1樓：匿名使用者
孩子在小時候偏科是正常現象，大多男孩小時候都是語文不太好。要鼓勵他勤寫，勤看，勤思考的習慣。勤寫就是寫日記，練書法；勤看，就是引導孩子多看一些健康的文學作品；勤思考就讓有時間的時候帶孩子出去看看，外面的新事物，讓孩子接觸的東西多點，養成獨立思考的習慣。
網路遊戲是成癮性的東西，大人有時候都控制不了，何況是孩子，幫他戒除網癮，可不能沉迷於遊戲。。。。。。。
只是參考
2樓：匿名使用者
我的男孩(11歲)特別不喜歡學語文(數學很好)及花很多時間上網玩遊戲.我本人是一線教育者.沒辦法!!!請多多指教為盼
您的孩子在學習過程中遇到的主要問題和困難有哪些?您都是怎麼幫助解決的?
3樓：我要的文章
1、在青春期叛逆問題。多數情況下，她逆反的時候我都是耐心的先聽她怎麼說，什麼觀點，然後幫他分析對錯，應該怎麼辦。
2、高中時是學習成績問題。看她學習成績不行是否著急，如果她知道著急，就不用我們家長著急了，只要她有請求去上課，我們都會支援她，實踐證明，我們支援她是對的，今年她考上大學了。
孩子每個成長階段都有明顯的心理、生理特點，我建議你對待孩子的問題是採用抓大放小的原則。大的問題掌握好方向，小的問題點到為止。
管理孩子有很多學問。你只要明白」孩子就像沙子，你抓的越牢，留在手心的越少「
4樓：匿名使用者
同意我要的文章的觀點，注意傾聽，關注培養習慣，致力於引導～
最好不要直接告訴你認為對的答案，無論是學科上的問題還是廣義上的問題，在他提問你的時候都不要直接給answer，可以問他一兩階梯性的問題，降低問題的難度，引導他自己找到可行的解決路徑。
結果可能會出乎意料哦，因為在降低問題難度的同時，你會直接發現的他的問題說在，你的孩子其實最了解他自己，只是當局者迷，一旦他被引導到關鍵，他想出的辦法可能比你還多哦。
5樓：匿名使用者
送你一句話：培養孩子是乙個科學的系統的工程，我們要培養孩子學習的激情性和孩子的創造力，不要把孩子培養成學分的奴隸，長大以後沒有生活激情的孩子。
6樓：匿名使用者
粗心、不愛動腦筋、不認真讀題。
7樓：貝貝
我有問題會去諮詢美希老師，你可以去看看他們的**
你的孩子在學習過程中遇到的問題有哪些
8樓：昌澤教育集團
一、不愛學習。
形成的原因：
1、家長要求太高，孩子覺得目標高不可攀，積極性和自信心嚴重受挫；
2、學習興趣不濃厚，其他的事情很容易就轉移了注意力；
3、不良習慣的養成，特別是喜歡邊玩邊學，會讓孩子忽視學習，產生厭學情緒。
不愛學習的解決方法
1、站在孩子的角度上，多給予一些鼓勵、認可，少一些正面說教；
2、尊重孩子的興趣，找出孩子的興趣與學習的聯絡點，培養出好的學習興趣；
3、幫助孩子養成好的學習習慣，如勤奮、專心、吃苦耐勞等，切忌邊玩邊學，三心二意。
二、基礎薄弱。
形成的原因：
1、以往欠債太多，導致一步慢，步步慢；
2、學習習慣不好，沒有預習、溫習、鞏固、消化，只是被動的聽課，導致基礎差；
3、不會運用學習技巧和方法，學習方式生硬、呆板，掌握的知識點零散。
9樓：類淑英豆鶯
寶寶最近好調皮，兩歲七個月是最頭疼的時候，說什麼都不聽，犟嘴，叛逆心理好強
孩子在學習過程中遇到的主要問題有哪些？
10樓：血刺舞動m坍
）父母不切實際的要求：
望子成龍，要求過高：要求過高的後果是容易使孩子產生害怕失敗的心理，繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。特別是當家長採用強硬**的手段時，孩子便會以一種逆反的行為報復父母的不公正。
要求過低或放縱：大多數孩子進入學校是以一種新鮮感走進校園的，如果此時父母對兒童的要求過低，整日忙於自己的事，而忽視了孩子入學後的心理變化，一旦孩子在學習過程中遇到困難，認為學習太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學。
②嚴重的家庭問題：
生活在乙個經常發生糾紛的家庭，孩子會心事重重，而無力顧及功課。由於安全感喪失，家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張氣氛，使焦慮的孩子無法再對學校發生興趣。
③兒童的自身問題：
兒章心理發育不成熟：兒童雖然智力水平屬於正常，但社會適應能力差，幼稚、缺乏積極的進取精神。自信心缺乏：
開始孩子對學習很感興趣，信心十足。但孩子的創造力和與眾不同的行為往往被思想保守、生活刻板、只注意分數的父母所壓抑，所以孩子不僅不能為自己的獨詩性、創造性而驕傲，反而會感到自己無能，而自暴自棄。
④學校中的問題：
學習負擔過重；學校生活過於緊張，學校的紀律過嚴而刻板；孩子在學校中常常受屈辱。
③惡劣的學習環境：
父母不愛學習；學習條件太差；學校和社會風氣不好。
順便也把方法寫上吧，僅供參考：
1. 向孩子展現乙個真實的自己
關於學習問題家長常會「有意的」地給孩子講「我過去沒學好，結果現在很不成功，在單位不順等等」。其實，對於家長的狀態，孩子自然會看在眼裡。如果你現在不如意，你把它歸結到自己的過去，那麼孩子也自然可以把自己現在學習不好歸結到「幼兒園」或者更早的階段，認為自己天生不愛學習、自己天生馬虎等，這樣反而有了藉口，不好辦了。
2. 了解孩子，因勢利導
了解孩子包括了解的需要和興趣，了解孩子行為的動機，從而能更好地引導孩子。這一條說起來簡單，做起來複雜，要具體問題具體分析。對於孩子愛看童話，可以從對童話的分析入手，提高孩子對社會生活、人際關係的認識；從對同一童話不同版本的比較入手，提高孩子的寫作能力，鼓勵孩子自己創作童話。
當孩子從新的角度去看童話時，他會迅速地成熟起來，自然地走出對童話的沉溺。
3．不過分介入
家長要控制自己，不要過分介入孩子學習的事。因為學習畢竟是孩子自己的事，學好學不好關鍵在於自己。正像孩子個子不高、骨胳發育不良，家長所能做的就是給孩子提供高蛋白、高鈣的食物一樣，但是不能替孩子吃下去，也不能替孩子長高。
家長的過分介入不僅沒有用，反而會降低孩子的學習興趣，使他們認為他們的學習是父母的事。
4．創造學習條件
良好的學習條件包括：（1）安靜的環境，這可能要求家長自己也少看電視、少打牌；（2）讀書的氣氛，即家長自己也多讀書、看報，多討論讀書心得和相關問題；（3）對探索「怪」問題的支援，如欣賞孩子提出的某些問題的獨到之處，幫助孩子利用圖書館或網際網路查詢相關資料，為孩子要進行的某些探索性實驗提供材料幾安全監護，等等。
11樓：紀融雪貴鑠
你好。我認為：興趣不夠；方法不對；自信不足；自控力差；師生關係不好；同學關係沒有理順；環境適應能力差；家長管教不當。祝開心。
你的孩子在學習過程中遇到的主要問題有哪些?
12樓：優勝教育
一、共情：在孩子學習壓力特別大的情況下，好多家長都遇到了你現在遇到的這個問題，孩子認為是在幫父母學，這讓人很焦慮，我非常理解。
二、具體化：在哪些情況下孩子就特別容易有這樣的想法出現呢？你可以具體講講嗎？
三、**原因，並具體分析：
a孩子對學習沒有興趣。可以回憶下，是從什麼時候開始，孩子不喜歡學習了，找到發生的原因。可能是小公升初沒過度好？或者是不喜歡某科老師？等等。
解決：找到原因，對症下藥。重新發掘孩子對學習的主動性。
b家長對學習成績太過關心，勝過關心孩子。
解決：多關心孩子的心智發展，而不是一味地盯著孩子的成績。和諧的親子關係才是第一位。多安排一些家庭時光，讓孩子感受到父母的愛。
c孩子沒有自己的學習目標。
解決：根據孩子的天賦及愛好，讓孩子自己設定未來的目標。然後協助孩子制定達成目標的路徑及計畫。
13樓：茜倩愛櫻花
學習沒有自覺性，總是管不住自己，老師在的時候好好念書，沒人管的時候就鬆懈怠慢
14樓：匿名使用者
一碰到手機就停不下來，在家放假總想玩，沒有在學校的效率高
15樓：匿名使用者
厭學、上網、逆反、愛玩
閱讀中遇到的問題，閱讀文章過程中,遇到不懂的問題,有哪些解決的方法 請列舉出來。
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你在相親過程中遇到過哪些奇葩？逗壹笑原創出品 遇到奇葩的確實有好幾個。第乙個老媽在所謂的相親群裡認識的，工作三年了。沒見面，聊了一段時間被我拉黑了。小兄弟月薪稅後4000，家裡在浦東有一套無房貸的兩室兩廳。上來第一句話問我 你 人？鄙人那時候才被老媽剛了一頓，心情正不好著呢。直接甩了句，不是上海人。...
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