古代抄寫怎麼說
1樓：驕學相長
1、謄寫：téng xiě意思仔桐：照底稿抄寫。
引證：《說此州文·言部》「謄」 清段玉裁。
注：「今人猶謂謄寫。」
2、繕寫：shàn xiě意思：謄寫；編錄。
引證：漢·劉向。
戰國策＞序》：「其事繼春秋以後，訖楚漢之起，二百四十五年間之事皆定，以殺青，書可繕寫。」
3、鈔寫：chāo xiě意思：抄寫，按照原文寫下來。
引念扒坦證：《淥水亭雜識》引張仲舉詩：朱黃堆案墨滿硯，鈔寫況有能書孫。
4、抄錄：chāo lù意思：照原稿謄寫；抄寫。
引證：《周書·韋夐傳》：「少愛文史，留情著述，手自抄録數十萬言。」
文言文兩則的抄寫格式
2樓：新科技
學弈弈秋，通國之善弈者也。
使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與？曰：非然也。源冊冊【譯文】 弈秋，是全國最擅長下圍棋的人。
讓弈秋教兩姿搜個人下圍棋。其中有乙個人專心致志，只要是弈秋講的，他都認真聽，細細品味，認真領悟；另乙個人表面上也在聽弈秋的教導，可是心裡卻認為天鵝要來了，想著怎樣拉弓搭箭把天鵝射下來。
他們雖然一起學習圍棋，可是後者不如前者。是他的智力不如別人麼？：不是這樣的。
註釋】弈：下圍棋弈秋，通國之善弈者也。弈秋：秋，人名，因他善於下棋，所以稱為弈秋。
通國：全國。之：的。
善：善於，擅長。使：讓。
誨：教導。其：其中。
惟弈秋之為聽：只聽弈秋的教導。雖：雖然。
之：指弈秋的教導。鴻鵠：天鵝。
援：引，拉。繳：本課指帶有絲繩的箭。
讀音：zhuó）雖與之俱學，弗若之矣。之：他，指前乙個人。
俱：一起。弗若：不如。
矣：了。為：謂，說。
與：嗎。曰：說。
非：不是。其：他，指後乙個人。
寫一段文言文，隨筆寫，抄襲的不要
3樓：筆有千秋業
小可王姓，名建，年方二十又七，祖居沙市。年關將近，思鄉甚切，然則未敢歸家，何也？只緣半載以來，慘淡經營，未嘗勝績，囊中羞澀，何以家回？
然親朋故友翹首期盼，吾安敢不歸？但請諸君給予膽魄，多加鼓勵，小生感激不盡。
遙望故土，感慨萬端，訴諸筆墨，但得心安！
4樓：網友
是日行至湘南，循嶺而上，入目者蒼蒼莽莽，雲靄嫣嫣，行約半日回首俯瞰，便見澗間行人渺小如蟻，山風忽來，頓覺兩股顫顫，心慌如擂鼓。及至峰頂，又覺心中快意，會覽群山，如墨潑如飛白，夫造化之奇妙誠如杜工部之謂鍾神毓秀也。日暮，倦鳥悠然而歸，炊煙裊裊而上，旅人尋徑入鄉以宿，食畢夜臥，得聞犬吠牛喘，始覺世事無常，當今世人碌碌，爭名奪利，人心之不可得頃刻寧靜，孰不如一村夫爾？
村人朝作暮息，雖清貧，然心意曠達，不為形役，俯仰間無愧乎天地，或垂釣於溪間，或泛舟於湖上，或伐木於林中，嬉百鳥，弄雛獸，植梁禾醞佳釀，何其愜意哉！
5樓：士芮安
鄰子頑劣，厭學，終日玩樂，常市井惡徒來往，聚飲也，亦或呼友同博，以贏錢買酒肉相飲啖。其父偶得之，怒呵，將鞭之。
6樓：幸運的菜鳥
吾乃中原一豪紳，萬貫家身用世代，美人速向吾懷來。。。甚智。
給我抄下作業文言文怎麼說
7樓：翰林學庫
給我抄下作業文言文語文上說是借鑑，數學上叫類比，英語上叫copy，地理上是遷移，生物上是轉錄，物理上是參考系，化學上叫同分異構體，政治上叫求同存異，歷史上就是文化大統一。老師當場暈倒！
如果你不借作業給我抄：
你不借給我，我就會做不完；
做不完，我就會被老師罵；
被老師罵，我就會傷心；
我傷心就會放棄學習；
放棄學習，我就會不能畢業；
不能畢業，我就會找不到工作；
找不到工作做，我就會掙不到錢；
掙不到錢，我就會沒錢納稅；
沒錢納稅，國家就會難發工資給老師；
老師領不到工資，就會沒心情教學；
老師沒心情教學，就會影響我們祖國的未來；
影響了祖國的未來，中國就難以騰飛；
中國難以騰飛，國人顏面何存；
國人沒有顏面，老師怎麼會有顏面；
老師沒有顏面，就會不想教學，就會辭職不幹；
老師辭職不幹，中國教育就會落後；
中國教育落後，中華民族就會成為野蠻的民族；
中華民族成了野蠻的民族，美國就會懷疑我國有大規模殺傷性**；
我國有大規模殺傷性**，美國就會向中國開戰；
美國向中國開戰，第三次世界大戰就會爆發；
第三次世界大戰爆發，其中一方必定會實力不足；
實力不足，就會動用核**；
動用核**，就會破壞自然環境；
自然環境被破壞，大氣層就會破個大洞；
大氣層破個大洞，地球溫度上公升，兩極冰山就會融化；
冰山融化，地球水位就會上公升。
就把陸地淹了。
人類滅亡。那全都是因為。
你不給我抄作業。
「你」用文言文怎麼說，你，用文言文怎麼說？？
你 用文言文 爾 汝 乃 子 足下 若 卿 閣下 公爾。一 爾爾，讀作 r，詞性為代詞 助詞或語氣詞，相當於 地 然 組詞為卓爾 率爾。可以解釋為你，你的，可以組詞為爾父 爾輩 爾汝等。可以解釋為如此，組詞為偶爾 不過爾爾。二 汝汝，讀音r 基本含義是你，作名詞時，指汝水。三 乃乃，是指中國漢字，在...
詞語用文言文怎麼說,總的來說用文言文怎麼說？
文言文特殊句式總結 文言特殊句式 文言特殊句式，一般指的是文言文中不同於現代漢語表達習慣的某些特殊的句式。主要有 判斷句，被動句，省略句和倒裝句等。下邊我們根據所學文言文，舉例加以說明 一 判斷句 文言文中也有用判斷詞 是 或 非 來構造判斷句的現象，比如 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。桃花源記...
把用文言文怎麼說,它的用文言文怎麼說
有很多種，具體要看語境。可以用 持 端 以 也可以直接就用動詞，省掉那個 把 字。它的用文言文怎麼說?這個具體要放在文言語境中吧？它的是屬於第三人稱代詞，在文言中表示代詞的有 其 此 之 焉 等等 第三人稱代詞 先秦時期還沒有地道的第三人稱代詞，厥 其 之 三個都有指示代詞功能，還沒有完全從指示代詞...