1樓：魘魅
(1)前四句話依次是美、英、法、德的代表說的。(2分) 美、英、法三國代表之間的交談中。(1分，答美英之間、英法之間、美法之間亦可)。
矛盾：戰勝國之問的矛盾和戰勝囤與戰敗國之間的矛盾。(2分) ．
(2)情緒：德國人對「凡爾賽和約》的強烈不滿。(2分)
(3)國家：美國和日本。(1分) 依據：．美國為主導的華盛頓會議壓制日本，剝奪了日本在一戰期間取得的亞太地區的既得利益。(2分)
我有的是錢，你們都聽我的，說明是美國，因為美國在一戰後掌握世界經濟霸權，要稱霸世界；
借錢和想當老大你還嫩了點兒，說明是英國，因為英國是老牌資本主義國家，一戰後成為債務國；應該把那條腿也打斷，叫他永遠也爬不起來是法國，因為普法戰爭中，法國慘敗，要復仇；等老子傷好了再跟你們算賬！顯然是德國，因為德國是一戰的戰敗國。1921 年德國雜誌反映了德國人的不滿情緒；據材料三「太平洋兩岸的兩國，華盛頓會議」可判斷是美日，因為華盛頓會議是為了協調美日間的矛盾。
【20世紀的戰爭與和平】閱讀材料，回答問題。材料一 巴黎和會上，有四個國家的代表在談話：甲說：我有
2樓：百度使用者
（1）「我有的是錢，你們都得聽我的。」(或甲說的話)美國與英法的矛盾，爭奪世界霸權。法德矛盾，爭奪歐洲大陸霸權。美日矛盾，爭奪亞太霸權。
(2)美國通過華盛頓會議拆散了英日同盟、壓制了日本海軍的發展、打破了日本對中國的暫時獨霸，引起了日本的不滿，日本要尋機衝破華盛頓華盛頓會議的束縛。
根據材料分析有錢的是美國，而乙應該是英國，因為英國是世界上的老牌大國，丙是法國，發的矛盾由來已久。根據材料分析出這幾個國家後再根據題目回答就不難了。
（10分）【歷史——20世紀的戰爭與和平】閱讀材料，回答問題。材料一 中國代表顧維鈞在巴黎和會上指出，
3樓：幽靈軍團
目標：直接收回山東權利。
經過：駁斥日本無理要求，頂住英美壓力，以各種方式據理力爭。
結果：交涉無效，拒絕在和約上簽字。
評價：堅持維護國家主權和領土完整的正義立場，不畏強權，捍衛民族尊嚴，應充分肯定。
評分建議：
（1）10—8分，要點全面，引用史實準確，論證充分，表述清楚。
（2）7—4分，要點較全面，能引用史實，論證較完整，表述清楚。
（3）3—0分，要點不全面，未引用史實，論證缺乏說服力，表述不清楚。
說明：以上答案僅供參考，若學生答題有所創新，且言之成理，教師可酌情賦分。
試題分析：目標：根據材料中「山東自古以來就是中國領土，德國在山東的一切權利應直接歸還中國。
……中國代表團另提交了取消二十一條，直接收回山東權利的書面照會」，可知目標是收回山東權利。關於經過：
根據材料中「提出正式**，……不能簽字。」可知交涉無效，拒絕在和約上簽字。關於評價：維護了國家主權和領土完整；捍衛民族尊嚴，應充分肯定。
（10分）【歷史——20世紀的戰爭與和平】閱讀材料，回答問題。材料一 （按：以下是德國外交官訪問法國巴
4樓：百度使用者
（1）迎合德國在中歐的要求。（2分）懾於德國法西斯的淫威，法國實施綏靖政策。（2分）二戰開戰後，法國淪為德國的階下囚。（2分）
（2）正在滿足德國希特拉的胃口，支援德國吞併奧地利。（2分）歐洲戰爭策源地形成，二戰即將爆發。（2分）
試題分析：
（1）材料一中法國總理認為「調整法國在中歐的政策是完全可以討論的……他也不反對德國通過演化手段明顯地擴大其在奧地利的勢力」。可見法國迎合德國在中歐的要求，對德國實施綏靖政策。綏靖政策犧牲了弱小國家的利益，縱容了法西斯的侵略，並最終也使自己成為了受害者。
（2）從材料二中可以看出英、法、意正在滿足德國希特拉的胃口，支援德國吞併奧地利。德、意、奧間更緊密的聯絡預示著歐洲戰爭策源地形成，第二次世界大戰即將爆發。
（10分）【歷史——20世紀的戰爭與和平】閱讀材料，回答問題。材料一 在海灣戰爭中，多國部隊雖然與伊軍
5樓：鰻xg頪捩
（1）特點：空中打擊成為主要手段；戰爭形態向資訊化發展；是一場高科技戰爭。（6分）
（2）認識：區域性戰爭同樣給人類發展帶來巨大災難、破壞和威脅；應努力制止非正義戰爭，維護世界和平與安全。（4分）
試題分析：（1）根據材料資訊「新式飛機數量比為13／l，攻擊***數量比為16／l，在精確制導**上多國部隊擁有絕對優勢」 可以得出空中打擊成為主要手段；「在擁有質量優勢的部隊面前，單純的數量對比已失去了意義」，再結合所學知識，可以得出特點還有電子戰成為未來戰爭的核心，對戰爭程序和結果產生重要影響；作戰空域空前擴大，戰場向大縱深、高度立體化方向發展；高技術**大大提高了作戰能力，使作戰行動向高速度、全天候、全時域發展。
（2）根據材料資訊「儘管他們擁有高技術**裝備的優勢，『零**』也沒有成為現實。對於作戰地域內的平民百姓來說，造成的更是巨大的、慘痛的**。」，結合所學知識，說明高科技的區域性戰爭同樣會造成無辜平民的**，給人類發展帶來巨大災難、破壞和威脅；應努力制止非正義戰爭，維護世界和平與安全。
【20世紀戰爭與和平】（15分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 漫畫蘊涵了豐富的歷史資訊。 材料二 1
6樓：回憶
（1）資訊：美國無法實現操縱國際聯盟計畫。（3分）說明：
美國最早在巴黎和會上提出建立國聯，但美國與英、法爭奪領導權失敗，美國最終未加入國聯；在英法兩國的操縱下，美國利用國聯來稱霸世界的企圖最終破滅。（4分）
（2）目的：政治上拆散英日同盟；海軍力量上抑制英國的優勢；遏制日本在太平洋和遠東的獨霸行動。（3分）影響：
緩和了列強對亞太地區利益衝突；確立美國在亞太地區的主導地位；中國成為最大受害者。（5分）
試題分析：第（1）問，考查學生對漫畫的解讀能力，漫畫題需要首先閱讀漫畫，看清漫畫的註釋，其次是結合已學知識分析歸納，漫畫中「2023年」「凡爾賽宮」「國際聯盟」「希望注定要無情破滅」等資訊，結合已學可知美國最早在巴黎和會上提出建立國聯，但美國與英、法爭奪領導權失敗，美國最終未加入國聯；在英法兩國的操縱下，美國利用國聯來稱霸世界的企圖最終破滅。第（2）問，考查調動、運用已學知識的能力，結合材料及已學知識可知，美國為了遏制英日同盟及其勢力，發起華盛頓會議，使美國取得了在亞太地區的主動權，但是以犧牲中國的利益為代價的，使中國成為最大的受害者。
（10分）【歷史——20世紀的戰爭與和平】閱讀材料，回答問題。材料一 二十世紀初，是乙個躁動與不安的年
7樓：百度使用者
（1）答案一：觀點：是偶然的。理由：把一戰的爆發當做乙個孤立的事件來思考，認為是由塞拉耶佛事件導致。（3分）
答案二：觀點：是必然的。
理由：將一戰放在當時歷史背景下思考，認為二十世紀初，帝國主義國家之間政治經濟發展不平衡，形成兩大軍事集團，進行軍備競賽矛盾不可調和，戰爭成為必然。（5分）
答案三：既有偶然性，也有必然性。理由參照答案
一、二。（6分）、
（2）可以調和。二戰後法德和解，走上一體化之路。回憶錄具有主觀性；要注意用其他史料加以印證。（4分）
試題分析：（1）本題屬於開放性設問，選擇任意乙個觀點都可以，言之成理即可，選擇偶然，結合材料一中「乙個看似偶然的恐怖事件」，聯想所學知識，從一戰的爆發是由於塞拉耶佛這個偶然事件所導致來說明，選擇必然，結合材料一中「以機器與大都市為代表的工業文明出現以來，就開始了一場世界範圍內的新的角力」，聯絡所學知識，從第二次工業革命興起後，帝國主義國家之間政治經濟發展不平衡，後起的帝國主義國家要求重新瓜分世界，形成兩大軍事集團，進行軍備競賽矛盾不可調和，戰爭成為必然來說明。還可以綜合以上兩個說法，即既有偶然性，也有必然性，綜合兩者的理由來說明即可。
（2）第一小問結合戰後歐洲走向聯合的史實，可知法德之間是可以調和的。第二小問考查史學研究方法和史料價值，邱吉爾的回憶錄必然會帶有他本人的主觀色彩，因此使用時要注意用其他史料加以印證，辨別其真偽。
(10分)【歷史——20世紀的戰爭與和平】閱讀材料，回答問題。材料：下面這兩張**均拍攝於2023年的某一次
8樓：暗牖
（1）名稱：波茲坦會議（3分）；內容：①重申了雅爾達會議關於處理德國的精神；②以中、美、英三國的名義發表了敦促日本投降的《波茲坦公告》。（6分，每點3分）
（2）原因：在議會選舉中，邱吉爾失利，工黨領袖艾德禮勝出。（2分）說明：
二戰已經結束，人民渴望和平，而邱吉爾的政治主張仍顯的有些「好戰」，已經不符合當時英國民眾的意願。（4分）（考生若答出：「英國人具有理性，民主政治覺悟高」亦可，言之成理即可得分）
試題分析：（1）結合材料中的時間特徵「2023年」和會議的參與物件可以推斷出該次會議是波茲坦會議；結合所學史實可以會議的主要內容是：①重申了雅爾達會議關於處理德國的精神；②以中、美、英三國的名義發表了敦促日本投降的《波茲坦公告》。
（2）在第二幅**中英國領導人由「邱吉爾更換為艾德禮」是英國戰後民主政治選舉造成的，領導人的變化能在一定程度上反映了當時英國民眾的願望即：二戰已經結束，人民渴望和平，而邱吉爾的政治主張仍顯的有些「好戰」，已經不符合當時英國民眾的意願。
(15分)【歷史——20世紀的戰爭與和平】閱讀材料，同答問題。材料一：美國***歐洲事務司司長約翰.希克
9樓：
（1）與蘇聯意識形態和社會制度不同；全球戰略矛盾對立，視蘇聯為其稱霸世界計畫的最大障礙；國家利益的衝突等。（6分）
（2）局勢：二戰後美國企圖稱霸世界，在歐洲推行「冷戰」政策，在亞洲實行「熱戰」，使世界和平面臨威脅。（4分）說明：
中國的正義立場得到了大多數國家的認同，中國維護世界和平的建議得到了大多數國家的響應，中國的國際地位提高了。（5分）
試題分析：（1）二戰後，美國尋求結盟的道路，主要原因是戰後美蘇的關係惡化，冷戰開始。美蘇意識形態的對立使美國把蘇聯看做主要的敵人，視其為實現霸權的障礙。
（2）從材料二中的時間2023年可以分析的出，此時是美蘇冷戰時期，美國還在亞洲進行了韓戰，發動熱戰。宋慶齡的發言一再被掌聲打斷，說明與會的國家大都站在中國的立場上，維護世界的和平，反對不義的戰爭。中國的國際地位隨著中國的立場被各國接受而得到提高。
歷史一20世紀的戰爭與和平閱讀下列材料材料一
1 德國實行 無限制潛艇戰 2分 作用 美國的參戰，使協約國一方的經濟 軍事實力大增，加速了一戰的結束。2分 2 作用 有助於擴大本國就業，加強國防建設。2分 法案 1941年3月，租借法 3分 3 法西斯德國擴張威脅日益加劇 1939年第二次世界大戰全面爆發 1940年德國進攻西歐，法國淪陷，英國...
歷史20世紀的戰爭與和平閱讀材料，結合所
1 思想變化 1937年剛參加戰爭時不認為是侵略戰爭，是建設王道樂土和維護和平 戰爭的殘暴使東史郎對侵華戰爭產生了懷疑，內心的良知和罪惡感激烈鬥爭 戰後反思懺悔戰爭的罪惡，同軍國主義鬥爭，還歷史真相。3分 評析 日本 宣揚的 建設王道樂土 和 東洋和平 思想是日本帝國主義美化侵略戰爭和為侵略戰爭尋找...
歷史20世紀的戰爭與和平閱讀材料，回答問題
1 名稱 波茲坦會議 3分 內容 重申了雅爾達會議關於處理德國的精神 以中 美 英三國的名義發表了敦促日本投降的 波茲坦公告 6分，每點3分 2 原因 在議會選舉中，邱吉爾失利，工黨領袖艾德禮勝出。2分 說明 二戰已經結束，人民渴望和平，而邱吉爾的政治主張仍顯的有些 好戰 已經不符合當時英國民眾的意...