1樓：匿名使用者
因人而異 不過女孩子最好還是表揚 發現有點不容易 要細心啊
小學生的作業是多一點好呢，還是少一點好呢？
2樓：匿名使用者
少一點，多在課堂上引領學生思考，課後要求鞏固一下就好，然後布點靈活的作業
3樓：歐陽璇依
少一點，到高年級時作業多一點。不然到初中會不習慣的
我是乙個小學生，很多人都說入門學c語言，但是c對於小學生來說會不會難了點？學python入門好還是vb好？
4樓：楓橋映月夜泊
1.python好學，易上手。如果你是第一次學習計算機程式語言，推薦你學這個。
更重要的是，學會這門語言，也能方便你對電腦中的文件進行處理。而無論是c、還是vb，面對大多數任務，編碼速度都不及python的。
2.c比較接近機器語言，涉及到對資料的直接操作。高效，但同時也意味著你要花更多的心思在編寫**上面。當然也不太好學。
3.vb能快速的生成乙個使用者介面。但編寫之後的**無論是執行效率還是可讀性，相對而言都是比較差的。
5樓：匿名使用者
扯淡呢，誰說學c/cpp就得裝linux，這不胡說誤導人麼。
學習遊戲程式設計並不像回答者所說的不需要數學知識，除非你只是編紙牌這種規則貼圖式的遊戲，如果想要圖形化的，尤其是要實時計算或者渲染的，你需要的大多數還是數學上的、物理上的知識，主要是幾何學。因為這些知識是你用來構建遊戲圖層的基礎，也就是計算機圖形學的基礎。
學習語言，你有固定方向的要求（遊戲），這樣的話我建議你直接學c++，可以從c++ primer plus開始，慢慢的培養興趣。c/c++兩種語言很相似，c++是對c乙個大範圍的補充，同時也是乙個很大的改進，但是從來就沒有人說過學習c++之前必須掌握c。程式語言這個東西你學會一種之後學其他的會快很多，比如你用6個月學會c++，那你學c#所用時間不會超過1個月。
其他類同。學習程式語言，主要目的是學會怎麼和計算機溝通，和優秀的設計模式。
這麼早就對這方面有興趣，你將來可以成為乙個計算機行業的專才甚至天才。
最後祝你學業有成！
6樓：不二腦思
學好一門語言就夠了，搞遊戲確實現在c/c++比較多 ..
數學知識是必備的，不然有些東西理解不了 ..
windows + micorsoft visual c++ 6.0 足矣練習 ..
加油吧 ..
7樓：匿名使用者
搞遊戲一般是用c/c++,書,網上有大把大把的,遊戲也分很多方面的,有些遊戲不需要太多數學知識.像紙牌遊戲.邊程式設計邊學是最好的方法.opengl是乙個重要的方向.
語言只是乙個工具,關鍵在於它能否快速優雅的完成你的作品.
裝個linux系統,從現在開始.
8樓：墮落·羽毛
你可以c++入門，高中去參加noip或者去noi當神牛保送吧
小學生讓他在家多做點練習題對孩子有好處嗎
9樓：匿名使用者
小孩子開發智力很重要，但是要有針對性，什麼事做多了都會煩。
小學生獎狀有什麼稱號，盡量多一點
10樓：我不要太可愛
盡職小班幹、勞動實踐小能手、小小書法家、環保小衛士、學習小標兵、學習小能手 、智力之星 、 超越之星、創造之星、藝術之星、學習之星、文明之星、閱讀之星、數學小王子、英語小能手、語文小博士、三好學生、進步生、雛鷹少年、雛鷹中隊長、十佳少年之星。
全勤獎、學習進步獎、學習標兵、學習優秀獎、優秀班幹部、優秀班集體、先進班級體、模範班集體、潛力之星、優秀少先隊員、五好少年、優秀學生幹部，手抄報優秀獎，現場作文比賽優秀獎。
11樓：籙過
三好學生，勞動積極分子，學習積極分子，市三好生，區三好生，讀書積極分子，閱讀之星。
12樓：匿名使用者
三好學生、全勤獎、學習進步獎、學習標兵、學習優秀獎
13樓：匿名使用者
小學生獎狀有三好學生。優秀學生。優秀班幹部。
14樓：匿名使用者
三好學生、學生尖兵、進步之星、優秀班幹部、優秀班集體、先進班級體、模範班集體、潛力之星、學習之星、優秀少先隊員、小小書法家、環保小衛士、數學小王子、 英語小能手、創造之星、 藝術之星、五好少年
孩子教育是批評好還是表揚好
15樓：中公教育
關於孩子教育是採取批評還是表揚，根據具體的事情來說。生活中不能只是一味的表揚，如果孩子做了錯事，就應該批評的，並且要告訴孩子錯誤之處，並講一些道理讓孩子明白他的行為帶來的後果。
16樓：宛穹北飛荷
批評的方式是都種多樣的，不一定非是用語言來表達。孩子犯了錯誤，可以讓內他自己想想哪做的容不合適，想好了告訴大人。要給孩子台階下，要給孩子一給空間，他才會把他的想法告訴大人，當孩子的想法有道理，是確實是做錯了事，首先承認孩子想法是好的，然後大人就要適當的引導，不一定是批評的語言。
表揚也要適當，不能總掛在口頭上，如果總掛在口頭上，孩子就不當回事了。
識字是小學語文教學的重點,因此,小學生認字越多越好。你認為這種觀點對嗎?為什麼？
17樓：撐菣袨刂
做**研究的話需要了解小學生各年齡段學習的特點和心理，認知發展規律，記憶和書寫特點。如果是實踐教學的話，可以增加一些遊戲，速記專案，還有就是和學生一起練字。
對農村小學生應該打成一片好還是兇一點好，打成一片不做作業的越來越多，嚴厲也不能打孩子，怎麼辦比較好
18樓：特洛耶
小學生是最初級的年級不在心裡沒有樹立乙個被管制的心態，以後上了初中高中就會版更加放肆。戒尺又不會打壞適權當的嚴格不是壞事。最難得是嚴中也有和藹讓學生感覺到這個老師平時是和順的人但是他對待學生要求是很嚴格的也就是負責，但也不會斤斤計較但是做錯事該收的懲罰都收了以後我好好做老師又不會看我不順眼。
如果能給學生這種感受。那麼，即能和學生打成一片又能讓學生聽你的話好好寫作業之類的，我初中的班主任就是這樣沒位了學生都很敬佩他。不過小學生的話他們心裡沒什麼事如果你做不到我剛才說的那就只嚴格，嚴格對他們來說對你來說更重要，其他的都不重要小學生一定要給他們深刻的學校紀律他們的自立能力還沒有，放縱他們是害了他們嚴重的害了他們！
19樓：滸大水
這個情況應該跟老師反映，看看老師怎麼解決，或者也可以把這些情況反映給校長，看看他怎麼處理？不做作業肯定不會，但是，不能孤獨孩子，也不能不做作業。
20樓：匿名使用者
建立乙個獎勵制度會比較好的，因為做老師也希望自己能夠得到學生的喜歡吧，你簡簡單單的說不會，還不如說，你想學生都能乖乖聽話，這樣你不如多看看師生互動的書籍，看看能不能與學生打成一片比較好啊~
小學生該不該多看電視？（正方+反方）兩種觀點辯論
21樓：匿名使用者
小學生如果邊看電視邊寫作業的話，會影響到學習，更會影響視力，學習成績下降。
22樓：夕陽之道
小學生應多看電視或少看電視：
正方：小學生應多看電視新聞、娛樂、都不可缺少，現在大千世界奇聞趣事多姿多彩所以為了跟上節奏要多看新聞。而看動畫片純屬娛樂，做完作業應放鬆一下下啦！
反方：我認為小學生應少看電視，那些新聞啊！可以在報紙上看啊！而娛樂的話應該在電腦上看！
23樓：**
首先可以按：
1、揭示討論的主題，原因
2、概括討論的場面
3、幾個同學的發言
（語言、動作、表情）
4、老師的總結或自己的總結
24樓：重慶和大竹
該，因為這是個資訊時代，應該多看看。
25樓：匿名使用者
反方:因為會影響學習效率，每天晚上不停的看電視，也就會陶醉在電視節目裡。學習的時候，一想到可以看電視，就不想學習了，以後每到學習時，也就不想學習了。
這樣一天又一天，也就會厭煩學習。
26樓：我愛寶貝涵
正方。（1）看電視可以增長我們的知識；
（2）可以提高我們的想象力；
（3）可以了解一些國家大事。
首先，我們可以從電視上了解一些好的知識，像《探所奧秘》、《天下》，《世界真奇妙》等節目，都可以幫助我們增長知識，開闊我們的視野。它還可以讓我們知道在很外面發生的一些事情，讓我們的生活和外國人的一樣精彩。有了電視，好像我們的整個地球就象乙個很小的村莊一樣，就象書上說的，我們生活在「地球村」中。
有了電視，還可以讓枯燥的夜晚變的充滿了生趣。換句話說，在我看來不看電視是不怎麼好的，因為除了在學校裡了解知識，還可以在電視上了解一些其他的知識。如果你不看電視的話，那你就會比那些看電視的人少了許多了解知識的機會，看電視對你的幫助是很大的。。
另外，如果電視不好，為什麼還會有人發明電視機，還會有那麼多的人學電視的技術和知識，這也證明電視是好東西。大家需要它，它可以給我們的學習和生活帶來幫助
還有，電視可以讓我們更愛我們的國家，象「申奧成功」，「加入wto」，「四川**」等等，都是從電視上看到的。我不但知道了這些訊息，還看到了我們國家所有的人都一起高興，一起生氣。這時候，我覺的我和大家是一樣的，我們是中國人，這是電視讓我知道的。
所以，我覺得有電視是好件事，看電視也是一件好的事情！。
小孩看電視到底好不好？
好，這樣不僅可以拓展我們的視野，還可以了解國家大事，兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書這樣能行嗎？談到歷史就滔滔不絕，講到現代只能低頭，所以說多看電視好，這叫兩不誤。當天的事當天就能知道，還可以對國家更了解，這樣長大後才能為國家出力，成為棟樑之才，報效祖國。
教育孩子多表揚好還是多批評更好？
教育孩子多表揚好還是多批評更好？為什麼？多鼓勵表揚比較好，但也要適當的批評 因為多鼓勵表揚孩子，有利於培養孩子良好的性格和積極樂觀的心態，增強孩子的自信心，讓孩子更大膽，無論遇到什麼事情都願意去嘗試。教育孩子應該多表揚更好 因為多表揚孩子的話，孩子會更加的有信心，也會給予自己肯定，會更認可父母，相信...
小學生上網有哪些好處，上網對小學生有什麼好處
可以開闊視野。網際網路資訊量大，資訊交流速度快，自由度強，實現了全球資訊共享，在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，了解世界最新的新聞資訊，科技動態。我感覺弊大於利。容易受 我女兒每週在 群裡跟老師 同學交流，然後就不願意離開電腦，遊戲的 記得特熟，學習的時候電腦必須是關著的，否則分散注意力...
教育孩子多表揚好還是多批評更好？為什麼？
多鼓勵表揚比較好，但也要適當的批評 因為多鼓勵表揚孩子，有利於培養孩子良好的性格和積極樂觀的心態，增強孩子的自信心，讓孩子更大膽，無論遇到什麼事情都願意去嘗試。教育孩子應該多表揚更好 因為多表揚孩子的話，孩子會更加的有信心，也會給予自己肯定，會更認可父母，相信父母，也會培養孩子積極樂觀的性格。教育孩...