1樓：匿名使用者
第乙個，我們真的要慈悲的走進孩子的內心。
看到他的作業，現在是太多了，這些作業對他來講真的很難。那麼。也同時同理到她，確實是有很大的牴觸情緒。
因此我們要接納他這個暫時作業做不好、暫時拖拖拉拉的習慣。如果他有了困難，我們是不是要幫助他呀。
我們要做個溫暖的媽媽。孩子有情緒，怎麼辦呢？我們要拿著水果，去敲開門，進去，不是監督不是要求也不是指責。
我們把水果拿到桌子上，然後說：「哎呀，辛苦了，媽媽給你洗了點水果吃，慢慢做哈」。然後呢。
就出去了，這樣孩子就非常的開心。
第二個，你要轉變過去監督孩子做作業的心態。
轉批評為鼓勵，做好了就給鼓勵，轉考驗為幫助。有很多家長就覺得孩子的作業做不出來是孩子態度有問題，其實咱們應該要幫助他克服困難，而不是考驗他。另外我們一定要把持這個原則，不要再做老師的**，而是要做乙個溫暖的媽媽。
因為對於老師來講，他要的就是乙個學習成績好的學生。他多年以後都不知道這個學生叫什麼名字，而對於你來講，你是孩子唯一的媽媽。
第三個，一定要讓孩子養成好的寫作業的習慣。
這個非常非常的重要，可以這麼說，現在孩子的學習習慣決定了孩子的學習結果。我們一定要重點培養孩子寫作業的三大習慣。
學習習慣決定學習結果。
第乙個習慣，定時定點做作業的習慣。
我們先跟孩子約定好，每天必須定時定點的，比如說晚上幾點必須開始寫作業並設好鬧鐘。七點鐘準時響起來，先看孩子，有沒有動靜，沒有動靜就問他，七點鐘到了要做什麼，你還記得嗎？你只發問不安排。
不是說七點鐘到了你趕快寫作業，這個結果完全是不一樣的，我們只發問不安排。
2樓：來自凌雲山得體的曹仁
可能你平時對小孩缺少肯定，或是有讓他心裡有不安的事情，比如他怕考不好，你會責怪他，或是你一般讓他乙個人睡覺，不陪他一下就走開，他可能喜歡你陪他寫作業的感覺，不想快點結束，如果不管他考好考不好，你都出去慶祝一下，或是帶他出去玩，他就不怕考試了，如果他寫完作業你給他講著故事睡，可能他為了早點睡就快點做作業了，試試看。
3樓：南方的燕子嶺
不同年齡段的孩子坐下來安靜的時間不一樣，那些小學一二年級的大概也是能夠安定的坐下來10~20分鐘超過這個時間了，他們已經無法繼續安定的做事情了，就像作業一樣，，，還有一種就是他不喜歡這麼來做，所以他總是很多事情去做，分散他做作業的這事情。。。這個家長要引導他自己能夠安定的坐下來做這個事情，這個需要時間培養的。還有耐心。
4樓：木槿花開雨成花
我們都明白，孩子的天性就是愛玩，玩對於孩子的吸引力大於其他事情。可是在這樣乙個時代下，孩子玩是家長不能接受的。因為孩子一愛玩就會導致在其他方面失誤，比如學習。
在學習上做作業拖拉，上課注意力不集中，還有不能按時完成作業，可是這是很多家長不能忍受的，孩子學習的**時期不能浪費，任何問題都有破解的方法。那就是乙個好的教育方式。可是幼兒園轉型的出現，讓這個想法又破滅了。
所幸教培機構轉型正好彌補了這些缺點，貝爾安親就和ai人工智慧一起合作，把智慧型和教育相結合，讓自己走在了教育的前端，智慧型化系統的好處是可以利用ai批改作業，採取有趣的教學方式，從而使孩子們注意力集中，養成專注的學習習慣。孩子在貝爾安親的教學方式下，就會更加懂得如何調動自己的專注力，走得更遠，更穩，變得更強。家長們也不用擔心孩子這些小毛病了，一定能做的更好，家長也會更滿意。
孩子寫作業老是拖拉又不按時完成作業，家長應該怎麼辦？
5樓：共鳴地帶
家長應該停止嘮叨或者負面的言語，把作業的任務還給孩子，告訴孩子寫作業是你自己的事情，如果寫不完老師要懲罰你，和我沒有關係。儘量讓孩子獨立完成作業，家長只需要在旁邊也看書，或者靜靜陪伴，而不是大聲呵斥，在孩子順利完成後及時進行鼓勵並給予一定的獎勵，這樣孩子慢慢就會從惡性迴圈中走出來。
6樓：你好不好看
我明天去和老師說明這一情況，去為孩子報相應的作業輔導班，幫助孩子妥善的解決這一問題，為孩子制定計劃，如果在時間內完成可以讓他去想去的地方玩耍，這樣會激起孩子的內心，以至於最後達到良好的效果。
7樓：五月
家長可以設定獎勵機制，用獎勵的方式鼓勵孩子按時做完作業，比如，做完一門，允許他看一會電視，或者給他買好吃的等各種東西，這樣孩子更願意寫作業。
8樓：香蜜
家長應該正確引導孩子養成良好習慣。規定每天在固定時間裡完成作業，完不成不能做別的事，或者完成後給予獎勵，表示再接再厲。
9樓：如意隨行就好
應該和孩子好好的溝通一下，瞭解孩子作業的情況，讓孩子瞭解到時間的觀念以及學習任務的重要性。
10樓：王志順順順
家長應該對孩子這種行為進行教育。告訴孩子這是乙個不好的行為。家長也應該經常監督孩子。
在晚上寫作業時特別想睡覺怎麼辦晚上寫作業的時候總想睡覺怎麼辦？
你應該是要參加中考或者高考的學生吧。晚上很容易困的，因為人的身體特別疲勞。最重要的一點建議是提高學習效率，不要一邊聽 一邊玩手機什麼的，寫作業的時候只專注於作業這一件事。其次，困是很正常的，如果不是特別重要的作業，可以第二天早上再起來寫。第三，如果必須要熬夜寫作業，那麼最好是小睡二十分鐘，然後定好鬧...
寫作業時孩子和同學互相傳答案，怎麼辦呢？
孩子的副本有這樣的理由 孩子不會做，孩子太懶，孩子為時已晚，孩子害怕做錯事等。首先，孩子不會做。當然，這是與孩子非常重要的關係，而且沒有了解課堂上課的內容，然後不要讀這本書，它不會更多。所以有乙個沒有做作的功課，它令人尷尬，恐怕我不能與老師分享，所以我開始了乙份工作。其次，讓我們談談孩子太懶了做作業...
孩子在寫作業時不專注，是哪裡出了問題？該如何應對？
寒假到了，尤其是在臨近年關的地方，孩子們在這段時間只想著玩耍，根本不想學習，更不想寫作業。每天就是看電視，玩手機，打遊戲。即便是在家長的苦口婆心的勸導下，拿出來作業本寫會作業，也發現他根本不專心，東張西望的，最後寫出來的作業也是漏洞百出，字型不好還總是寫錯。這讓家長很是頭疼。孩子在寫作業的時候不專注...