1樓:造夢先生
孩子寫作業慢,家長越催促只會讓孩子越慢。如題主所描述,幾個孩子一起寫作業,約好寫完要出去玩,其實孩子比家長更心急要出去玩。但這個事情,錯並不在孩子,而是目標錯誤;
一、家長為何催促。
二、為何越催越慢。
孩子比家長更心急要趕緊寫完出去玩。但這乙份心急,讓孩子分神了,失去了對作業的專注。
而家長的催促,給了孩子一些負面情緒。
這也加重了孩子的心理負擔,以及更讓孩子分心。
做作業是一件需要高度集中注意力的事情,家長不幫忙,應該說家長的催促幫倒忙。
三、沒有了解好孩子的狀況。
一群孩子中,總有學習好的,學習差的,專注力好的,效率高的,統一用乙個時間來限制孩子完成作業,本就是不科學的事情。
而且目標設定是錯誤的,完成了作業再去玩,那麼重點是完成作業,而不是遲到與否;如果是到點就去玩,那麼重點就不是作業完成了多少。雙重標準。
孩子只會無所適從,兩頭不到岸。
四、解決方案。
1. 拒絕雙重標準(重點);
如上文所述,到底是完成作業是重點,還是不遲到是重點?明確一箇中心。
2. 幫助孩子而不是加重孩子的負擔;
孩子做的慢,不外乎三個問題:學習態度、學習習慣、知識掌握程度;
而孩子做得慢,我們可以問問孩子是不是遇到什麼困難了;
3. 提高孩子的效率。
如果說孩子態度、習慣和知識掌握程度都沒問題,那麼就是效率和時間觀念的問題。這個問題是最好解決的。
給孩子乙個鬧鐘,設定時間節點。例如30分鐘完成抄寫生詞的作業(設定明確時間和明確任務),當孩子做到了,時間減少;當孩子做不到,那要幫助孩子找出原因在**,並加以提高。
當然,要根據孩子的實際情況來設定實際目標,期間多鼓勵,不埋怨。同時也是給孩子灌輸乙個觀念:遇到問題,解決問題;而不是遇到問題,逃避問題,或者自己乾著急;
2樓:永恆的幸福快樂
媽媽每天都催促你做作業,這完全是為了你好,因為完成作業,只能努力的學習,才能夠取得好成績,所以你應該對媽媽多一些理解,而不是抱怨,如果有任何心裡話,其實可以和媽媽溝通交流,都是可以解決的!
3樓:木樨
1.不等媽媽催促主動完成作業後再去玩耍。
2.告訴媽媽,自己會在某個時間段完成作業,並且說到做到,這樣媽媽才會相信你、不再催促。
3.媽媽要的只是你對學習的態度,你做作業能認真、正確的完成才是家長想看到的,家長允許孩子勞逸結合,正確的處理玩和學習之間的關係,是父母放心的前提。
4樓:葬涵嫣
按時把作業寫完不就好了!自己主動寫寫完就不催了!反正早晚都要寫的!除非不想寫也不交作業,那就是你的不對了!學生作業都不寫就說不過去了!
5樓:網友
每次放學回家,你主動一些,不要拖拉,儘快寫作業,媽媽也就不催你了。
6樓:帳號已登出
你要好好做了,她可能也就不催了,任何事情都是相對的,當你主動的時候就不會有人推著你前進了。
7樓:搞笑小崽崽
你可以選擇早一點把作業做完,再去玩,媽媽也高興你自己也高興。
8樓:網友
媽媽每天都催著你做作業,這是好事情。即使媽媽不催著你做作業,你的作業也要按時完成的。
做完作業是學生的本分。如果不做作業,老師會將你罰站,讓你難看的。
9樓:連廣宇聽驚雷
自己更加自律一些,主動做作業,提高效率不拖拉,這樣媽媽放心了就不會催你了。
10樓:袂
每天放學回家就好好寫作業,把作業先完成了在活動,媽媽是擔心你玩得忘了作業,老師要是打**來了,家長會兩面為難的,好好學習是沒錯的,別辜負父母的期待。
11樓:帳號已登出
那麼就要自己主動起來呀,學習本來就是自己當前的任務,把作業寫完了再去玩,養成這樣的習慣就好了。
12樓:憂濱屈
媽媽每天都催著你做作業,怎麼辦?就是看看你,你非常的嚴,只要你把作業寫完了就可以了。
13樓:通用老師
那就在學校提前把作業寫完,回家就不催你了,或者是不要把作業拿到家。
14樓:半馬凡
那你就開始做作業呀,做作業就是對學生的功課的乙個要求。
初三了,媽媽老是催我寫作業,我很煩怎麼辦?
15樓:張遠鵬演說歷史
一、孩子往學習上來引導話題。
我以前的想法,把所有的心思都放在孩子身上,或者說放在孩子的學習上,沒有太多關心自己和老公,也不太支援孩子的其他興趣愛好。可想而知,我跟老公、跟孩子的關係都不好,跟孩子更是沒辦法正常的、平和的聊聊天,哪怕過節一起出去吃飯,看到什麼事情,都是跟孩子往學習上來引導話題,幾乎每次都不歡而散。恐怕這也正是題主正在經歷的(慚愧)。
二、教養方式對孩子的未來起著極其重要的作用。
後來發生改變的契機有兩個,乙個是朋友介紹了乙份工作,我出來上班,這分散了很大一部分精力和時間,我也開始更多的關注自己的成長和需求;乙個是聽了乙個家庭教育的公開課,一下子茅塞頓開,家長的教養方式對孩子的未來起著極其重要的作用、父母的關係好壞對孩子的心理健康影響極大。
我開始反省,跟孩子真誠道歉,第一次做媽媽,本能的延續了自己從父母那裡學來的教養孩子的方式,而忘了自己當時的「叛逆」和「不服氣」,同理心的缺失,讓我變成了自己最不喜歡的人。
三、自己及時做出改變,給了自己和孩子一起改變和成長的機會。
很慶幸,自己及時做出改變,給了自己和孩子一起改變和成長的機會。所以,我說,我很理解題主媽媽的焦慮,因為她還沒有學會怎麼跟青春期的孩子交流,不懂得怎麼覺察和控制自己的情緒,也理解不了題主向她表達的情緒,只能本能的用自己認為的「就應該是這樣」的態度和方式跟題主交流。
如果說從題主的角度有什麼辦法的話,我覺得,可以試著找老師,或者身邊能對媽媽有一定影響的親戚、朋友,請他們跟媽媽溝通和解釋一下題主的想法,特別是青春期的孩子對自主、獨立和自我價值的特別要求;推薦一些家庭教育的公開課、***等等給媽媽看,「學習型家長」是孩子最大的精神支援。
圖書館是乙個很好的學習聖地,在那裡沒有人會催促自己,自己可以按照自己既定的學習計劃走,也聽不見母親的那麼多催促的話語,環境也是隻有寫字的沙沙聲或者翻書聲,而且現在很多的書店也是有閱覽室的,給一杯飲料的錢,那個座位就是完全屬於自己的。
題主先去放鬆一下自己吧,被母親那樣的叨叨聲念著肯定積壓了很多的負面情緒,去跑跑步或者打打球,舒緩一些自己的情緒,然後整裝待發朝著自己希望的方向出發吧。
16樓:問答老師穆穆
你要懂媽媽,媽媽也要懂! 你媽媽怕你寫不完作業,會在考試中批評你。 同時,她也想提高你的成績,不被其他同學甩在後面!
媽媽也應該理解你,放下功課寫一會兒,放鬆一下大腦! 你可以給媽媽說明情況,坐下來聊天,你答應媽媽完成作業,同時讓媽媽給你一點自由空間!
17樓:星了
我覺得媽媽也是為了你好,你應該聽你媽媽的話,因為初三面臨著公升學壓力,確實應該進行乙個比較好的複習,你媽媽的建議也是比較正確的。
18樓:金牛愛仕達
你應該調整好自己的情緒,明白媽媽這樣做是為了你好,平時多和母親溝通交流,增進兩個人的感情。
媽媽總覺得我的作業做得好就全都是抄的,跟她解釋卻不聽,該怎麼辦?
19樓:獅月不
引言:在孩子的學習生活中,我們要懂得尊重孩子,去了解孩子,當孩子取得成績就要鼓勵他,所以孩子與父母之間的關係要融洽,這樣才有利於孩子學習成績的進步。接下來跟著一起去了解一下吧。
<>生活中會有這樣的父母,他總是感覺自己的孩子作業做得非常好,就是抄別人的,跟父母解釋父母也是不聽,這個時候孩子應該怎麼辦呢?首先這是雙方的乙個交流問題。當父母不聽孩子的解釋,孩子就非常的無賴,而且孩子也會沒有信心繼續好好的學習,所以在生活中父母要反思自己,自己的孩子並沒有自己想象的那麼差,如果孩子真的取得比較好的進步,父母就應該鼓勵他,並且讓他有動力繼續好好的學習,所以在日常生活中一定要做到信任自己的孩子,與孩子做到正確的交流與溝通。
所以孩子與父母之間是需要一些溝通的橋樑,當孩子缺少父母的溝通,孩子變得不自信,父母與孩子之間會有一些隔閡,所以為了培育更好的親屬關係,讓孩子去與父母多交流,多溝通是非常好的。在日常生活中,父母要多關心孩子的成績,與孩子的班主任以及任課老師多交流多溝通,問問孩子最近的學習狀況。當父母在老師那裡得知孩子的學習狀況非常的好,所以取得成績也是孩子自己取得的,父母就會比較信任,所以父母不要一口否定自己的孩子,多與孩子的老師進行溝通,當老師說孩子表現的比較好而且有進步,這個時候父母就要反思了,為什麼自己不聽孩子的解釋,所以父母要做到信任自己的孩子,關愛自己的孩子。
20樓:彩虹巧克力糖豆
我覺得你可以憑藉自己一次次的成績,慢慢的去說服你的媽媽,當她看到你的成績如此的優秀,她就會相信這些作業都是你做的,有的時候不用說話,拿出自己的實力來就可以了。
21樓:以對徽
應該把這件事情告訴老師,讓老師和家長進行乙個溝通,並且在寫作業的時候,可以讓媽媽坐在旁邊來督促自己,可以通過考試的形式,用試卷成績來證明自己,不要和媽媽過於焦躁,要和媽媽平心靜氣的講話。
22樓:happy薛醜醜
這個時候一定要和自己的媽媽坐下來聊一聊,並且要說出媽媽的缺點,告訴媽媽,這樣說的話會讓自己非常難過。
為什麼媽媽們會對寫作業這件事這麼焦慮,這麼關注?
23樓:生活曉知識
引言:要知道媽媽對於孩子的任何情況都是比較關注的,孩子的學習,孩子的生活,孩子的吃飯,孩子的學習是非常重要的,因為從小就能夠看出孩子的學習習慣以及學習成績,媽媽們對於孩子們寫作業這件事非常的焦慮,也是因為寫作業也可以看出乙個孩子的態度,接下來帶大家一起來看一看。
因為寫作業可以看出孩子對學習的態度一到了放假或者是週末的情況下,孩子們就非常的頭疼,因為他們就要寫作業了,因為大部分的孩子都是不喜歡寫作業的,寫作業佔據著他們玩耍的時間,因此他們在寫作業時也和媽媽們發生了很多的爭執,媽媽們當然希望孩子對於寫作業是非常上心的,而且能夠又快又準確的將作業做好,但是孩子們因為各種各樣的東西分散注意。這是非常不好的,也可以看出來媽媽們對於孩子的學習情況非常的緊張,因為寫作業可以看出乙個孩子的學習態度,如果他能夠認認真真在規定的時間內完成作業,那麼他們就會受到媽媽的表揚,但是如果他三心二意不好好寫作業的話,也會受到媽媽的責罵。
寫作業也可以看出孩子的學習情況寫作業也可以看出孩子平時在班裡上課的情況,很多時候爸媽不能夠陪伴在孩子的身邊,也不能夠觀察到他在學校裡面的一舉一動,那麼寫作業就可以驗證他在課堂上的表現如何,如果對於試卷上的題還有作業上的題都能夠輕鬆應答,那說明他平時的表現也非常的好,但是如果什麼也做不出來,那麼他就是上課沒有聽講媽媽對這件事情非常的焦慮,這麼關注也是因為好好學習才是一件非常正確的事情,如果不好好學習的話,將來就會對自己的整個人的人生造成很大的影響。
總而言之,可憐天下父母心媽媽們這麼做也是為了孩子們好。
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多動症,建議去醫院 持續很長,讓他成為習慣 小孩子不主動寫作業,總是需要家長來催,有什麼辦法解決?謝謝。小孩子不主動寫作業是孩子的共性,如同剛學走路一樣,需要有人扶和陪,家長要的不是催,而是陪,陪他掃清作業的難題,多給予表揚和鼓勵,激發孩子的學習積極主動性。現在有些家長嘴上催孩子學習,手上撓手機,不...
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可採用強化物進行強化,在規定時間內完成作業將獲得相應獎賞,而沒有完成則得不到 此外,因此提公升其學習能力和學習效果,營造良好的做作業環境和狀態 慢的原因是不懂作還是中途在玩耍,如果是考慮方面慢了,可以教他一些好的運用方法,不要去給孩子施壓,也可以用鼓勵的方法,比如說,如果你的作業寫的好,寫的快寫的準...