1樓：問天問海
綜合評議《健美操》課堂教學。
從教學目標上評議，從處理教材上做出評議，從教學程式上評議。
從教學方法和手段上評議，從教師教學基本功上評議，從教學效果上評議。
1)使學生了解和掌握健美操的理論知識，能把握健美操的發展動態。
2)系統掌握健美操教學與訓練的基本理論和方法，面向社會的需求，重點培養學生的健美操。
技術和理論的實踐能力。
3)具有設計、編排成套健美操動作的能力。
4)培養學生的團隊精神和互幫互學、互相糾錯的的能力。
隨著學生健美操學習的深入，單純的徒手健美操已不能滿足學生的需求，根據這一現狀，很多有條件的學校紛紛開展了一些器械健美操專案，由於農村普通高中體育設施不完善，使這一專案的開展遭遇了很大的困難。通過自制體育器械再度激發了學生從事健美操學習的興趣，在一定程度上解決了農村普通高中體育器械缺乏問題。
是根據健美操運動的特徵，通過有目的地、有計劃地發揮學習者身體與**間的聯絡，培養學習者感知**和反映**的能力，增強身體動作的感受和敏感能力，為實現健美操運動目的而運用的生動活潑、豐富多彩的教學形式。
健美操有多種教學法，從學習者的動作感覺入手，並把這種感覺作為形成感性知識的手段。讓學習者把握介於情感與思維、控制與本能、感覺與知覺、想象與意志等因素之間內在聯絡的內容。以形成感性知識的規律為基礎，充分重視教與學的活動中形成感性知識的環節。
愛美是人的天性，特別是女生對美更有一種與生俱來的感受。而健美操更是集力與美為一體的體育專案，它不僅符合美的本質特徵，其運動過程本身更是一種美的展現。因此，教學中教師就不能單純地教授學生動作技術，而是把動作教學與塑造美相結合，在每堂課中都有意識地向學生灌輸體育美學思想，要求學生盡善盡美地掌握各種動作。
在對健美操進行考核時，打破以往體育考核三大塊方式，採取學生自評、學生互評、小組長評價、教師評價的四位一體的考核評價方式。
2樓：網友
你這什麼意思？要寫健美操**嗎？
什麼是健美操，健美操的分類及特點
健美操簡介 健美操是一項深受廣大群眾喜愛的 普及性極強，集體操 舞蹈 健身 娛樂於一體的體育專案。健美操是一種有氧運動，特徵是持續一定時間的 中低程度的全身運動，主要鍛鍊練習者的心肺功能，是有氧耐力素質的基礎。跳健美操有諸多好處，不僅能幫助我們有效的強身健體，而且還有 的功效，這種運動 方法集健美和...
學校健美操的要求，學健美操有那些要求
健美操要有一定的身體協調，不用說刻苦是幹每件事都需要的然後，健美操需要情感的。而不只是死板的動作，動作要協調有力，動感健美操是一項高強度的運動。平時要注意營養等。學健美操有那些要求 像什麼不能劇烈運動的特殊人員 病人，孕婦等 其他的沒什麼要求啊當然練健美操的人要求韌性 爆發力平常人練練可以強身健體嘛...
學習健美操的好處有哪些,學健美操有什麼好處嗎？
1可以使大腦在得到充分休息的同時讓肌肉得以放鬆。2可以提高心肺功能，促進血液迴圈，使氧氣能充足地 身體各部分，從而增強各器官的功能。3可以使身體發熱，有利於提高體內的排洩功能，降低疲憊的程度，減少乳酸的積累，使人體精力旺盛。4可以培養人正確的身體姿勢，使肌肉發達 體格強健 形態優美。5可以有效消除一...