1樓：
又乙個神奇的，正方雙方不矛盾的辯題。
辯題沒有說「更」，也沒有說「不」，也就是說，你不需要否定對方觀點，你是反方，至於要證明，學習是需要天賦的，而且，你還可以同意對方觀點，學習也需要勤奮。反正辯題沒有說更需要什麼。
換句話說，這個辯題，是個廢題。
好吧，言歸正傳。
需要天賦。最簡單的觀點，極限例證。人之所以為人，就是因為人有學習的天賦。你去試試讓乙隻狗，乙隻貓，乙隻猴子去學習知識啊，它們不行，再勤奮都不行，因為，它們沒有天賦。
2樓：雙面男
勤奮可以做很多事情，但一些事情只能有天賦的人能勝任，乙個不善言辭的人，乙個交際能力強的人，兩者都能做法官，文書工作，行政工作，但律師，後者一定比前者勝任。
辯論賽：天賦比後天努力更重要 5
3樓：欒夢槐代建
《傷仲永》這篇文章我們在初中就學過了，仲永幼時機敏，很小就會賦詩，但是後來，他沒有繼續努力學習，充實自己，後來跟普通孩子並沒有兩樣。可見後天的努力是成就先天天賦的必然途徑。
很多孩子，天生的節奏感就好，或是天生的音色就好，後天不努力，也是成績平平，或是淹沒於芸芸眾生之中。
上帝關上了你的那扇門的同時，會幫你開啟另一扇窗。蔡國慶原來是唱美聲的，做了扁桃體手術後，他曾一度認為自己不能唱歌了，但是最終，他通過努力，通過另一種方法，完美的表現了自己，一度在他的歌聲飛遍全國每個城市每個鄉村。努力，比天賦更重要，沒有努力，天賦只是埋進土裡的**，沒有任何價值。
舟舟是個智障兒，所幸的是，他的父親，在讓他聽**的同時，發現了他對**獨特的敏感，他成為了乙個小小的指揮家，如果沒有父親帶領他一次次的努力，他不會有後來的成就。
姚明，被稱為中國的籃球天才，可是，這位天才訓練的刻苦，恐怕才是成就天才不變法則。沒有後天的努力，中國第一高人，那不也就是乙個個頭長得很高的人而已。
天才，其實只是一種機緣，是恰好的獨特的特點與所努力的方向一致了的結果。全球50多億，有幾個能做到獨特與努力統一呢，所以才會出現天賦這一說。從某個角度來說，每個人都是天才，因為你的獨特。
4樓：匿名使用者
天賦更重要，後天努力次席。有天賦的人通過努力可以達到更高的高度。沒有天賦的人再努力也達不到我說的前面那句。
5樓：夢灬如羽
各個學科的開山鼻祖都是靠天賦獲得成就的。木匠祖師魯班有人給他鋸子嗎？還不是靠天賦，割草被鋸齒狀的葉子割破手就產生了發明鋸子的念頭。
在美術**等藝術領域更是這樣。莫扎特5歲作曲，蕭邦10歲登台，那個時侯他們還沒受多少正式的教育，都是靠觀察別人和靈感，自己就會了。中國著名畫家齊白石只有小學文化，但是天賦極高，靠自己的興趣和勤奮取得了國畫泰斗的地位！
誰又能因為他後天受的教育少而否定他呢？有天賦的人才能有發明有創造，即使受同樣的教育，有的人成績好，有的人就是學不進去。很多人都被樹上掉下來的蘋果砸到過，但為什麼只有牛頓想到了是地球引力的原因呢？
就是因為他比一般人有天賦！ 哲學上內因比較重要，外因通過內因起作用。先天遺傳比後天環境重要.
先天遺傳比後天環境重要（1997國際大專辯論會半決賽第二場）
正方立論： 1.先天遺傳決定了我們的個性，所謂江山易打，本性難移啊。
後天環境只能對個性給予修正。 2.興趣是最好的老師，而興趣很大程度是取決於人的先天因素，所以先天遺傳對自身的發展有很大作用。
3.先天遺傳常常決定了乙個人的能力。所以，先天遺傳不好的話，他很可能會無法駕馭後天環境。
先天與後天，其實是乙個迴圈的因果關係。基因能夠影響行為，但同時基因是需要被啟用的，而外界事件則可以啟用基因。我們可遠不是縮在我們那無所不能的基因腳下，受它們的恩賜，我們的基因經常是受我們的恩賜。
如果你去玩「綁緊跳」，或者找乙份壓力很大的工作，或者持續地想象乙個可怕的事情，你會提公升你體內的皮質醇水平，而皮質醇就會在你的身體內跑來跑去的啟用各種基因。就是這樣，基因影響行為，行為又能影響基因，那麼就有了乙個迴圈的因果關係。 光有努力，沒有聰慧是不行的，正所謂謂朽木不可雕也！
天資好的名人： 李斯特 莫扎特
辯證唯物主義認為：外因是變化的條件，內因是變化的依據，外因通過內因起作用。天資就是內因，而所有的後天教育和努力都只是外因，再好的教育、再大的努力，還得需要受教育者願意配合才能起作用。
所以天資是成才的關鍵！！
6樓：秋風幻想宮主
其實天賦比後天努力更重要在於「更」字，你可以這樣說：「我們並沒有否認後天努力不重要，我們也沒有說有了天賦就不努力，我們只是認為天賦比後天努力更重要，如果乙個人沒有天賦的話，那不管他怎麼學也沒有用。
可能會有人提：難道後天努力不能超越天賦嗎？你可以這樣答：
如果乙個沒有天賦的人學了1年，乙個有天賦的人只學了1天，他們學的東西都一樣多，就是因為沒有天賦的人比有天賦的人用的時間長，所以天賦比後天努力更重要！
《傷仲永》只是說明了努力的重要性，並沒有提到天賦。
7樓：雁過血留
天才與腦殘同樣努力條件下，收穫雙倍絕望哦，親！
8樓：言舌言吾
你贏了。
這沒什麼可辯論的。
天賦本來就是最重要。
你可以用反正法，假設乙個人天賦奇低，也就是深度腦殘，讓他努力有個屁用。
你也可以用舉例，2008奧運，菲爾普斯獲得8枚金牌，他雖然努力但是你不能說全世界的運動員就沒比他努力的，但是為什麼只有他贏？想必新聞你們也都看了他的體格，內臟器官都和別人不一樣，這都是天生的簡單的說天賦要遠遠重要於努力。
還有n多例子，達文西18歲繪畫《**受洗》中就超越了老師，他老師難道不努力嗎？他老師韋羅基奧詩歌超級努力的人哦，咋就不低呢？
公尺開朗琪羅13歲學習畫畫，21歲就創造出《哀悼**》等不朽作品，才8年時間？那些認為努力最王道的同學，你能在8年能超過公尺開朗琪羅的《哀悼**》嗎？不說8年，16年，你心裡有底沒？
32年……
拉斐爾在19歲時候老師佩魯基諾對他說「你太牛逼了，你的成就我一生努力都超越不了，我不想讓這小地方拖住你」那些自以為努力牛逼的同學，你也學習個七八年超過拉斐爾啊！試試嘛，不試試咋知道哦。
最後再給你說個最有諷刺的例子。
藝術界有只叫阿曼達的美國猩猩，他的作品價值高達百萬美元，那些自認為努力就是最弔的同學努力一下去試試，如果說超過美術三傑的要求為難你們了，那你們超過乙隻猩猩嘛！你們的畫也來個百十萬美元的，多好啊！努力去吧。
9樓：最靈敏的鼻子
樓上諸位訴說似乎是勝券在握，其實不然。
古時候有個故事《傷仲永》就是說乙個小孩天賦很高，很小就會吟詩，但是沒有很好的後天訓練，最終是 泯然眾人矣！
要想取勝，就盡量的要控制住整個局勢，也就是說必須你方站到主動地位。
語速必須要快，不能留給對方喘息機會。讓他們自亂陣腳。
10樓：匿名使用者
……你贏定了……
其實你只要乙隻強調，天賦的定義是具有單方面或者多方面才能，並且能善於去發掘實習的一種才能。
而後天努力雖然能達成相同目的，但是事倍功半。
記住，天賦不是靈感，而是必定包括了會去發掘實習……
11樓：匿名使用者
幫不了你，因為我覺得這個辯題很沒意思，我覺得對於乙個人來說，後天努力理所應當地比天賦更重要，有天賦沒有後天努力是成功不了的，沒有天賦但是有後天努力卻可能可以成功，這是不相等的。也許對於這個社會來說，需要有天賦的人，但是不依賴有天賦的人。所以無論這個社會或者是人，不努力是不行的，但是沒有有天賦卻可以成立。
以上，僅代表個人看法。
12樓：匿名使用者
你在網上多找點天賦高，而且是成功了的例子。在辯論的時候拿去用就行了
13樓：我要進同濟
建議去看「戀愛靠緣分/勤奮」，是復旦大學的一場表演賽
基本思路有時候蠻象的
勤奮與天賦的辯論賽
14樓：匿名使用者
其實天賦比後天努力更重要在於「更」字，你可以這樣說：「我們並沒有否認後天努力不重要，我們也沒有說有了天賦就不努力，我們只是認為天賦比後天努力更重要，如果乙個人沒有天賦的話，那不管他怎麼學也沒有用。可能會有人提：
難道後天努力不能超越天賦嗎？你可以這樣答：如果乙個沒有天賦的人學了1年，乙個有天賦的人只學了1天，他們學的東西都一樣多，就是因為沒有天賦的人比有天賦的人用的時間長，所以天賦比後天努力更重要！
《傷仲永》只是說明了努力的重要性，並沒有提到天賦。
辯論:天賦比勤奮更重要 30
15樓：匿名使用者
天賦更重要，有的人讀書一兩遍，過目不忘，有的人讀書百遍，才能記住，而且容易忘記。有的人從小就很能跑，有的人再怎麼練，也不能跑。天賦好比乙個容器，容器越大才能容納更多的東西。
容器小，你在勤奮也不可能與人家持平。
16樓：匿名使用者
1、請問你能教會乙隻牛飛翔嗎？
2、請問你身邊的那位朋友4歲開始學習作曲，8歲可以寫出交響曲？莫扎特可以，蕭邦可以，莫扎特8歲寫出了《第一交響曲》，蕭邦8歲創作了《波蘭舞曲》，試問乙個4歲的孩子和勤奮有多大的關係？！
3、更重要的意思是正確看待事物的本質，而非否定天賦或勤奮。就如水和空氣對人的重要性一樣，沒有水我們可以活幾十個小時，沒有空氣我們可以活多久？但這並不能說明，我們只需要空氣而不需要水，只能說明對我們來說空氣比水更重要。
4、我們認為天賦比勤奮更重要，是因為天賦就像水和陸地，每個人的天賦是不同的，他所承載的東西也不同。
17樓：匿名使用者
我認為天賦比勤分重要，首先我想考考你，請問你可以教會一頭牛飛嗎？不可能吧！那不就是了。
還有，我相信大家應該跟我說過這樣一句話「成功=百分之九十九的勤分+百分之一的天賦」那為什麼沒有人說過成功=百分之百的勤奮呢？相信大家不是不肯，把那1%的天賦換成勤奮，而是不能吧！所以事實證明天賦比勤奮更重要
18樓：星空遠望啊
有天賦，勤奮，能夠笑傲天下。
有天賦，不勤奮，發展到一定程度就終止。
沒天賦，勤奮，取得成就很不錯但難以到達頂點。
沒天賦，不勤奮，沒發展，和鹹魚差不多。
19樓：匿名使用者
有誰，天生注定就是乙個天才？又有誰，天生就是乙個蠢才？答案，是no，沒有乙個人是生下來就是天才，也沒有人生下來就是蠢才。
那為什麼有人生前舉世聞名、家喻戶曉死後載入史冊，而又有一些人一輩子名不見經傳普普通通呢？答案只有兩個字：努力不夠。
我們所熟知的各個領域的已故健在的名人：例如搞科研的牛頓，搞藝術達文西，搞體育的劉翔，搞科技的賈伯斯，在大家看來，都會感嘆，這些人牛掰啊，人才，有別人沒有的天賦！但是：
試想一下牛頓是一生下來被蘋果砸一下，能砸出什麼結果？愛因斯坦呱呱墜地的一瞬間能提出相對論嗎？達文西生下來能那畫筆嗎？
劉翔生下來能跨欄嗎？我想賈伯斯生下來能打**嗎？不能！
他們都是因為興趣衍生愛好，再有努力衍生的結果。大家看到了牛頓1次成功的結果，卻沒看到牛頓999次的失敗，大家看到達文西價值連城的油畫，卻沒看到成名前堆積如山的草稿，大家看到劉翔世界第一的跨欄速度，卻沒有看到成名前一天100-200次的110公尺跨欄練習，大家用著賈伯斯的手機，卻不知道賈伯斯年輕的時候凌晨4點起床，晚上9點半前，把所有的工作結束，把每一天都當成世界末日，經常為了工作只睡3個小時。所以，他們的成就不一定是因為有天賦取得的，但一定是通過努力取得的，所以說，今天你沒有像他們一樣成功不是說你沒有天賦，而是因為你沒有努力，請大家相信人是萬物的主宰，只有想不到的，沒有做不到的，努力吧少年。
權利天賦與權利人賦辯論賽，天賦比努力更重要 辯稿
可以看2016國際華語辯論邀請賽半決賽，新國大對陣澳門大學的比賽。那場比賽特別好。辯論賽 天賦比後天努力更重要 5 傷仲永 這篇文章我們在初中就學過了，仲永幼時機敏，很小就會賦詩，但是後來，他沒有繼續努力學習，充實自己，後來跟普通孩子並沒有兩樣。可見後天的努力是成就先天天賦的必然途徑。很多孩子，天生...
辯論賽拿起比放下重要,拿起比放下重要辯論賽正方辯詞
你都拿不起何談來放下,對一件事自乙個人你都沒bai有上心,沒du有拿起來怎麼放下呢zhi 是空談。拿一dao個事物舉例,你要喝水那你是拿起重要還是放下重要呢。辯論賽這個東西要自己說服自己先,找例子,能一擊擊垮對面。理清自己的思路,態度堅決,時刻表明自己的立場,千萬不要模稜兩可給對面抓到把柄,因為這樣...
辯論賽的論點，辯論賽論點和論據
乙個人如果連小事都打理不好怎麼能成就大業？所以要想成功，先從小事做起，對自己的言行舉止要更高的標準。人們常說 細節決定成敗 那麼要成大事者，是不是應該先學會拘小節呢？從 細節 認真 態度 等方面來論證。引用論證能使論據更有說服力 成大事者必拘小節 所謂成大事不拘小節是大處著眼小處著手，他能分清和處理...