1樓:青牛績效薪酬諮詢公司
客戶是組織的主體。
任何組織都有的他服務的物件,他存在的意義和價值,即他的客戶。
有效運族的管理在於設計搭叢合理組織體系有有效整合資源來滿足客戶的需要。知悄櫻。
2樓:生活達人曉涵老師
管理主體是指掌握企業管理權力,承擔管理責任,決定管理方敗森爛向和程序的有關組織和人員。管理者和管理機構是管理主體的兩個有機組成。察漏管理主體的階層性 管理主體的階層性指的是作為管理者在組織管理中的層次位置。
一般而言,人春虛們可以把乙個組織內的管理者(或管理機構)分為高層管理、中層管理和基層管理三個層次。
低一層的管理者既是管理活動的主體,實際上又是更高一層管理主體的管理物件。 管理主體的敏迅部門性 在乙個組織中,基層和中層的管理返拿攔者又有其不同的分屬領域,對於不同管理部門的管理者來說,從整體著眼,從本職著手漏胡是很重要的。
管理學中,組織理論認為,決定組織成功或失敗的關鍵因素是組織的整體性和什麼
3樓:分享社會民生
是組織的複雜性。決定組織成敗的關鍵因素有三個:整體性,複雜性,實用性。
管理者既不是軟弱無能的,也不是全能的。每乙個組織中都存在著限制管理者決策的內部約束力量組織文化和外部約束力量組織的環境。
但這些約束力量並不意味著管理者的手正陸腳被束縛住了,管理者有可能改變和影響所處的文化和環境,由此在進行計劃、組鬧告織,領導和控制時擴充套件他們可自由斟酌決定的範圍。
4樓:小楊同學解析電視劇集
組織的複雜性。
組織就是在一定的環境中,為實現某種共同的目標,按照一定的結構形式、活動規律結合起來的,具有特定功能的開放系統。簡單來說:組織是兩個以上的人、目標和特定的人輪卜際關係構成的群體。
組織是兩個以上的人在一起為實現某個共同目標而協同行動的集合體。它是以目的為導向的社會實體,具有特定結構化的臘頌穗活動系統。
其構成要素:
1、人:組織由(兩個或兩個以上)的人組成,這些人為了共同的目標走到了一起。
最基本要素。唯一具有主觀能動性的要素。
員工要認同,目標分層次。
3、結構—載體要素。他們有互相協調的手段,保證人們可以進行溝通、互動並交流他們的工作。
分工協作的表現。由部門、崗位、職責、從屬關係構成。
4、管理——維持要素。為了實現目的,他們擁有一套計劃、控制、組織和協調的流程。
以計劃、執行、監督、控制等手段保證目標的實現。
5樓:千里揮戈闖天涯
決定組讓告織成襲衡敗的關鍵因素有三個:
整坦禪明體性。
複雜性。實用性。
所以選ab
任何乙個組織中什麼是組織的主體有效的管理關鍵在於什麼
6樓:
摘要。管理的關鍵是管理物件。
管理,是指以管理主體,有效組織並利用其各個要素(人、財、物、資訊和時空),藉助管理手段,完成該組織目標的過程。
1)管理主體是乙個組織,這個組織可能是國家,可以是乙個單位;也可能是乙個正式組織或非正式組織。
2)管理主體包含5個方面的要素:人(決策者、執行者、監督者)、財(資金)、物(土地、生產裝置及工具、物料等)、資訊(管理機制、技術與方法、及管理用的各種資訊等)、時空(時點和持續時間、地理位置及空間範圍)。
3)管理的手段包括5個方面:強制(戰爭、政權、暴力、搶奪等)、交換(雙方意願交換)、懲罰(包括物質性的和非物質性;包括強制、法律、行政、經濟等方式)、激勵、溝通與說服。
4)管理的過程包括6個環節:管理規則的確定(組織執行規則,如章程及制度等)、管理資源的配置(人員配置及職責劃分與確定、裝置及工具、空間等資源配置與分配)、目標的設立與分解(如:計劃)、組織與實施、過程式控制制(檢查、監督與協調)、效果評價、總結與處理(獎懲)。
任何乙個組織中什麼是組織的主體有效的管理關鍵在於什麼。
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管理的關鍵是管理物件。管理,是指以管理主體,有效組織並利用其各個要素(人、財、物、資訊和時空),藉助管理手段,完成該組織目標的過程。(1)管理主體是乙個組織,這個組織可能是國家,可以是乙個單位;也可能是乙個正式組織或非正巨集友式組織。
2)管理主體包含5個方面的要素:人(決策者、執行者、監督者)、財(資金)、物(土地、生產裝置及工具、物料等)、資訊(管理機制、技術與方法手跡、及管理用的各種資訊等)、時空(時點和持續時間、地理位置及空間範圍)。(3)管理的手段包括5個方面:
強制(戰爭、政權、暴力、搶奪等)、交換(雙方意願交換)、懲罰(包括物質性的和非物質性;包括強制、法律、行政、經濟等方式)、激勵、溝通與說服。(4)管理的過程包括6個環節:管理規則的確定(組織執行規則,如章程及制度等)、管理資源的配置(人員配置及職責劃分與確定、裝置及工具、空間等資源配置與分配)、目標的設畢絕並立與分解(如:
計劃)、組織與實施、過程式控制制(檢查、監督與協調)、效果評價、總結與處理(獎懲)。
組織中需要管理者的主要原因是
7樓:遙遙江上客
組織中需要管理者的主要原因是:因為組織需要更好地應對不確定的環境和利用好有限資坦哪搭源。
組織具有綜合效應,這種綜合效應是組織中的成員共同作用的結果。組織管理就是通過建立組織結構,規定職務或職位,明確責權關係,以使組織中的成員互相協作配合、共同勞動,有效實現組織目標的過程。
關於管理的組織涉及的表述正確的是?
8樓:好運巧克力
a.管理幅度是指管理者所能夠直接而有效地領導和指揮下屬的人數。
b.指揮鏈是陪帶從組織的最高層延伸到最底層,用以界定職權關鄭亂迅系的一條連續的職權鏈。
c.集權和分權是指決策集中在組織高層的程度。
d.組織中各項工作的標準化程度以及員工行為受規則和程式指導的程度。
正確答案:管理幅度是喊此指管理者所能夠直接而有效地領導和指揮下屬的人數;指揮鏈是從組織的最高層延伸到最底層,用以界定職權關係的一條連續的職權鏈;集權和分權是指決策集中在組織高層的程度;組織中各項工作的標準化程度以及員工行為受規則和程式指導的程度。
組織管理中的乙個極其重要的任務包括
9樓:
摘要。你好!組織管理包括:
組織設計、組織運作、組織調整 。組織管理是指通過建立組織結構,規定職務或職位,明確責權關係等,以有效實現組織目標的過程。組織管理的具體內容是設計、建立並保持一種組織結構。
你好!組織管理如悉埋包括:渣螞組織設計、組織運作、組織調整 。
組織管理是指通過建立組織結構,規定職務或職位,明確責權關係等,以有效實現組織目標的過程。組織管理的具體內容是設計、建立並保持一種組織結構。陸缺。
基本解釋:企業組織管理是對企業管理中建立健全管理機構,合理配備人員,制訂各項規章制度等工作的總稱。具體地說就是為了有效地配置企業內部的有限資源,為了實現一定的共同目標而按照一定的規則和程式構成的一種責權結構安排和人事安排,其目的在於確保以最高的效率,實現組織目標。
工作內容:數逗組織管理的工作內容,概括地講,包括四個方面:1、確定實現組織目標所需要的活動,並按專業化分工的原則進行分類,按類別設立相應的工作崗位;2、根據組織的特點薯和賣、外部環境和目標需要劃分工作部門,設計組織機構和結構;3、規定組織結構中的各種職務或職位,明確各自的責任,並授予相應的權力;4、制訂規章制度,建立和健全組織結構中縱橫各方面的相互關係。
依據制度經棚鋒濟學,「道」是理想與「器」是體制;企業管理的政策制度化,才能實施可操作性管理。
組織管理中的乙個極其重要的任務包括
10樓:
摘要。朋友,您好哈,很榮幸為您服務哈<>
組織管理中的乙個極其重要的任務是領導力。領導力涉及到管理者激發員工的潛能,使他們更好地理解組織的願景和目標,並促進與眾不同的思想和解決問題的能力。通過領導者的角色和職責,管理者可以帶領和指導員工,確保組織達到預期目標。
此外,組織管理中的其他關鍵任務包括招聘和選擇、培訓和發展員工、制定和實施戰略計劃、監督和評估員工表現、建立有效的溝通渠道和管理組織的財務和資源。
組織管理中的乙個極其重要的任務包括。
朋友,您好哈,很榮幸為您服務哈<>
組織管理中的乙個極其重要的任務是領導力。領導力涉及到管弊衫行理者激發員工的潛能,使租譁他們更好地理解組織的願景和目標,並促進與眾不同的思想和解決問題的能力。通過領導者的角色和職責,管理者可以帶領和指導員工,確保塌慎組織達到預期目標。
此外,組織管理中的其他關鍵任務包括招聘和選擇、培訓和發展員工、制定和實施戰略計劃、監督和評估員工表現、建立有效的溝通渠道和管理組織的財務和資源。
怎麼選擇。是這樣嗎。
您拍的角度看不清文字哈,您重新拍下看看<>對的哈,您這個就是可以的哈。<>
還不清楚嗎。
可以的,您這個選擇多選就是可以的哈。
選擇正確的嘛。
是的哈<>
13.不管什麼組織,也不管理組織中哪個層次的管理者,要想+實施有效管理,就必須+
11樓:
摘要。您好,很高興為您解答該問題!
不管什麼組織,也不管理組織中哪個層次的管理者,要想實施有效管理,就必須確立目標。
不論是處在哪乙個組織層次,目標都不是單一的,而是由一組目標構成的。當然這其中可以有某。
一、兩個目標處於更重要的位置。
13.不管什麼組織,也不管理組織中哪個層次的管理者,要想+實施有效管理,就必須+
您好,很高興為您解答該問題!
不管什麼組織,也不管理組織中哪個層次的管理者,要想實施有效管理,就必須確立目標。
不論是處在哪乙個組織層次,目標都不是單一的,而是由納耐一洞燃春組目段尺標構成的。當然這其中可以有某。
一、兩個目標處於更重要的位置。
你認為在乙個組織中什麼才是調動員工積極性的關鍵因素
義氣 情誼和員工象兄弟一樣 再加一些物質獎勵 我想完全可以 主要看你的誠意。我說要調動積極性只有給大家動力就是 錢 其他的都是無用的。調動員工積極性的關鍵 只有員工具備主人翁意識,把公司當成自己的公司拼命,企業才能發展壯大,這就是企業經營的原點。接下來我整理了調動員工積極性的關鍵的相關內容,文章希望...
我們組織了動漫社團,跪求名字,我們組織了乙個動漫社團,跪求名字!
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