1樓：匿名使用者
當滑動變阻器滑片移到中點時，額定電壓為12伏的小燈泡正常發光r燈：1/2r滑= 1:1
當滑動變阻器滑片移到右端時，小燈泡消耗的電功率為8瓦. 滑動變阻器的阻值變大一倍
r燈：r滑=1:2 串聯 電壓與電阻成正比 u燈：u滑=1:2 u燈=24x（1/3）=8v
r燈=u燈的平方/p實 =8歐 所以 r滑=2x8=16歐當燈泡發光時總電阻為 8+8=16歐
i=u/r=24/16=1.5a p額=iu=1.5ax12v=18w
希望採納 不懂追問
2樓：
設電燈泡的電阻r1，由於滑動變阻器在中間時，小燈泡正常發光可以判斷出，小燈泡的電阻r1=（1/2）r ，判定出這一點，下面的問題就不難解決了。滑動變阻器到最右的時候，整體電阻就是3r1此時燈泡的功率為8w，那麼變阻器的發熱功率就是16w，可以求出此時電流為1a，那麼由r1=p/（i*i)可以得出r1=12歐姆，所以額定功率p=u*（u/r1）=12*12/12=12w
希望對你有幫助 望採納
3樓：丐幫曉峰
設燈泡電阻為 r1 變阻器為r2
12v / r1=12v / (0.5*r2) 方程1 r2=2r1
8w =i*u=24*(24/(r1+r2)) 方程2 r1+r2=78 r1=26 r2=52
p=i*u=12*(12/26)=5.5w
初中物理電學怎麼學
4樓：匿名使用者
我現在也是初中，我以前和你有相同的問題，看到電路圖就發蒙
。後來，經過這些努力，終於弄懂了。
1，先找一些關於電路圖的題，比如說根據實物圖畫電路圖，根據電路圖畫實物圖。我當時一共做了15道，每道題都扣明白，就會了。（可以根據自己情況多加）
2，你要明白，電流就如同水流。（電流表相當於一根導線，電壓表相當於斷路不知道你們學沒學）判斷是併聯還是串聯要一條一條數。比如說：
電流從正極出發，經過....回到負極，這樣就能輕而易舉的判斷電路了。
3.自己設計電路的話，一般不會脫離課本，課本上的電路圖要好好看，學會變通，舉一反三。如果真的有不會的，那就先把用電器，電源什麼的畫出來，根據要求去連導線，這種方法不錯。
但首先你要看懂題的要求。
4.看到複雜的電路不要怕，慢慢按第2條的方法數，肯定能判斷出，但是，要考慮電壓，電阻什麼的。
5.自從我按1做了15道題後，我就喜歡上電學了，看到電路圖就想它是怎麼連的，看到實物圖就想畫電路圖。
6.一定要盡快弄懂電路圖，否則到了學電壓，電阻，歐姆定律，電功，電熱，電功率什麼的就會非常不好學。
祝你學習越來越好，同時祝你成功！
5樓：鐘夢嵐徭銘
基礎知識要搞清楚
尤其是像電壓電流電阻這樣的定義和單位、符號什麼的還有就是電流和電壓在串聯和併聯電路中的規律，這個一定要記清如果覺得自己電路圖和實物圖連得不行就多練
問物理老師技巧
上課認真聽講
記住歐姆定律的公式
還有電流與電壓、電阻的關係
還有電壓電阻電流之間的比例
做有些題要找技巧，可以列方程等。。。
6樓：戢永思花天
其實題型是固定的，多做試題吧，我初中那會兒電學的卷子基本上書店能找到的都做了，班級男生都沒有能考過我的。
7樓：匿名使用者
首先 看懂書 即使書很簡單也要看，一字不丟的看，要看懂其次 做書後的習題 ，要寫出完整過程，認真再次 做本練習書 ，做題過程要完整，即使你會最重要一點 ，不要討厭你的老師，即使你不喜歡，這樣你就有學習的興趣
好好把握
8樓：亂是
前年中考確實我當初有和你一樣的體會 碰到複雜電路就不會簡化 但是多做題真的會慢慢找到規律再加一些基礎知識的豐富 我就開始變得喜歡上電學了 這是個難點也是個重點 不要輕易放過每一道題 有些說也說不清 你可能就在一道題目中 自己恍然大悟一通百通 說白了 多做題 加油
9樓：匿名使用者
電學公式主要可以分為兩個方面，一是電學基本公式，一是電路特點。
電學基本公式
電路特點
另外再補充兩個電學問題中經常用到的公式
10樓：孔明燈chao哥
分析電路
學的差bai不多了du，要想再要拔
zhi高的話 就是適當的多做dao點題 按照回要求設計電路 要求答你把電學掌握的非常不錯 理解的透徹做起來才順手 最好是自己把幾種型別的電路在本本上畫出來 總結一下他們各自的特點 基礎東西要活用不能只求懂 還有就是多和老師交流、、、
11樓：灰丨原丨哀
如果設計電路，先確定併聯還是串聯固定好思路，先連實物圖，再畫電路圖
讓電流從正極到負極走一遍，電流表電壓表注意，分析電路的時候可以把電壓表去了
12樓：匿名使用者
電學無非是串聯或是併聯兩種。關鍵是你自己有沒有試著畫一些稍微複雜一點的電路圖。實踐是比較關鍵。平時多看看人家是怎麼設計的電路圖。見多識廣。
13樓：ba白楊樹
不能光bai聽老師講課和分析題目du，還要自己zhi去運用所dao學知識去分析問題
內和解決問題，做到容學以致用。特別是在分析電路時，要首先弄清電路的串、併聯關係，然後再分別利用串、併聯電路的電流、電壓、電阻特點及歐姆定律去進行相應的運算即可解決，並不難，關鍵是不能著急，要循序漸進的去動手、動筆進行操作和練習。
14樓：匿名使用者
基本的方法，主要是這幾個方面：1、記清概念；2、公式、注意事項、各物理量關係弄清；3、分析電路的方法要會，主要是能看出是什麼電路，各部分元件是什麼關係；當電路中的物理量變化時，其它物理量如何隨之變化；4、各種電路故障發生時，有什麼具體的表現。主要就是這麼多。
15樓：寂葬逝死痛
多畫電路圖，我以前也這樣，我們物理老師讓我看過各種複雜的圖，還有就是看書，看完書再去看筆記，雖然書上沒有太多文字，但是書很重要，每乙個角落都不要錯過
16樓：匿名使用者
把老師講過的題目認真看看,可以自己是否能分析出來,熟能生巧,多練習;練習就好了
17樓：匿名使用者
掌握基本的電路（串聯與併聯），研究例題是如何把複雜電路拆成基本電路的，然後照此多做練習，熟能生巧嘛
18樓：翱翔
複雜的你就把他看錯是一條路，電阻相當於高山，電阻大相當於高度越高，而人一般從高度低的山走
19樓：匿名使用者
讓學多做實驗，多練習一些不有關的習題！
20樓：盤芷奇若雁
從基礎開始，去了解根本的概念，什麼叫做開路，什麼叫做閉路！還有公式要理解性的去背！
21樓：潛翮淳於雅容
不要害怕初中物理電學，其實它很簡單的。你只需要熟記公式，多做題就可以了。遇到不會的自己多思考，實在不會之後再問老師或同學。
我當初學剛學電學時也什麼都不會，但後來老師發了十二道連電路圖的題，我每一道都認真做，後來就都會了。歐姆定律那裡只需要記住歐姆定律就可以了。
22樓：印絲樓翰藻
上課跟著老師走
多練題多思考
你會發現其實很簡單
力學就那樣
只要下功夫
是一定學的好的
現在主要應考
就多看看例題
多找找電路
在找老師交流一下適合自己的方法
還有一學期
現在還能狂練練題
建議買一兩本資料
多做一下針對性的練習
加油來得及
23樓：徐爰箕采萱
一，弄懂歐姆定律，明白電阻、電流在電壓下相互關係。
二，弄懂電流在導體中的熱效應及電功率與產生的熱能量相互關係。
三，弄懂通電導線產生的磁力線及通電方向與磁力線方向。
四，弄懂導體在磁力線中運動產生電流及磁力線方向、導體運動方向、產生的電流方向。
五，熟悉電流的電解、化學效應！
初中物理的電學比例題怎麼那麼難。求教
24樓：散人的
比例題最簡單的做法你是，把比例數當成具體的數值帶入公式。
比如電功率比值4：5，那麼乙個功率就是4，乙個就是5。
25樓：幫著太陽去跳海
記牢公式，找到不變的量，將要求的用已知的表示出來
26樓：失與得
題目呢。。。連題目都沒有
初中物理電路故障分析的簡單方法
27樓：奉壹
如果電壓表有示數,說明電壓表的兩個接線柱與電源兩極間連線良好，並且電壓表沒被短路，如果電流表有示數,說明電流表所在電路是通路，電路故障很可能是某處短路。
一、開路的判斷
1、如果電路中用電器不工作（常是燈不亮）,且電路中無電流,則電路開路。
2、具體到那一部分開路，有兩種判斷方式：
①把電壓表分別和各處併聯，則有示數且比較大（常表述為等於電源電壓）則電壓表兩接線柱之間的電路開路（電源除外）；
②把電流表分別與各部分併聯，如其他部分能正常工作，電流表有電流，則當時與電流表併聯的部分斷開了（適用於多用電器串聯電路） 。
二、短路的判斷
1、串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。
2、把電壓表分別和各部分併聯,導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零,則此用電器短路。
擴充套件資料
用電器不工作
（1）若題中電路是串聯電路,看其它用電器能否工作,如果所有用電器均不能工作，說明可能某處發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器被短路了。
（2）若題中電路是併聯電路,如果所有用電器均不工作,說明幹路發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器所在的支路斷路。
電壓表示數為零
（1）電壓表的兩接線柱到電源兩極之間的電路斷路；
（2）電壓表的兩接線柱間被短路。
電流表示數為零
（1）電流表所在的電路與電源兩極構成的回路上有斷路。
（2）電流表所在電路電阻非常大,導致電流過小,電流表的指標幾乎不動（如有電壓表串聯電路中）。
（3）電流表被短路。
28樓：匿名使用者
對於初中來說， 簡單記憶為 斷有壓，短有流如圖 斷有壓 指如果定值電阻斷路， 那麼電壓表與滑動變阻器串聯，此時電流表幾乎為0，但是電壓表幾乎是電源電壓。
短有流 指如果定值電阻短路， 那麼電壓表也被短路，所以電壓表為0但此時滑動變阻器還與電流表串聯， 電流表測通過滑動變阻器的電流
29樓：匿名使用者
1、先根據題給條件確定故障是斷路還是短路：兩燈串聯時，如果只有乙個燈不亮，則此燈一定是短路了，如果兩燈都不亮，則電路一定是斷路了；兩燈併聯，如果只有一燈不亮，則一定是這條支路斷路，如果兩燈都不亮，則一定是干路斷路。在併聯電路中，故障不能是短路，因為如果短路，則電源會燒壞。
2、根據第一步再判斷哪部分斷路或短路。
例1：l1與l2串聯在電路中，電壓表測l2兩端電壓，開關閉合後，發現兩燈都不亮，電壓表有示數，則故障原因是什麼？解：
你先畫乙個電路圖：兩燈都不亮，則一定是斷路。電壓表有示數，說明電壓表兩個接線柱跟電源兩極相連線，這部分導線沒斷，那麼只有l1斷路了。
例2、l1與l2串聯，電壓表v1測l1電壓，v2測l2電壓。閉合開關後，兩燈都不亮。則下列說法正確的是：
a、若v1=0，v2示數很大，則l1短路而l2正常；b、若v1=0而v2示數很大，說明l2都斷路。
解：可能你會錯選a。其實答案為b。
首先根據題給條件：兩燈都不亮，則電路是斷路，a肯定不正確。當l2斷路時，此時v2相當於連線到了電源兩極上，它測量的是電源電壓，因此示數很大。
而此時l1由於測有電流通過，因此兩端沒有電壓，因此v1的示數為零。
物理高一電學問題，初中物理電學問題
你好！電勢u e電勢能 q 在電場中，某點電荷的電勢能跟它所帶的電荷量之比，叫做這點的電勢而電場中某點的電勢能為該點電荷移動到0勢能點，電場所作的功w我們知道兩個等量異種電荷中間電場的分布，最中點的電場方向是兩個電荷水平方向的，因此，將電荷在這條垂直線上移動到無窮遠處的0勢能點，電場力做功為0，所以...
初中物理電學題，初中電學物理題
1分鐘轉動了5轉，那麼5分鐘就轉動25轉，25是2的倍，同理100是8的倍。所以，彩電的待機功率為8瓦。我可以肯定的你，你的第2個問題是不完整的。題目應該是 該架每月 30天 因彩電的待機消耗的電功為多少焦？w 焦 千瓦時。以上一定正確。w燈泡 100w 60s 6000j 說明一轉就是6000j ...
初中物理電學題目，關於初中物理電學題目
設滑片為p，ap部分與燈炮併聯後再與pb部份串聯。顯然，p由a滑向b時，ap部分阻值變大，其併聯後阻值也變大，pb部份阻值變小，那麼併聯部份兩端電壓變大，bp部份兩端電壓變小。電壓表示數變大。燈泡和滑變是串聯。滑變向右滑動時，阻值減小，總阻值減小。電壓不變，則電流增大。燈泡電阻不變，則燈泡電壓公升高...