1樓：課文你來說
《乙個豆莢裡的五粒豆》是安徒生創作於2023年的一篇童話。通過描寫五粒豆子的經歷，來讚嘆生活，描寫了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，讓人感動，讓人敬佩。
五粒豌豆描述了什麼行為
2樓：發發
《乙個豆莢裡的五粒豆》是安徒生創作於2023年的一篇童話。通過描寫五粒豆子的經歷，來讚嘆生活，描寫了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，讓人感動，讓人敬佩。
哪一粒都值得稱讚啊
因為對個體來說
每乙個個體都是獨一無二的
都有自己的價值
在五粒豌豆中，你覺得最值得稱讚的是哪—粒？說說你的理解
3樓：管家大大大大
最值得稱讚的是那顆發芽，能結出許多豌豆的那一粒，他實現了自身的價值，最值得稱讚
4樓：精誠所至
應該是第五粒，他鼓舞了小女孩活下去的希望
5樓：細雨
哪一粒都值得稱讚啊
因為對個體來說
每乙個個體都是獨一無二的
都有自己的價值
6樓：匿名使用者
應該是第三個豌豆，她無論站在哪一邊都可以死？那邊數量多出來是屬於勝利的一邊
7樓：匿名使用者
第五粒，因為他給了小女媧
8樓：匿名使用者
第五顆因為它沒有太大的那個
9樓：匿名使用者
我覺得最值得稱讚的是第五粒，因為第五粒豌豆給了小女孩戰勝病魔的信心和勇氣
10樓：匿名使用者
第五粒，因為他給了小女孩活下去的，希望
11樓：匿名使用者
我覺得最後一粒豌豆最值得稱讚。因為它體現了它的價值
12樓：匿名使用者
我覺得第五粒豌豆最值得稱讚，因為那粒豌豆幫小女孩恢復身體。
13樓：匿名使用者
家訪記錄發乙個離婚今天靜靜地的姐姐姐姐放假讀大口大口
五顆豌豆概括
14樓：匿名使用者
《五顆豌豆》是世界著名童話，作者為丹麥的安徒生。講述了一顆內小豌豆在一座容小樓的窗台裂縫裡發芽、長葉、開花;房間裡住著一位病得很厲害的小姑娘，小豌豆頑強的生命力，使小姑娘鼓起勇氣，戰勝病魔，小豌豆從中得到了快樂。學生通過閱讀，能感受到小豌豆的活潑、熱情、樂於幫助別人的精神。
這種精神隨著著名的童話故事而自然的滲透在學生的心中，對學生人生觀的形成有很大的幫助。
安徒生童話《五顆小豌豆》原文是什麼？
15樓：阿九九
從前有五顆豌豆住在乙個豆莢裡，它們是綠的，豆莢也是綠的，因此它們相信整個世界也一定是綠的，它們得到這個結論十分自然。豆莢長大，這些豌豆也長大，它們按照自己的位置坐成一排。太陽在外面照著，曬暖了豆莢，雨水把它洗得乾淨透明。
大白天溫暖舒適，夜裡黑沉沉，就跟平時一樣。豌豆們坐在那裡越長越大，老坐著想事情就變得更有腦筋，因為它們覺得它們一定有什麼別的事可以乾乾。
「我們就這樣永遠坐著嗎？」一顆豌豆問，「坐這麼久我們不會受不了嗎？我覺得外面一定有些什麼事，我覺得可以肯定是這樣的。」
乙個星期又乙個星期過去了，這些豌豆變黃了，豆莢也變黃了。
「我想是整個世界變黃了。」它們說——也許它們是對的。
忽然它們覺得豆莢被狠狠一拉。豆莢被摘下後握在人的手裡，接著和其他飽滿的豆莢一起落進了一件外衣的口袋。
「現在我們就要被開啟了。」一顆豌豆說——這正是它們大家希望的。
「我很想知道，我們當中誰旅行得最遠，」五顆豌豆中最小的一顆說，「這個我們很快就可以看到。」
「要發生的事情總會發生的。」最大的一顆豌豆說。
豆莢爆開時「畢剝」一聲，五顆豌豆就滾到了明亮的陽光中。它們躺在乙個孩子的手裡。是個小男孩緊緊握住它們，說它們給他的射豆槍當子彈用正好。他馬上裝上一顆，把它射出去了。
「如今我在飛到廣闊的世界裡去，」這顆豌豆說，「你有本領就來抓住我吧。」它一下子就飛掉了。
「我，」第二顆豌豆說，「要一直飛到太陽上去，那是誰都看得到的乙個豆莢，正好適合我。」它飛走了。
「我們到**就在**睡覺，」接下來兩顆豌豆說，「不過我們還是得先向前滾一下。」它們真的落到了地板上，在進射豆槍以前滾了一陣，儘管如此，它們還是被裝進了射豆槍。「我們要比其他豌豆飛得遠。
」它們說。
「要發生的事總會發生的。」最後一顆豌豆從射豆槍裡射出去時說。它說話間飛到頂樓窗下一塊舊木板上，落到乙個幾乎滿是青苔和軟泥的小裂縫裡。
青苔在它周圍閉攏，它待在那裡真像乙個囚徒，但是上帝並非沒有看到它。
「要發生的事總會發生的。」它心裡說。
這小頂樓裡住著乙個貧窮的女人，她出去打掃爐子、劈木柴和幹諸如此類的苦活兒，因為她強壯又勤勞。對，她一直這麼貧窮，家裡躺著她惟一的女兒。她發育不全，很孱弱，終年臥床，看上去不死不活的。
「她要到她的小姐姐那裡去了，」那女人說，「我生過兩個孩子，養活兩個可不容易，但是好心的上帝幫了我的忙，接走了其中乙個，把她撫養。現在我很高興保留著留給我的另乙個，但是我想兩姐妹不能分開，我生病的這乙個很快也要到天上她姐姐那裡去了。」
但是這生病的女孩依然活著，整天安靜耐心地躺著，而她的母親離家去幹活。
春天到了，一天大清早，陽光明亮地照進小窗子，投到房間地板上。正當母親要出去幹活的時候，生病的女孩盯著窗子最下面一塊窗玻璃看，說：「媽媽，在窗子上朝裡面探頭探腦的那綠色小東西會是什麼呢？
它在風裡晃來晃去的。」
母親走到視窗，把窗子開啟一點。「噢！」她說，「真有那麼一顆小豌豆，它生了根，長出了綠葉子。它怎麼會鑽進這裂縫的呢？現在好了，這裡有了乙個小花園給你散散心啦。」
於是她把生病女孩的床移到視窗，這樣女孩就能看到那發芽的植物。母親幹活去了。
「媽媽，我相信我會好的，」生病的女孩在晚上說，「今天太陽照進來又亮又溫暖，小豌豆長得那麼好；我也會好起來的，那就又可以到外面溫暖的陽光裡去了。」
「願上帝保佑！」母親說，但是她不相信會這樣。不過，既然這給了她的孩子這麼美好的求生希望，於是她就用一根小棍子把那綠色植物支起來，這樣它就不會被風吹斷了。
她又在窗台上拴一根細繩子，把它牽到窗框的上端，好讓這棵豆苗的卷鬚繞著它向上爬。卷鬚是爬上去了，真的可以看到這棵豌豆一天一天在長大。
「現在這裡真的要有一朵花了。」有一天母親說，如今她終於開始希望她生病的女兒當真會好起來。她想起這孩子這些日子說話更加快活，最近幾天早晨，女孩在床上已經坐了起來，用閃亮的眼睛去看她那只有一棵豌豆的小花園。
乙個星期以後，這一直臥床不起的孩子能坐上整整乙個鐘頭了，靠近開啟的窗子，在溫暖的陽光中感到十分快樂。而外面長著那棵小豌豆，在它上面，一朵粉紅色的豌豆花已經盛開。小姑娘彎下身子去輕輕地吻那些細嫩花瓣。
這一天對她來說像是乙個節日。
「是我們的天父親自種了這棵豌豆，讓它生長，讓它枝繁葉茂，把快樂帶給你，把希望帶給我，我幸運的孩子。」快活的母親說。她對著這朵花微笑，就像它是上帝派來的天使。
但是其他幾顆豌豆又怎麼樣了呢？飛到廣闊世界去，說「你有本領就來抓住我吧」的那顆豌豆落到一座房子屋頂的水槽裡，在乙隻鴿子的嗉囊裡結束了它的旅行。那兩顆懶豌豆也只走了那麼遠，因為它們也被鴿子吃掉了，不過它們到底還是派了點用處。
但是第四顆，那要到達太陽的一顆，落到了乙個汙水池裡，在汙水裡躺了許多天、許多星期，直到漲得挺大挺大的。
「我胖得夠棒的，」這顆豌豆說，「我想我最後會胖得爆開。我想一顆豌豆頂多也只能做到這樣。在我們那豆莢裡的五顆豌豆當中，數我最了不起了。」
汙水池贊成它的看法。
但是那小姑娘站在開啟的頂樓視窗，眼睛閃亮，臉蛋透出健康的紅潤，在豌豆花上合起瘦削的雙手，感謝上帝所做的一切。
【出自】：《安徒生童話》
【作品簡介】：
安徒生的童話大致可以分成七個系列，即：有魔幻成分的故事，如《影子》等；以動物為主角的故事，如《醜小鴨》等；以樹木花草為主角的故事，如《小伊達的花》等；以無生命物體擬人化做主角的故事，如《堅定的錫兵》、《織補針》等；在奇異世界裡的現實故事，如《夜鶯》等；在可辨認的世界裡的現實故事，如《園丁和主人》等；以作者為主角的故事，如《在柳樹下》等。
【作品賞析】：
安徒生的童話立意新穎，表現手法奇特，富有獨到的創造性和求新意識。他把民間故事、神仙故事、神話、寓言、薩迦傳說、詩歌甚至短篇**都融合到童話中來，從而把童話提高到了乙個劃時代的高度，賦予了童話以全新的面貌、更寬拓的取材範圍和前所未有的深刻內涵。不妨從收進本集子的童話中舉出幾個例子：
——《皇帝的新裝》原本是乙個西班牙王子寫的故事，這個故事流傳得很久早已熟為人知，西班牙大作家塞萬提斯(1547—2023年)也曾在他的戲劇中運用過這個故事作為素材。它的內容是說有個國王自吹從來不會聽信謊言，卻還是上當受騙了，故事的結局是那個國王光著身子在朝臣和全城百姓面前走過，大家都噤若寒蟬不吭一聲。安徒生改寫這個故事時在結尾處讓乙個孩子喊出了「他沒有穿衣服」這句真話。
這個改動確實是神來之筆，把整個故事昇華到了乙個新的境界，富有更深刻的哲理含義。正是由於那個孩子的一聲呼叫，歐洲乃至全世界便有了乙個時常被引用的「典故」：「皇帝的新衣」
【作品特點】：
安徒生的童話取材雖然相當廣泛，不過主題卻比較集中單純，那就是表現真善美，抱著浪漫主義的幻想去追求人類的理想境界，如仁慈、同情、寬容、博愛等，宣揚「真善美終將取得勝利」的樂觀主義信念。他把上帝視為真善美的化身，最徹底的真善美是統一在上帝的意志之中的，只有上帝才能引導人類走向「幸福」和「極樂」。因而他雖然把滿腔同情傾注在窮苦人身上，希望他們能過上更美好的生活，卻又無法為他們找到擺脫不幸的出路，於是只好寄幻想於發一筆阿拉丁神燈式的飛來橫財，或者碰到意外奇遇而翻身平步青雲。
他無情地揭露和鞭撻當時社會的假醜惡，嘲笑諷刺上流社會的昏庸愚蠢和殘暴貪婪，卻又無法改變眼前的現實，於是只好以傷感的眼光看待周圍這一切，流露出無可奈何的消極情緒。因而他的童話裡往往既充滿了浪漫主義的幻想又有像唱讚美詩那樣虔誠的道德說教。對於這些瑕不掩瑜的疵點，我們只能惋惜地說那是時代在他的作品中留下的烙印和痕跡吧。
【作者簡介】：
漢斯·克里斯汀·安徒生 （1805-1875），丹麥19世紀童話作家，被譽為「世界兒童文學的太陽」。安徒生的代表作有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》、《皇帝的新裝》等。安徒生出生於歐登塞城乙個貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。
父親是鞋匠，母親是傭人。早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響，他從小愛文學。
11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術，他14歲時隻身來到首都哥本哈根。經過8年奮鬥，終於在詩劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華。
因此，被皇家藝術劇院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。歷時5年。2023年，公升入哥本哈根大學。
畢業後始終無工作，主要靠稿費維持生活。2023年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。安徒生文學生涯始於2023年的編寫劇本。
進入大學後，創作日趨成熟。曾發表遊記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇。2023年出版長篇**《即興詩人》，為他贏得國際聲譽，是他**文學的代表作。
他的作品《安徒生童話》已經被譯為150多種語言，在全球各地發行和出版
紙的發明這篇課文說說課文講了一件什麼事
紙的發明 主要描寫了蔡倫之前書是用竹片 木片做的，很笨重，後來字寫在帛上，雖然解決了重量問題，但是由於 昂貴，無法普及。西漢時期用麻造紙，但是粗糙難寫。蔡倫把樹皮 麻頭 稻草 破布等原料剪碎或切斷，浸在水裡，搗爛成漿，再把漿撈出來曬乾，就成了輕便好用的紙張。蔡倫的造紙術原料容易得到，便宜，很容易滿足...
課文圍繞半截蠟燭寫了一件什麼事
講了伯諾德夫人一家為了保住情報與德 官進行一場沒有硝煙的戰爭的故事。寫了一件法國伯諾德夫人一家與三個德 官周旋保情報的事情 課文半截蠟燭寫六個批註 1 杰奎琳為什麼要 慢慢 端著蠟燭走上樓去？批註 因為 a 她是藉口困了想要睡覺才得以上樓的。按常理，已經很睏的人是不會健步如飛的。b 如果速度太快，也...
萬年牢圍繞什麼講了那三件事，課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事？6課萬年牢
萬年牢圍繞父親做糖葫蘆，講了父親所做的糖葫蘆工藝高 因此稱它為 萬年牢 好的產品會受到顧客信賴稱它為 萬年牢 乙個具有誠實可靠品質的人也是 萬年牢 三件事。這篇課文是著名表演藝術家新鳳霞的一篇回憶性散文。這篇課文通過父親做糖葫蘆這件事，講述了一位父親真誠地為人 做事的故事。頌揚了父親真誠地為人和做事...