1樓：暗夜_幽柔
兩個結論並不矛盾。
很高興你對兩個公式的分別理解很正確，而且使用了控制變數法，很好。
至於發熱功率究竟與電阻r成正比還是反比，主要看控制變數的前提。
發熱功率的公式不是原始公式，他們都是匯出公式。
你的第乙個公式是由焦耳定律q=i^2 rt，以及發熱功率的定義式p=q/t得出的。
我們將q=i^2 rt帶入p=q/t ，整理可得出p（發熱）=i^2 rt/t=i^2 r 。
因此我們說 p（發熱）=i^2 r為直接匯出公式。他告訴我們發熱功率與電流的平方成正比，與電阻成正比。此公式的優點在於與電壓無關。
因為此公式由焦耳定律直接推出，即使電路不是純電阻電路，也可以利用它直接求發熱功率。
而你說的另乙個公式的推導方式與p（發熱）=i^2 r 是不同的。
初中階段，我們主要研究的是純電阻電路，我們認為電阻r將消耗的電能全部轉化為自身的熱，即內能。因而，q=w。
w為電功。w=uit=i^2 rt=（u^2/r）t
我們選取w=（u^2/r）t 代入p=q/t （上面已經假設q=w）
可以得出p（發熱）=u^2/r 。
此公式的優點：與電流無關。
但是，根據他的匯出過程可以發現：此公式的使用是有侷限性的，此公式只能應用於純電阻電路。
從兩個公式的推導過程我們可以得出兩個公式的適用範圍：p（發熱）=i^2 r適用於所有電路。而p（發熱）=u^2/r只是用於純電阻電路。
兩個公式可以說是兩個不同的公式，因而兩個公式不能放在一起討論，兩個結論也就不可能發生任何影響，也就不存在矛盾一說。
正確的說法應該是：
在公式p（發熱）=i^2 r中，電流一定時，電熱器的發熱效率與電阻成正比。
當電路為純電阻電路時，根據公式p（發熱）=u^2/r可知，當電壓一定時， 電熱器的發熱效率與電阻成反比。
注意！由於兩個適用範圍不同，兩個公式之間沒有任何可比性，不可放在一起討論，結論不發生影響，不矛盾。
2樓：網友
不矛盾。這是數學問題………正比，反比………已經很清楚了。不理解只能……記住吧。
3樓：網友
不對的。這個題的本身就是不對的啊；導體的電阻只與導體的長度、材料、橫截面積以及溫度有關，和電壓電流是沒有關係的。
例如：由i=u/r得r=u/i那麼當電壓為0時電阻也為零了麼？？？
4樓：網友
電阻是導電體性質。不隨i和u的變化而變化。把r看做不變的。
5樓：網友
電阻是物質的一種特性，是不會隨電流電壓的改變而改變的。
6樓：來自喵星的地球人
我有問老師咯 你的問題 是錯誤的 這兩個都是用在純電阻電路中的 沒有區別 你的題有問題哦。
問個初中物理問題，
7樓：我的夢我的真
火車完全通過大橋需要多久，實際上就是火車通過(千公尺+2個火車的長度).
所以 設火車完全通過大橋需要x小時。
36*x=x= 10/3 (分鐘。
8樓：網友
解：已知：s1大橋長10km，s2列車長為，v列車速度為36km/h。
t=s/v=(s1+s2)/v=(
火車完全通過這座大橋需要小時。
9樓：網友
200m= 那麼列車要經過的總路程就是2km。（因為以列車的車頭算，列車要知道列車的車尾幹好離開橋時才為止，所以總路程是橋的長度加上列車的長度。如果以車尾算，也同理）那麼得。
2÷36=自己算了，結果單位是小時而且是小數。
就是這樣。
初中物理問題，初中物理問題
由於沒有資料，就假設左邊液面到容器底部的高度為h,右邊液面距容器底部的高度為h。圖1容器左右都封閉，容器底部受到的壓強等於左邊封閉氣體的壓強p1 gh 為液體的密度 也可以等於右邊邊封閉氣體的壓強p2 gh 就看你知道的是什麼條件。圖2容器左邊封閉，右邊沒封閉，用右邊算方便，因為右邊與大氣相通，大氣...
初中的物理問題，初中物理問題
電磁波是一種波，你應該也知道有電波，同樣也有光波，只不過是光波的波長更短，頻率更高，他們都是電磁波，常見的有光，聲音等等 聲音傳播需要介質，比如空氣，光波傳播部需要介質，但是在光纖裡傳播可以使光波訊號的損耗減小，讓它傳的更遠，比如說話的聲音要是太遠了你就聽不見了，這就聲波能量損耗了！所以光纖就是使光...
問問初中物理的乙個小問題，謝謝
是的，火車發出的聲音是不變的。聲音是有種波，在空氣中傳播的時候要克服空氣的阻擋而損失能量，所以遠的時候聽起來聲音小，近的時候聲音就大，聲音的強弱叫做響度。火車由遠及近我們聽到的響度當然變大了。當然與火車距離沒有變的人聽到的響度就不變了。另外還有乙個問題，就是都卜勒效應 對都卜勒效應不瞭解看這個他指的...