1樓：匿名使用者
要細心靠平時多練，平時做數學題時做好用鉛筆劃出關鍵的地方如數字、關鍵詞之類的，如果做題速度快的話就先算一遍再回頭檢查時不看原來的答案，大致做下；如果做題慢的話就仔細看好題目認真做一次就好，告訴自己沒時間再看這次就得認真仔細做，特別是基礎題目，但很多大題都是前兩問簡單後面的難，所以要適當的換題做過會再回來做這個。
計算失誤就靠自己多總結，做過的題要看看是**失誤了，想想以後在遇到怎麼避免。
2樓：網友
呵呵，我高中畢業一年多了，這種問題也遇到過，我覺的你應該做到：1.熟練掌握基本概念，1.
做題別跳步驟，3.草稿紙上的計算排版好（雖然沒必要，但會給你很嚴肅的感覺，自然就認真了），4.有意識的注意一下細節問題（不要等到考試後後悔）。
希望對你有用。
3樓：ok古德拜
考試時別急，不管時間夠不夠用，一定多讀幾遍題，保證完全理解題意後，再開始做，這樣就可以避免因粗心而做錯會的題。還有對已經做過的熟題，要更加細心，因為會而做錯的大多數都是因為自認為做過而不認真對待！要認真、細緻、熟練！
4樓：
哈，做題粗心大意是乙個普遍催在的問題。尤其在高三題海中漫遊的學生，在做不完的題面前就很容易大意，是不是會一看就會所以就大概畫一下就過去了？這樣其實會養成乙個眼高手低的壞習慣，到真正考試了，即使解題思路對，結果不一定能算對，結果不對有時候大題會扣一半分的！
平時練習時不注意，考試時也會影響解題速度的，會導致時間不夠用。所以，平時練習時一定要認真對待！
5樓：紅軍之我是小兵
做完後就好能再看下，
6樓：匿名使用者
找個步驟多的題目 多寫幾十遍。
7樓：網友
數學沒有失誤之說。是因為你對基礎理解的不到位才出現的。我建議你能努力地把課本在研究一下。
有沒有什麼方法解決數學考試粗心的問題？
8樓：孫娜娜愛學習
家長對於孩子的成績也是比較關注的，但是家長這個時候也不要給孩子施加這麼多的壓力，因為這個時候小孩子自己也會感覺到十分的難受，家長一定要平時觀察自己的孩子。有什麼方法可以解決數學考試粗心的問題呢？
有一些孩子在做題的時候速度是非常快的，因為這些孩子本身就比較粗心，而且這些孩子是沒有辦法集中自己的注意力的，因此這些孩子在做數學題的時候就會感覺十分的困難，而且大家可能也會發現這些孩子的錯題概率是非常高的，就是因為大家在寫題的時候速度太快了。所以學生在做題的時候一定要放慢自己的速度，這樣的話你在做題的時候就會有自己思考的過程，所以就能夠提高你的學習效率，你自己就不會做錯這麼多題了。
之所以你感覺自己錯題特別的多，可能就是因為大家在寫題的時候並沒有集中自己的注意力，而且很多學生在做數學題的時候都會感覺到十分緊張，因為大多數的孩子都不會學習數學，所以他們也找不到屬於自己的學習方法，如果你想讓自己不這麼粗心。那麼這個時候你就必須要集中自己的注意力，只要你能夠認真地思考這道題，那麼這個時候你就不會做錯這道題了，所以就能夠提高正確率了。
所以學生必須要找到適合自己的學習方法，學生這個時候千萬不要這麼緊張，如果你自己在做數學題的時候情緒特別不好，那麼這個時候你自己可能也會覺得自己不會做這個題。之所以你會覺得自己特別的粗心，而且感覺到自己總是容易做錯題，就是因為你是難以集中注意力的。
9樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得每次在考完試之後，你就把自己粗心的地方給記下來，下次考試之前不斷的把這些地方再鞏固一下，我覺得慢慢的是可以解決掉這個問題的。
10樓：安妮的心動錄目
告訴孩子在生活中就應該學會細心，才可以在解題的時候變得特別的認真，不會出現一些小錯誤。也可以給孩子報乙個奧數班。
11樓：番茄味雞腿堡
在生活中應該讓孩子細心，讓孩子學會檢查題目，讓孩子明白怎樣做，可以避免錯誤發生，提高孩子的學習能力。
12樓：結婚發的
一定要不斷的複習，做任何事情前要想好，也要提前想好所有的坑。將錯題積累到錯題本上。做題的時候一定要細心。
高三學生如何克服做數學粗心，算錯數，看錯題的毛病？
13樓：胡思亂想思密達
數學裡真的最忌諱的就是所謂的粗心，複雜的題能做對，簡單的題反而會丟分，這樣很容易影響心態。
個人經驗，誤算的根源是兩個，在相關研究的學術**中發現，速度，手腦不協調是兩個關鍵因素，或者言語能力極弱，這很可能是從小就缺乏相應的訓練造成的。因此，解決的辦法是減少微積分的規模，在移動大腦時不使用大腦，而不使用大腦，迫使自己增加計算能力，只在計算過程中寫下關鍵步驟。
二是學習演算法，也就是減少計算過程，提高精度。
第三，保持自己的嚴謹，演算紙的充分發揮。我也聽從別人的建議，自己嘗試一下，然後發現它的作用，一是保持一種穩定的心態，而不是慌亂，二是方便回去複習，一步步的演算。
其實很多時候我們往往會把原因歸結為自己粗心了馬虎了，但是很多時候我們也要反思一下是不是自己真的僅僅是粗心和馬虎，還是說這個知識點並沒有很熟練的掌握了。我記得我小的時候，每次老師會說這個小孩還是挺聰明的，就是有有點粗心，但是我只聽前半段，把所有的東西都歸結於我粗心，很多時候反而讓我忽略了自己其他方面的不足。
所以說，任何事情熟能生巧，不要僅僅歸結於粗心，要多從自身找問題，多做題，做熟練
高中數學配方法的方法，高中數學 配方法
過程1.轉化 將此一元二次方程化為ax 2 bx c 0的形式 即一元二次方程的一般形式 化為一般形式 2.移項 常數項移到等式右邊 3.係數化1 二次項係數化為1 代數式表示方法 注 2是平方的意思.ax 2 bx c a x b 2a 2 4ac b 2 4a a x m 2 n 2 a x m...
高中數學問題，高中數學入門問題
其實我覺得在看到三角函式的時候就要想到過程中可能會用到的那些公式，而且我覺得公式要熟練運用，就是那種反過來推和正著推都要一瞬間反應過來，到時候碰上這類題就知道怎麼用了 f x x4 x3 x2 x 1 x4 x2 1 1 x3 x x4 x2 1 注意到後面是個奇函式因此最大值和最小值之和是0 因此...
高中數學概率問題，高中數學概率問題
1 意思是甲第一顆子彈不中10環，第二顆中，所以還剩3顆，由此概率為1 3乘以2 3等於2 9 2 可以甲兩次，乙一次，概率為1 3乘以1 3乘以1 6乘以5 6等於5 324,也可以甲一次，乙兩次，概率為1 3乘以2 3乘以1 6乘以1 6等於2 324，相加等於7 324 3 打錯了！8環應該是...