果真沒有千里馬嗎？大概是真的不認識千里馬吧！
擴充套件資料
作品賞析
「世有伯樂，然後有千里馬」是從正面提出問題，「千里馬常有，而伯樂不常有」，從反面議論。說明千里馬和伯樂的信賴關係是如此的密切。在韓愈看來，世上缺乏的不是人才，而是發現人才的人。
所以說課文中流露的是作者懷才不遇之情和對統治者埋不摧殘人才的憤懣和控拆。
「世有伯樂，然後有千里馬。」一開篇就奇峰突起，發人之所未發，點明全文主旨。這句話還包含著乙個反題，即「無伯樂，則無千里馬」，說明千里馬的命運與伯樂的依賴關係。
換句話說，就是除伯樂而外沒有人能識別千里馬。
「祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間。」具體地描繪了千里馬沒有遇見伯樂的可悲的遭遇。字裡行間充滿了作者的痛惜之情。
「食不飽，力不足，才美不外見。」「食馬者不知其能千里而食也。」這兩句揭示了千里馬的才能為何被埋沒的根本原因。「不知」，這正是問題的要害。
一天能跑千里的馬，一頓有時會吃光一石小公尺。是說才能、本領特殊，食量也特殊。喂馬的人不懂得它能一天跑上千里而一般地喂它，怎麼能要求它日行千里呢？
「且欲與常成等不可得，安求其能千里也？」通常數量的餵養，常馬吃飽了而千里馬遠沒有吃飽;沒吃飽的當然比不上吃飽的，本領自然發揮不出來。這正是說明，千里馬餵養不得法，便無法顯示它的本領。
這一句描述了千里馬因肚飢而無法發揮才能的痛苦。
文章寫到這裡，作者還覺得不夠，又接著用「鳴之而不能通其意」，從「人」的方面再做深入一層的刻畫。使文章生動深刻，也表現出作者的憤激。作者並沒有立即譴責這種不識馬的「人」，反而讓他面對著千里馬不懂裝懂，還說「天下無馬」。
意思是說，這樣的「人」在主觀動機方面還是不錯的，他並非不想選拔人才，並非沒有求賢用賢之心，無奈賢人賢才太「少」了。明明是「人」的主觀上出了問題，卻把這種局面的形成推給客觀條件的不如意、不理想。
眼前就是一匹千里馬，食馬者卻對著千里馬發出了「天下無馬」的慨嘆，認為這不過是一匹連常馬也不如的馬。這是作者的諷刺。文章寫至此處，作者立即點明主題，用嗚呼！
其真無馬邪（yé）？其真不知馬也！結束，把「無馬」和「不知馬」這一矛盾形成乙個高潮。
這是韓愈凝聚濃縮手法的結果。
11樓：西伯利亞的狼
「其……，其……」解作「是……，還是……」
原句解作：是真的沒有好馬，還是真的不知道有好馬。
12樓：獨立寒冬
「其」字在古漢語中大概有5種用法：
（1）第三人稱代詞。表示領有。相當於「他的」、「她的」、「它的」、「他們的」。還相當於相當於「他」、「她」、「它」、「他們」。
（2）指示代詞。相當於「那」、「那些」。又有「其中的」的意思。
（3）連詞，相當於「如果」、「假使」。
（4）句中語氣詞。表示揣測、反問、期望或命令。
（5）形容詞詞頭。
在《馬說》中，最後一句「其真無馬邪？其真不知馬也。」中，共有兩個「其」字，第乙個同「豈」，表示疑問反詰，相當於「難道」，屬第3種義項。
第二個，表猜測的語氣，可譯為「大概」，也屬第三種義項，可見兩個同為連詞，用法也相同，只是表意不同。
另：「邪」同「耶」，語氣詞，表疑問。
也許不一定對，但是期望您能思考一下
13樓：匿名使用者
第乙個其的意思是:難道
第二個其的意思是:可能
14樓：
第乙個 難道
第二個 恐怕
15樓：小蚊子
不對，第乙個是難道，第二個是恐怕
16樓：匿名使用者
共有兩個「其」字，第乙個同「豈」，表示疑問反詰，相當於「難道」，屬第3種義項。第二個，表猜測的語氣，可譯為「大概」，也屬第三種義項，可見兩個同為連詞，用法也相同，只是表意不同。
17樓：崇拜
\"其真無馬耶\"的\"其\"是\"難道,表疑問(反問)語氣\";\"其真不知馬也\"的\"其\"是\"大概,表猜測語氣\".
注:我剛剛學完這一課!~正確率99.9%
18樓：匿名使用者
1,語氣助詞,表反問
2,語氣助詞,表推測
19樓：幻藍の夢
第乙個「其」：難道
第二個「其」：大概
人教版8年級語文第23課《馬說》中的：「其真不知馬也」的「其」的準確解釋是什麼？
20樓：匿名使用者
是恐怕，大概的意思
最後一句「其真無馬邪？其真不知馬也。」中，共有兩個「其」字，第乙個同「豈」，表示疑問反詰，相當於「難道」。
第二個，表猜測的語氣，可譯為「大概，恐怕」，可見兩個同為連詞，用法也相同，只是表意不同。
21樓：yy桀桀浩
同「豈」，恐怕，大概
「其真不知馬也」的「其」是什麼意思？
22樓：sky安心於溢
「其真不知馬也」的「其」是，表示選擇關係,相當於"是.還是."。
1、【讀音】：qí zhēn bù zhī mǎ yě。
2、【譯文】：大概是真的不認識千里馬吧！
3、【出處】：韓愈《馬說》
4、【原文】：世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：「天下無馬！」嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
5、【譯文】：世上先有伯樂，然後才有千里馬。千里馬常有，但是伯樂不常有。
因此即使有名貴的馬，只能辱沒在馬伕的手裡，跟普通的馬一同死在槽櫪之間，不以千里馬著稱。
日行千里的馬，吃一頓有時能吃盡一石糧食。飼養馬的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的馬來餵養它。這樣的馬，雖然有日行千里的才能，但吃不飽，力氣不足，才能和品德就顯現不出來。
想要和普通的馬等同尚且不可能，怎麼能要求它日行千里呢?
驅使千里馬不能按照正確的方法；餵養它，不能夠充分發揮它的才能；聽千里馬嘶鳴，卻不能懂得它的意思，只是握著馬鞭站到它的跟前，說："天下沒有千里馬！"唉，難道（這世上）是真的沒有千里馬嗎？
恐怕是真的不認識千里馬吧！
6、【作者簡介】：韓愈（768～824）字退之，唐代文學家、哲學家、思想家，河陽（今河南省焦作孟州市）人，漢族。祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎。
晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。諡號「文」，又稱韓文公。他與柳宗元同為唐代古文運動的倡導者，主張學習先秦兩漢的散文語言，破駢為散，擴大文言文的表達功能。
宋代蘇軾稱他「文起八代之衰」，明人推他為唐宋八大家之首，與柳宗元並稱「韓柳」，有「文章鉅公」和「百代文宗」之名，作品都收在《昌黎先生集》裡。韓愈在思想上是中國「道統」觀念的確立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。
《馬說》中，「其真無馬邪？其真不知馬也」兩個「其」字是什麼意思？
23樓：天風海雨樓主
其······其····· 是·····還是····
24樓：愛妹妹的姐姐
1)表反問，難道，
2）表推測，恐怕。
25樓：匿名使用者
「其真無馬邪」 難道 「其真不知馬也」 還是
其真無馬邪？其真不知馬也。翻譯,嗚呼，其真無馬邪？其真不知馬也。的翻譯
唉,難道真的沒千里馬了嗎?其實是他不知道千里馬吧。這是韓愈 馬說 裡的 譯文 這是真的沒有千里馬麼?還是真的沒有像伯樂一樣通曉千里馬的人呢?難道 世上 真的沒有馬 千里馬 麼？恐怕 只怕 是真的不知道千里馬啊 難道真的沒有千里馬嗎？恐怕是不認識千里馬吧！嗚呼，其真無馬邪？其真不知馬也。的翻譯 唉！難...
馬說以天下無馬嗚呼其真無馬耶其真不知馬也的感嘆收束全文
對千里馬 人才 又同情又痛惜，對不識千里馬 人才 摧殘千里馬 人才 的人充滿了不滿和憤慨，對現實進行揭露和諷刺。親，標準答案哦 韓愈初登仕途，很不得志。他曾三次上書宰相求擢用。很可惜有 憂天下之心 的他，終未被採納。後來又相繼依附於一些節度使幕下，鬱鬱不得志，再加上當時奸佞當權，政治黑暗，有才能之士...
《馬說》以嗚呼其真無馬耶？其真不知馬也的感嘆收束全文
標答 馬說 中，面對 天下無馬 這種壓制人才的謬論，文章只能發出 其真無馬邪？其真不知馬也 的感嘆 而 卞和泣玉 中，和氏璞雖然兩度被斥為普通的石頭，但終遇文王，經雕刻加工顯示出天下至寶的本色。馬說 更多地是讓人感到憤懣不平與無奈，而 卞和泣玉 卻能讓人看到一些希望。馬說 以 嗚呼其真無馬耶？其真不...