1樓：合易人力資源管理諮詢****
企業的培訓學習要分層次，從企業高層、中層、基層到一線員工都要列入全員學習系統，同時培訓要分批次，分物件有計劃地進行。企業不但要重視個人學習和個人心智、能力的開發，更要強調組織成員的合作學習和組織智慧型的開發。因此，企業的培訓體系要完整，要規劃，要具體，才能使培訓效果***。
培訓種類齊全，培訓課程豐富多彩，培訓手段多種多樣，讓大家感覺得到工作即學習，學習即工作。
2樓：網友
贏得高管層支援。
中高層的積極參與是提公升培訓成效的關鍵。中高層核心團隊若能積極支援培訓部門的工作，身體力行的學習和分享，則必能引起更多員工的學習積極性，提高員工學習內驅力。
招聘有學習力的人才。
學習力是指乙個人學習的吸納速度和擴充知識的能力。許多優秀公司在招聘關鍵崗位時都會將學習力作為第一項指標。不管候選人現在的能力和水平在什麼層次上，擁有學習力，意味著擁有不斷成長的可能性，能 在多變的市場環境下，打破固有思維，尋找新的解決方案。
尋找積極配合者。
培訓工作者要做的事情就是，找到自燃型的員工，將這些追求進步、愛學習的積極分子打造成標杆，通過選拔儲備幹部、培養內訓師、選導師、選專業帶頭人等方法，讓他們去影響點燃型的員工，帶動整個組織的進步。
如何激發員工的內在動力?
3樓：寬德族
現在的管理者都面臨著乙個問題，如何激發員工對工作的主動意識和熱愛？
不是因為外在動機驅使，獲得高工資或高獎金去努力工作，而是因為內在動機驅使，真正的喜歡熱愛這份工作、主動願意為工作付出，通過工作實現自己的價值。
高工資和獎金這種外在動力驅使下，一定程度上能激勵員工為獲得更高的報酬而努力工作，但對於一些知識型、有自我價值實現意識的員工來說，這些外在動力吸引力遠沒有橘培虛內在動力來的強烈……
那麼如何激發員工的內在動力呢？百商通積分量化管理的李建輝老師說了：
一、 要給員工提供乙個遊戲化的工作模式和氛圍；
二、 企業提供平臺讓員工自動自發的去做自己的工作，而非強迫；
三、 時刻讓員工感受到被認可，擁有取得結果時的勝利感，讓員工更自信的去工作；
那麼這些都怎麼做到圓燃呢？其實這也是他研發的這套管理模式的一大亮點，就是員工都很容易接受。
通過積分來營造乙個員工每天都在快樂賺積分的工作模式，無論在企業做任何工作，都會獲得不同的積分；
不同積分等級就會獲得不同的獎品、福利，薪酬待遇就都會不同，並且這些激勵都還是不間斷的去擁有，每天會給優秀員工發獎票，每月積分高的還會有獎品。
每季度、每半年、每年都會有，這樣員工即時的都會被認可，優秀的積分高的員工還能擁有勝利感……
大家說這樣的管理模式怎麼樣呢？您的企業是否也需要這樣一套管理模式？讓員工更加開心、快樂的工作……
如何激發員工的內驅力
4樓：你即來
當乙個人對某事有熱情時，其創造力是無限的，面對困難時的態度御銷也是越挫越勇。
反之，如果他做某事不是出於他的真心，而是被迫，不得不去做一件事，那他的內心是痛苦的，創造力沒有，行動力也沒有，勉強有個交待而已。
好的管理者懂得如何激發員工的內驅力，讓他為了自己而工作。
年代不一樣，員工的需求也不一樣。
95後，乃至00後的員工大概有以下幾個特段拆亮點：
比較自我，個性張揚，追求自我價值。
愛創新，敢冒險。
有強烈的表現欲。
追求平等和尊，喜歡以平等友好的溝通方式，厭惡傳統的說教和嚴格的管理制度。
追求情感享受。
如何有效激勵95後、00後員工？
1）滿足握寬情感需求。
2）讓員工快樂地工作。
3）讓員工充分展示自我。
如何激發員工工作熱情激發員工熱情增強企業發展動力
企業發展進入 平穩期 並不意味著就進入了 安全期 在企業內部營造一種充滿熱情 具有上進感的良性互動氛圍，有助於增強企業員工的工作動力和歸屬感，對激發企業活力 保證基業長青也具有重要作用。不斷突破延展企業生命週期曲線企業生命週期曲線理論顯示 對於很多企業來說，在經歷了初創期 快速發展期後，會緩慢進入乙...
如何營造團隊氛圍
作為乙個團隊，必須要把目標明確化，這不僅包括明確團隊近期的工作目標，而且包括明確長遠的工作規劃。團隊在關心工作的量與質的同時，更加關心團隊的人，關心團隊成員的健康及精神文化，關心團隊的精神文化建設及追求。這就是乙個目標的兩個方面，是團隊成員心之所向，希望所在，也是其他工作的基礎。二 定期的溝通機制 ...
西餐廳裝修風格如何選擇？如何營造氛圍
1 風格特徵 西式餐廳 泛指以品嚐國外 主要是歐洲和北美 的飲食，體會異國餐飲情調為目的的餐廳。根據追求的風格不同，西式餐廳主要有以法國 義大利風格為代表的歐式餐廳，但更多的餐廳卻不必十分明確到底代表了哪個國家的風格。西式餐廳與中式餐廳最大的區別是以國家 民族的文化背景造成的餐飲方式的不同。因此，淡...