用英語介紹詹天佑的資料，還要有中文
1樓：網友
上維基百科，有中英多語的。
詹天佑這篇課文每段意思，我不要部分意！！！
2樓：花香味兒
一：詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
二：帝國主義者爭奪鐵路的修築權，並要挾清政內府。
三：詹天佑接受任務容。
帝國主義者對他冷嘲熱諷。
四： 詹天佑不畏困難，在塞外勘測、計算、設計、測繪線路。
五：詹天佑修居庸關和八達嶺兩條隧道的過程。
六： 詹天佑設計了「人」字形線路。
七：京張鐵路不滿四年就修好了，人們敬仰詹天佑。一定對。
3樓：匿名使用者
第一段（
抄1~3）:清**任命詹天佑為bai總工程師，修築鐵路。du第二段(4~6)：詹天佑帶領技zhi術人員和工人克服困難修築鐵dao路，突出他是一位傑出愛國工程師。
第三段(7):詹天佑提前竣工，給帝國主義者有力的回擊，受到人們讚揚，還豎起了他的銅像。
參考書上寫的。
4樓：匿名使用者
(1--3)詹天佑接受了修築京張鐵路的任務。
4--6）詹天佑帶領工人修築鐵路。
7）詹天佑修築完鐵路的情況。
詹天佑這篇課文的中心思想和主要內容
5樓：許深
《詹天佑》——課文主要寫了我國傑出愛國工程師詹天佑克服重重困難主持修築第一條完全由我國工程技術人員設計、施工的京張鐵路， 表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能，反映了中國人民的智慧和力量。
6樓：網友
詹天佑是一位偉大的工程師，也是一位愛國主義者，詹天佑為了自己的國家不被外國嘲笑，努力和工程師一起創造新的奇蹟新的京張鐵路。他是一位偉大的工程師，我們應該向他學習。
六年級詹天佑課文的體會
7樓：匿名使用者
我體會到了，詹天佑主持修築京張鐵路，表現了，詹天佑嚴謹的工作風格傑出的才幹和崇高的愛國主義精神和中國人民的智慧和力量。品讀《詹天佑》激發我們熱愛報國立志報國。
8樓：匿名使用者
也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘（kān）測線路。**要開山，**要架橋，**要把陡坡剷平，**要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員，說：
我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』這類說法不應該出自工程人員之口。」他親自帶著學生和工人，扛著標杆，揹著經緯（wěi）儀，在峭壁上定點、測繪。
塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。
詹天 不怕困難，很偉大！ 值得我們學習。
9樓：匿名使用者
我體會到詹天佑不怕苦不怕累，愛國無私奉獻的精神。
10樓：匿名使用者
課文的語言描寫說明了詹天佑先生對工作一絲不苟，極端負責，對工作人員嚴格要求的工作態度。從而更可以看出詹天佑先生的傑出與愛國精神。
《詹天佑》課文中的過渡句,《詹天佑》這篇課文第四自然段過渡句是哪一句
帝國主義者完全想錯了，中 國那時候已經有了自己的工程師，詹天佑就是其中一位。這一句話的前面說的是當時的背景，帝國主義者以為中國自己沒能力修京張鐵路，因此百般刁難中國。通過上面的這句話過渡，引出了中國自己的工程師詹天佑，接下去就轉到對詹天佑的詳細介紹了。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上...
詹天佑課文用成語概闊俢路順序,詹天佑課文用三個四字成語概闊俢路順序
循序漸進 x n x ji n j n 解釋 指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。出處 論語 憲問 不怨天，不尤人，下學而上達，知我者其天乎？朱熹注 此但自言其反己自修，循序漸進耳。結構 偏正式。用法 用作褒義。多用於學習和工作方面 依照次序或步驟逐步深入或提高。一般作賓語 定語。辨形 進 不...
《詹天佑》這篇課文可以提什麼問題
這篇課文體現了詹天佑的什麼精神？居庸關和八達嶺用什麼方法開鑿的？畫出示意圖。這篇課文的中心句是哪一句？詹天佑在開鑿隧道時遇到哪些困難？能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢.如果你是詹天佑,聽到這句話,你會怎莫想？詹天佑經常勉勵工作人員，說 我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎 大概 差不多...