家長怎樣做才能有助於孩子真正擁有謙讓的美德?

2024-12-28 14:55:06 字數 5198 閱讀 5586

1樓:淚吥哭泣

信守承諾。這個也是乙個非常重要的基礎。要做到這個事情的不是孩子,而是父母。

要讓孩子願意分享,作為父母守信是非常重要的一點。這之中包含,謹慎的許諾,嚴謹的許諾和嚴格的遵守。當你答應孩子可以做什麼,不能做什麼的時候,請一定先三思,儘量不要拍腦袋就說。

不要陷入:之為解決眼前麻煩,隨便說個讓孩子能夠消停的事情。這樣的思想狀態。

許諾的內容要有跡可循。不要十分鐘前不行的事情,十分鐘後就又變卦了。這裡我舉個例子:

關於女兒吃冰激凌的條件,夏天或者秋天超過35度的天氣,所在區域的溫度即使坐著都會熱出汗、我們在10分鐘之內還不能離開這個區域、3天之內沒有發燒感冒、沒有不可控制的連續咳嗽、3個小時前沒有吃過冰淇淋或者甜食(包括碳酸飲料)。<

2樓:mdl11993源舅

家長要讓孩子做到擁有謙讓的美德,其實理想狀態就是遇到好吃的東西,好玩的東西,她都喜歡分享,並且以分享為樂趣。就是那種看著你吃我就很滿足的心態。但是,即便如此。

如果她不願意分享的東西,你要是強迫她去分享,她一定也會很委屈的哭的。作為父母,我們要認識到一點:孩子有權利不同意她不願意分享的東西。

真誠的感謝孩子的每一次分享。

我感覺幾乎大多數家長無法準確把握對於孩子的真誠的狀態。因為孩子早期分享給你的往往在我們看來幾乎是沒有價值的東西。廢紙片,粉筆頭,路邊撿到的樹枝,她的玩具和娃娃。

作為父母很難對這些流露出一種:」被人贈送了一件自己期待已久的東西「的感覺。我們對於孩子的是一種不經心思的表揚或者誇張做作的感謝。

孩子過了兩歲半以後基本上就能判斷出爸媽什麼時候是正經的表現,什麼是假裝的表現。作為我來說,我的做法是在我女兒的每一次分享,我都是認真的對待。將這個東西想象成她真的把這個很「重要」的東西給了我。

我不會激動的拍著手,臉上表情誇張的說:「寶寶真棒!!耶~~」我會就像乙個正常情況下我收到東西的反應,先拿到手上說謝謝,然後反覆看看。

然後說:「誒,你給我的這個東東很不錯哦。"然後巴拉巴拉說這個東西好在**。

然後真的就是覺得這個東西很喜歡,拿在手裡把玩。這其實都是我們如果真喜歡一樣東西會有的反應。然後,我女兒就會真實的感受到我很喜歡她給到我的東西。

並且會去思考我剛才說的好壞。下次再給的時候,就會根據我的喜好做出調整,這就建立了一種良性的行為模式的迴圈。<>

家長怎樣做才能有助於孩子真正擁有謙讓的美德?有什麼辦法呢?

3樓:明松說

引言:所有的家長都想讓自己的孩子有乙個美好的道德品質,因為這些都能夠在孩子的成長道路上給他們正確的引導,並且能夠給他們帶來幫助,那麼家長應該怎樣做才能幫助孩子真正的擁有謙讓的美德呢?今天就跟著一起來了解一下。

有些家長在教育孩子謙讓的時候,是強制性的讓孩子謙讓,可是對於孩子來說他們無所適從,而且為什麼要讓孩子放棄自己按序所得的東西,長期以往的話會讓他們缺乏安全感,而且以後他們不懂得正確的維護自己的權益,他會覺得習以為常,長期以往的話非常不利於孩子的發展,不要讓孩子無原則的前任。其實發現過這樣的乙個狀態,就是所有的家長就會站在別人的角度上來考慮問題,從來沒有考慮過自己孩子是怎樣想的,自己孩子是否願意在別人的面前展示出來的是一種老好人的狀態,可是真正受到傷害的永遠都是自己,是自己家的孩子,長期以往會讓孩子和家長之間產生隔膜。

而其次家長也要知道孩子的謙讓行為,不是靠一兩次的教育或者說一兩天的鼓勵表揚就能夠形成的,他是需要長期以往的堅持,並且要在日常生活當中的小事做起,家長要以身作則,只有這樣的話才能夠持之以恆才能夠真正的養成習慣,在日常生活當中,家長要注意謙讓精神,做到言傳身教,潛移默化的對孩子進行積極的影響。其次在教育孩子的時候,一定要讓孩子從內心深處的去認同謙讓,讓他們知道謙讓本身就是一件非常有意義的事情。而且孩子是有權利接受也有權利拒絕的,要讓孩子提前有個心理準備。

4樓:夜雨待春風

如果孩子在精神方面或者是在物質方面都能夠得到乙個相對來說比較富裕的程度,那麼這種孩子是特別喜歡與別人分享的,同時也是自信陽光的。

5樓:小阿星

家長在平時應該以身作則,給孩子樹立乙個良好的榜樣作用,多和孩子溝通,給孩子樹立乙個正確的三觀。

6樓:阿斯達歲的說

家長以身作則,平時給孩子營造乙個謙讓的家庭氛圍。

家長怎樣做就可以幫助孩子真正擁有謙讓的美德?

7樓:自己滴定

家長首先就要有這個謙讓的美德,家長在平時的時候就應該特別謙虛,這樣的話孩子也就會特別謙虛,而且也會謙讓他人。

8樓:雙魚愛仕達

家長一定要給孩子樹立乙個好的榜樣,在孩子面前,一定要多做好事,一定要多幫助需要幫助人,長時間堅持下去,耳濡目染,孩子也會變成乙個善良的人。

9樓:浩海永寧

家長需要引導孩子,用自己優秀的行為作出榜樣,去影響孩子,讓孩子主動的和他人分享, 就能讓孩子擁有謙讓的美德。

父母可以如何幫助孩子擁有謙讓的美德?

10樓:狸瑟車

孩子和家長分享東西的時候,家長要感謝孩子的分享,這種方式有利於孩子培養謙讓的美德。而且在生活中做什麼事情的時候,也可以去引導孩子,讓孩子知道自己在謙讓對方。很多家長都無法把握對孩子真誠的態度,因為他們覺得孩子的分享不值一提。

如果家長對孩子表現出一種漫不經心的態度,那麼孩子就不願意和家長分享,這個時候家長就會看到孩子成為了乙個不懂得如何去謙讓的人。

而且要讓孩子自己決定分享或者**的權利,孩子在這個時候所做出來的一些舉動都是真實的。只有讓孩子有這樣的表現,那麼孩子才可以在生活中去分享自己的喜怒哀樂。而且要讓孩子學會謙讓的同時是發自內心的,有些孩子沒有乙個好的認識,他們覺得自己不應該擁有這麼好的東西,所以才會給予別人。

這樣的想法是錯誤的,每乙個人都要在不傷害自己利益的前提之下去謙讓別人,這才是一種美德的表現。

如果孩子能夠在這種美德上面給自己加乙個砝碼,那麼孩子就會變得更加的優秀。其實孩子擁有怎樣的品德並不僅僅只是父母教育出來的,而是在生活中所做的一些事情潛移默化的感染了孩子。而且家長也可以在孩子和別人相處的時候,讓孩子適當的和別人分享一下自己的玩具。

孩子的年紀比較小,他們不懂得什麼叫做謙讓,也不懂得應該怎樣去表達自己的情緒。如果家長沒有想過要去正確的引導孩子,最後就會導致孩子在做事情的時候出現偏差。希望每乙個家長都能夠和孩子和諧的相處,更重要的是引導孩子朝著乙個正能量的方面去發展,這樣孩子才不會改變自己做事的態度。

11樓:愛上我企鵝9啊

父母要給孩子做良好的榜樣,父母要有謙讓的美德,告訴孩子謙讓是會讓自己變得更加優秀。

12樓:happy薛醜醜

父母要給孩子創造乙個良好的成長環境,一定要告訴孩子謙讓是非常重要的,要培養孩子謙讓的美德。

13樓:今天退休了嗎

家長平時一定要好好的教育孩子,一定要多關心孩子,給孩子樹立乙個好的榜樣,在孩子面前,可以給老人讓座。

父母怎樣就可以幫助孩子擁有謙讓的美德?

14樓:你我的溫柔

我認為父母應該要以身作則,這樣最能夠幫助孩子擁有謙讓的美德。

在日常生活中,孩子跟父母相處的時間是比較多的,所以對於孩子的家庭教育,父母應該要起到關鍵作用。謙讓是我國傳統美德,而孩子的謙讓美德,取決於父母給孩子的教育。

一、謙讓美德,對孩子有什麼好處。

懂得謙讓,說明孩子是乙個有禮貌的孩子。而乙個有禮貌的孩子,無論是在學校,還是在社會上,都會受到人們的喜愛。從而減少生活煩惱,還獲得很多的幫助。

相信大家都聽過孔融讓梨的故事,就是因為孔搏中掘融從小就懂得謙讓,把好的東西分享給別人,他的故事才會流傳於民間,讓那麼多人都讚譽基核他。而他長大之後,也有很大的成就,這些都離不開他身上的好品質。所以謙讓美德,對孩子的成長是有很大好處。

二、父母以身作則,可以讓孩子擁有這一美德。

父母是孩子的嚮導,也是孩子的第一任老師,所以家長以身作則,做到謙讓,孩子也會學著謙讓。例如在日常生活中,父母可以跟其他人做到互相謙讓,當有很多人一起吃飯或者吃零食時,父母在孩子面前要做到謙讓,先給老人吃,給孩子吃,這樣孩子就會效仿,也會把自己好的食物分享給其培慎他人,或者自己不吃,給別人吃。榜樣的力量是很強大的,所以父母可以通過這個方式,讓孩子擁有謙讓美德。

三、個人看法。

雖然謙讓是美德,但是過度的謙讓,也會讓孩子變得委屈求全,所以我們在引導孩子時候,注意讓孩子堅持一些應該堅持的事情。多給孩子到外面接觸新事物的機會,讓他多參加團體活動,在這個環境中,他自己也會慢慢學會謙讓。

15樓:生活小常識羽老師

孩念衫子和家長分享東西的時候,家長要感謝孩子的分享,這種方式有利於孩子培養謙讓的美德冊蔽。而且在生活中做什麼事情的時候仔姿腔,也可以去引導孩子,讓孩子知道自己在謙讓對方。

16樓:彩虹巧克力糖豆

我覺得父母需要以配慎身作則,平時父母有著謙態豎讓的美德,孩子自然就會有樣培閉敬學樣,我覺得言傳身教是最好的教育方式。

17樓:韓諾諾

我認為最好的辦法就是父母給孩子做乙個謙讓的好榜樣,這樣孩子就會跟著去學習了。

父母怎樣才能如何幫助孩子擁有謙讓的美德?

18樓:彳亍馬人來右車

引言:父母想要幫助孩子擁有謙讓的品德,那麼從小就應該做起,家長一定要做好榜樣責任,千萬不要等到孩子大了再去教,在日常生活當中就要教會孩子,學會基本的禮貌用語以及基本的禮儀,比如你好謝謝,對不起,等在家庭教育中,家長也千萬不要過於去遷就孩子,要讓孩子懂得去分享,也要讓孩子知道怎樣去照顧他人,這樣是能夠避免孩子養成以自我為中心的壞習慣,能夠體諒他人,尊重他人。家長也要教給孩子怎樣去做,尤其是在和他人交往的過程中,因為孩子並不知道如何去做,如果家長只是告訴孩子要去分享,而不教會孩子怎樣去表達或者怎樣去謙讓,孩子是不知道怎麼辦的。

家長也要培養孩子的自主能力和自理能力,尤其是在孩子小的時候可以讓孩子做一些孩子自己能夠做的,而且家長要在其中起到充分的引導作用,並且也要給予孩子各種孩子能夠理解的示範,瞭解孩子的生理特徵和實際能力,讓孩子反覆的詩作來鍛鍊技能,這些長期發展對於孩子的成長來說是非常有好處的事,是能夠培養孩子健全的人格,也能夠讓孩子很好的擁有謙讓的美德。

家長也要記著千萬不要讓孩子無原則的謙讓,雖然謙讓是一種非常好的品德,也是孩子在成長過程中必不可少的美德,是能夠懂得和同伴如何和睦相處,但是在生活當中家長喜歡讓孩子無原則的去謙讓,這些對於孩子成長來說是不利的,會嚴重誤導孩子。

最後作為父母應該教會孩子遵循自己的內心去做決定,而不是讓孩子向錯誤的行為進行謙讓,這也是家長在教育孩子養成美德時最關鍵的原則,家長要站在孩子的角度考慮問題。

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